Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Actividad: Tema 9: habilidades innatas y aprendidas

  annee90http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Ana Karen Valenzuela Lerma Matrícula: 2789200 Nombre del curso: Taller de Habilidades Verbales ll Nombre del profesor: Tana María Guadalupe Lozano Vilano Módulo: Módulo 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: Tema 9: habilidades innatas y aprendidas Fecha: 26/10/2015 Bibliografía: Fonseca, S. (2011). Comunicación oral

• Actividad: Testimonios De Patrones En Estados Unidos

  fierapumaActividad: Testimonios de patrones en Estados Unidos Con base en la lectura de los testimonios de patrones estadounidenses del Sur de los Estados Unidos y su experiencia en la contratación de fuerza de trabajo mexicana, responde las siguientes preguntas: Testimonios de empleadores estadounidenses de trabajadores agrícolas mexicanos. Un patrón de

• Actividad: “Como Afrontar una crisis fiscal”.

  vargara0Logo “Como Afrontar una crisis fiscal” Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Módulo 1 y 2: Actividad: “Como Afrontar una crisis fiscal” Fecha: 1.- ¿Qué debió hacer el gobierno de Colombia para controlar la crisis económica que se le presentó? Para poder soportar y sobrevivir a la

• Actividad: “El origen del hombre y Su ser en el mundo”.

  William MaslowUniversidad Don Bosco. Facultad de Ciencias y Humanidades. Humanística I. Ciclo 1-2015. http://1.bp.blogspot.com/-OCCF-uUu_fk/UH2bzNIUPlI/AAAAAAAAAOg/inDZI2Fp3Ac/s1600/LogoUDB_Transparente.png Actividad: “El origen del hombre y Su ser en el mundo”. Estudiante: Stefany del Carmen García Pérez. Carné: GP150101 Docente: Fernando Alfredo Rivas. Grupo Teórico: 15T. Ciudadela Don Bosco, Soyapango, San Salvador 20 de Marzo de 2015.

• Actividad:2 Cyber empresas de consultoría de marketing

  rocio9Profesional Reporte Nombre: Rocío Celeste Acosta Anguiano Matrícula: 2635574 Nombre del curso: Comercio Electrónico Nombre del profesor: Lic. Nery María Villalon Martínez Módulo:1 Tendencias globales y las tecnologías de información (TI) Actividad:2 Cyber empresas de consultoría de marketing Fecha: Lunes 17 de junio de 2013 Bibliografía: * Libro de texto:

• Actividadades Unidad 2 (coco)

  iiramriveraTexto escrito en el que redacte su propia reflexión en torno al concepto de competencia comunicativa y su aplicación en los diversos contextos en que interactúa: académico, profesional, familiar y social Todo el día, todos los días, los seres humanos estamos en constante comunicación con las personas que nos rodean,

• Actividade De Portafolio

  Valdenir1. En este primer momento, elija a un fragmento del Cantar de Mio Cid ( puede ser el primero, el segundo o el tercero Cantar) y haga el análisis del fragmento elegido teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a) de lo qué trata el argumento del fragmento elegido (2 puntos);

• Actividade Ludicas Del Niño Como Eje Curricular En La Educacion Inicial

  moibara1489ACTIVIDADE LUDICAS DEL NIÑO COMO EJE CURRICULAR EN LA EDUCACION INICIAL Las actividades lúdicas representan un importante estimulo del aprendizaje, puesto que cuando el niño y la niña juegan, al mismo tiempo están aprendiendo, experimentando, explorando y descubriendo su entorno. Este trabajo tuvo como objetivo proponer un programa dirigido a

• Actividades

  Victor0414Integrantes del Equipo: Juan Carlos Chávez Deras Saúl Alfredo Villanueva Martínez Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicio C.E.T.i.s #101 Materia: E-Learning Maestra(a): Carmen Ramos López Semestre: 6 Grupo: “C” Especialidad: Programación Actividad 5 http://seodgetiguerrero.galeon.com/menu10/logodgeti.jpg Weblogs ¿Qué es? Un weblog es una página web de fácil actualización. Se hace

• ACTIVIDADES - ADVERBIO

  virgenasunta1. Escribe los adverbios de las siguientes oraciones y las palabras a las que complementan. ORACIONES ADVERBIOS TIPO DE ADVERBIO Este árbol es muy alto. El tren avanzaba lentamente. Andrea está fuera. Luis canta bien. Ayer llegué cansado a clase. Juan come despacio. La liebre es bastante rápida. Diego es

• Actividades 1 Literacidad

  arturomonACTIVIDAD 6 • Reflexionen en torno a su proceso formativo en relación a la lectura y escritura; de forma individual registren sus experiencias en la tabla de la página siguiente, posteriormente intégrense en cinco equipos y compartan sus experiencias previas en lectura y escritura a partir de los contextos propuestos.

• Actividades 2 Física

  Ivan ReyesCAROLINA. Descripción: Carolina es víctima de una cruel broma por parte de Casandra. Personajes: Carolina, Casandra, Alejandro, Estefanía, Anna y Javier. Primer acto. Unos días antes del gran baile en el colegio, todos están preparando los últimos retoques de sus vestidos o trajes, pero faltaba una alumna Carolina ella es

• Actividades 215 Español

  deividduansInformativos ¿En qué institucióntrabaja? Soy director de cirugía y trabajo en el Instituto Mexicano del Seguro Social ¿Por qué eligió esta profesión? Siempre me llamó la atención la labor de los médicos, desde que era pequeñito yporque la salud es la base para que las personas puedan trabajar y sacar

• Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR

  lucesita86NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA

• Actividades 3 Etapa Español

  aylaenActividad diagnostica 1. lluvia de ideas sobre las formas discursivas. Elabora una descripción de algún compañero La cara; su forma: alargada, redonda y delgadita. Ojos: Claros, grandes pequeños y saltones. Nariz: Chata. Boca: labios gruesos, grande , dientes grandes y blancos Pelo: oscuro, con brillo, corto, ondulado, si suele llevarlo

• Actividades 3° Primaria

  hardferoACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como

• Actividades a desarrollar

  canalthunderObjetivos • Realizar un ejercicio de identificación de temas analíticos, procesos de negocio y priorización, a partir de un levantamiento de requerimientos ya hecho en una etapa anterior. Actividades a desarrollar Revise las oportunidades encontradas para cada una de las áreas de la empresa que describió en la entrega anterior.

• ACTIVIDADES A DESARROLLAR

  famisaludACTIVIDADES A DESARROLLAR 1. DEFINICION DE CONCEPTOS. Biofarmacia – Dosis – Droga - Excipientes o auxiliares de formulación Farmacia – Farmacocinética –Farmacodinamia – Farmacología Farmacovigilancia -Fármaco o principio activo - Forma farmacéutica Medicamento – Placebo – Terapéutica. BIOFARMACIA. Ciencia que estudia la influencia de las propiedades químicas y físicas de

• Actividades A Partir Del Cuento

  okiruyACTIVIDADES A PARTIR DEL CUENTO La lectura de un cuento es en sí misma una actividad gratificante y muy valiosa a nivel educativo pero, además, nos permite realizar una gran variedad de actividades relacionadas con ella que complementan el trabajo y potencian el desarrollo de habilidades y el logro de

• ACTIVIDADES A REALIZAR Y REVISAR ANTES DE LOS PARCIALES Y ANTES D ELOS FINALES

  PEPONGAS213COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDADES A REALIZAR Y REVISAR ANTES DE LOS PARCIALES Y ANTES D ELOS FINALES MTRO. JUAN PABLO ARMENDARIZ Y. ACTIVIDADES A REALIZAR DE LA UNIDAD 1 1. CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LAS PÁGINAS 4 Y 5 DEL LIBRO DE TEXTO. 2. CONTESTAR EN EL TEXTO O EN UNA

• Actividades Agropecuarias

  scsergeLas actividades agropecuarias son todas aquellas actividades o acciones relacionadas con las actividades primarias de la economía, divididas en dos grandes sectores: por un lado, el sector agrícola o agricultura, y por otro el sector ganadero o ganadería. Ya veremos más adelante ejemplos de estas actividades. Pero antes es necesario

• Actividades Antología Poesía Española (prerrenacimiento)

  Fulanita31. Resume el contenido del romance y comenta su estructura. Se presenta al Conde Arnaldós, quien vislumbra una galera acercándose a tierra y a un marinero de ésta cantando cierto cantar que llama la atención del conde. La primera estrofa presenta una introducción del poema; de la segunda a la

• ACTIVIDADES APOYO 1° GRADO

  SANYA2009Une los puntos pequeños con el punto grande, utiliza diferentes colores. Dibújale a cada globo su hilito después colorear del color que desees. Pinta del mismo color las pelotas que son iguales. Recorta palabras que empiecen con la primera letra del nombre de la niña y de la boca. Encierra

• Actividades Balanced Scorecard

  Verónica RodriguezUnidad 1 Fundamentos de los Indicadores de Gestión y Tableros de Control Actividad de aprendizaje 1 A partir de la lectura de Fundamentos del Balanced Scorecard, elabore un documento, de dos cuartillas como máximo, en donde explique: • ¿Por qué esta herramienta favorece las ventajas competitivas? • ¿Cómo aplicarán los

• Actividades BIBLIOTECA ESCOLAR

  LICHA06AGOSTO BIBLIOTECA ESCOLAR - Pone en práctica las 6eis acciones para el fortalecimiento de la Biblioteca Escolar: Realiza un diagnóstico de la escuela y de la biblioteca. Nombra al maestro bibliotecario. Integra el Comité de Lectura y Biblioteca con la participación de alumnos, padres, madres y demás familiares, docentes, director

• ACTIVIDADES CALAVERITA

  aisapeceNombre de la actividad: “celebrando el día de muertos” -Propósito: que los niños dialoguen y compartan experiencias y tradiciones que tienen dentro de su entorno familiar durante celebraciones como el día de muertos. -Capacidades: conversación, dialogo, reflexión, aprender a establecer una relación. -Campo formativo: Lenguaje y comunicación. -Aspecto: Lenguaje oral.

• Actividades Cocurriculares

  andreyurrutiaComprensión lectora y Redacción de Textos en el 4º de Educación Primaria. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudios, lectura de textos, elaboración y revisión de sus propios textos. Cuarto grado, en su mayoría alumnos con carencias económicas y culturales, en los hogares no existe el ambiente alfabetizador favorable. Los padres por

• Actividades Competencia Comunicativa

  ithan_salazarCuáles son las preguntas que debe responder para elegir el tema de discurso Cuáles son las características de la audiencia que debes tomar en cuenta al preparar un discurso Mencionar los tipos de actitud que puedes encontrar en la audiencia Es la actitud que tiene la audiencia cuando no conoce

• ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

  tutambien03MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO 1 MARZO-ABRIL 2011-12 4o. GRADO ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA:  Investiga y escribe lo que más llame tu atención sobre el tema que se pide en los tres tipos de textos expositivos que se muestran. Libro de Historia p. 136 Enciclopedia

• ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. Manejo de salidas: Led y Display

  ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. Manejo de salidas: Led y Display Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato .zip o .rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin

• Actividades Comprension Lectora

  valeyerickActividad n° 1 5678699 + 8639692 Actividad n° 2 467383947 363738827 103645120 Actividad n° 3 353673823 x 3467 Actividad n° 4 Hoja de trabajo n° 1 Pedro Pérez Pita pintor perpetuo pinta paisajes por poco precio para poder partir pronto para Paris Pepe Peña pela papa, pica piña, pita un

• Actividades Comprension Lectora

  Yungay113SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 01 Propósito: Aprendemos a escribir textos poéticos I. DATOS GENERALES Institución Educativa : N° 61004 Área : Comunicación Grado : Tercer grado Sección (es) : “A” Fecha : 09-12-09 Duración : 90 minutos Tema : textos poéticos Docente : Lili G. Camones Pariamachi II. APRENDIZAJE ESPERADO III.

• Actividades Comprensión Lectora:la Leyenda

  estercitasotoNombre curso fecha Puntaje Ideal puntaje real nota Contenido: comprensión lectora, vocabulario, extraer información inferencial y explícita del texto, producción de texto con estructura de la leyenda. El gallo que canta después del asado (Leyenda española) En la época de la gloriosa Reconquista española, cuando los cristianos luchaban incesantemente contra

• Actividades Con Comas

  silviaolateRecuerda que: La coma tiene varios usos, el uso más común es para enumerar elementos en una oración. Observa que no se usa la coma antes de la Y. Ejemplo: en el verano pasado fui a México, Guatemala, Perú y Venezuela. También se usa la coma para separa información adicional

• Actividades con los alumnos

  Melissa1828DIARIO DE CAMPO La observación se realizó a la Profesora Natividad Aguilar Aguilar con la asignatura de Español en el 3ro. Grado grupo “D”; De la semana del 24 al 28 de Noviembre de 2014. Día 1. La profesora comenzó con el pase de lista al terminar dio las instrucciones

• Actividades con los que los niños pueden aprender.

  diana laura barraza perezActividades con los que los niños pueden aprender. Las diversas actividades con los que los niños de preescolar pueden aprender son variadas, el uso de su imaginación, la manipulación de objetos de su alrededor con esto el niño aprende a adaptarse y a desarrollar habilidades sociales, a formar parte de

• Actividades Con Narracion

  alle42ACTIVIDADES DIFERENCIADAS. ALUMNO: Presentación del texto narrativo :“Pinocho” con el cual se trabajarán las estrategias perceptivas , cognitivas y lingüísticas de la lectura. Pinocho Adaptación Gepeto era un carpintero que vivía con su amigo Pepito Grillo .Hizo un muñeco de madera al que llamó Pinocho. -¡Cuánto me gustaría tener un

• Actividades con Sustantivos

  vivililiirisActividades con Sustantivos a) Escribí sobre la línea los SUSTANTIVOS ABSTRACTOS que derivan de los verbos entre paréntesis. (CURAR) La CURACIÓN del mate. (SEPARAR) La de los curables y de los incurables. (COLOCAR) La de la yerba. (LLENAR) El del mate. (RASPAR) El del interior con una cuchara. (CEBAR) La

• Actividades Cs. Sociales En Relación Con Lengua Los Medios De Transporte Los Niños Elegirán Un Medio De Transporte Como El Tren O El Colectivo Y Representarán Una Escena Referida A Los Desplazamientos Cotidianos. Para Ello, Deberán Asumir El Rol D

  mirta38Actividades Cs. Sociales en relación con Lengua Los medios de transporte Los niños elegirán un medio de transporte como el tren o el colectivo y representarán una escena referida a los desplazamientos cotidianos. Para ello, deberán asumir el rol de cada uno de los diferentes actores que intervienen en la

• Actividades Curso Propedeutico

  lagar77• ¿En qué inviertes la mayor parte del tiempo? En mi trabajo, en mi hija, familia y casa, que en conjunto también son tiempos de satisfacción para mí. • ¿Estás satisfecho(a) con la manera en que utilizas tu tiempo? Si, aunque siempre trato de darme tiempo para cuando quiero hacer

• Actividades De Apoyo Para Cuarto Grado

  jyzayanaESPAÑOL (Lectura de comprensión) I. Lee detenidamente la siguiente fábula. EL ÁGUILA Y EL CARACOL Un águila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en la roca donde tenía su nido. Vio allí a un pequeño caracol y muy sorprendida dijo: Pero, ¿cómo tú que andas tan despacio, has

• ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

  RAMONALBEROActividades de aprendizaje Haz un listado de todas las actividades de aprendizaje que pueden usarse en la enseñanza de tu asignatura o asignaturas. Se señalan a continuación algunas actividades que pueden utilizarse destacando el papel que pueden cumplir: 1. Torbellino de ideas: La ventaja de este tipo de actividad es

• Actividades De Aprendizaje

  blue28Tipos de Actividades de Aprendizaje Se señalan a continuación algunas actividades que pueden utilizarse destacando el papel que pueden cumplir: Torbellino de ideas: La ventaja de este tipo de actividad es que permite obtener un gran número de ideas sobre un tema en poco tiempo. Se puede iniciar la actividad,

• Actividades De Aprendizaje

  dayro9106qerwjeporjkw''po2k “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar, interpretar y buscar los medios para evidenciar objetivamente el cumplimiento de los requisitos exigidos por la

• Actividades de Aprendizaje Actividad Diagnóstica.

  8746357438Actividades de Aprendizaje Actividad Diagnóstica El Investigar es realizar una búsqueda de datos o informaciones que permitan analizar el estado actual de un hecho, suceso o fenómeno, y desde ahí establecer comparaciones, estadísticas y análisis que no sólo permitirán obtener un panorama sobre un hecho, suceso o fenómeno, sino que

• ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Conflictos sociales Actividad 15

  JudithDiarteACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Conflictos sociales Actividad 15 Trabajo previo a la sesión de clase Para completar tu lectura, investiga sobre el tema de conflictos sociales en otras fuentes de información. Especifica conceptos, consecuencias, conductas, factores, etc. Una definición generalmente aceptada de conflicto en el sentido sociológico es la ofrecida por

• Actividades de apropiación del conocimiento

  jeniferpinzonEl aprendiz deberá elaborar una presentación utilizando la herramienta ofimática de su preferencia, donde le muestre al gerente un panorama de la situación. Para lo anterior, debe tener en cuenta lo siguiente 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) - Descripción: El gerente de la compañía Q’ paila

• Actividades de argumentación y contraargumentación. Zoológicos

  Isaias VelascoActividades de argumentación y contraargumentación De los siguientes argumentos digan cuáles se perciben a favor y cuáles en contra de los zoológicos. 1- Los zoológicos son instalaciones derivadas de la ostentación y el colonialismo y muchos de ellos mantienen la esencia de esas raíces. En contra 2- La mayoría de

• ACTIVIDADES DE ATLETISMO

  JuanJo Mina MoranACTIVIDADES DE ATLETISMO CARRERAS DE RELEVO Las carreras de relevos son pruebas para equipos de cuatro componentes en las que un corredor recorre una distancia determinada, luego pasa al siguiente corredor un tubo rígido llamado testigo y así sucesivamente hasta que se completa la distancia de la carrera. El pase

• ACTIVIDADES DE AUTOFORMACIÓN POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA

  FRANZREYACTIVIDADES DE AUTOFORMACIÓN POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA INTRODUCCION: El dialogo entre dos pedagogos; Paulo Freire y Antonio Faundez, se basa en el intercambio de ideas en torno a la experiencia de ambos autores, quienes vivieron en el exilio en algunas facetas de sus vidas y utilizaron las experiencias

• ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA

  marcelavonActividad de biblioteca Otros espacios para leer NOVIEMBRE En la invitación para el altar de muertos, decidimos consultar con los padres de familia acerca de unas historias o leyendas que se cuentan en la comunidad, prepararon algunas historias o anécdotas para esta ocasión, y el día de la exposición del

• Actividades De Clase

  eduardodanielActividad permanente Lectura y análisis de la novela Las batallas en el desierto de José Emilio Pacheco Estándares Curriculares a trabajar Emplea la lectura como herramienta para seguir aprendiendo y comprender su entorno. Reconoce la importancia de releer un texto para interpretar su contenido. Identifica la estructura y los rasgos

• ACTIVIDADES DE COMPETENCIA COUNICATIVA

  yazmincamposmeActividades Etapa 1 Actividad 1 “Diario de vida” Esta actividad está planeada para que la desarrolles durante todo el semestre. Al iniciar la clase de Competencia comunicativa, dedicaras los primeros quince minutos a reflexión sobre ti misma(o).En una libre especial para esta actividad redactaras tus reflexiones en torno a tu

• Actividades De Comprension

  vazquezbbbAl realizar un análisis al Plan de Estudios 2011 del nivel de primaria, detecto que tienen su sustento teórico en la teoría constructivista que nos menciona que “La idea que mantiene el individuo-, tanto en los aspectos cognitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos- no es un mero

• Actividades De Comprension Lectora

  beckylissSEGUNDO CICLO DE PRIMARIA NIVEL 3º LECTURA COMPRENSIVA FÁBULA “ EL PASTOR MENTIROSO” Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene

• Actividades De Comprension Lectora

  helogu.1983Actividad 3: EJERCICIO DE COMPRENSION LECTORA: Con énfasis en Taller de TICS aplicadas a la Educación. Revisas tu Smartphone cada cinco minutos? ¿Has sentido vibraciones fantasmas? ¿Te llevas tu celular a la mesa e incluso hasta al baño? Si es así, seguramente perteneces a las millones de personas que padecen

• ACTIVIDADES DE COMPRENSION LECTORA.

  cascricastilloACTIVIDADES DE COMPRENSION LECTORA I. Ordena las siguientes acciones según su orden de ocurrencia dentro del texto. Indica en la columna B el número que corresponda al orden en que ocurre la acción dentro del texto. A B 1 Papelucho le pregunta a Domitila que hace cuando tiene un secreto

• Actividades De Contextualización E Identificación De Conocimientos Necesarios Para El Aprendizaje

  livardo.duran3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial.  Conteste a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las estructuras utilizadas para expresar el futuro en inglés? De un ejemplo de cada una. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje  Revise

• ACTIVIDADES DE CONTRATO

  Wilian969I N T R O D U C I O N En estas actividades de aplicación de la materia de Contratos analizaremos cuatro puntos. Por ejemplo en el punto primero realizaremos un cuadro sinóptico de los conceptos, los sujetos, el código que regulan los contratos como son preparatorios, permuta, arrendamiento,

• Actividades de control de Lectura

  krys_orellanaPRIMERA FASE 1.- Título de la Obra 2.- Autor 3.- El Autor: Investigue los datos relevantes del autor y su época.- Obras publicadas: Cite el título de dos. 4.- ¿Por qué eligió esta obra? Argumente su respuesta. 5.- Estructura interna de la Obra: ¿Cómo está conformada?¿ Cuántos capítulos posee? 6.-

• Actividades de control de Lectura. PRIMERA FASE

  krys_orellanaActividades de Control de Lectura PRIMERA FASE 1.- Título de la Obra 2.- Autor 3.- El Autor: Investigue los datos relevantes del autor y su época.- Obras publicadas: Cite el título de dos. 4.- ¿Por qué eligió esta obra? Argumente su respuesta. 5.- Estructura interna de la Obra: ¿Cómo está

• Actividades de desarrollo Duración: 4 sesiones

  nestorrrActividades de desarrollo Duración: 4 sesiones Sesión 2 1. De manera voluntaria, los alumnos comparten la problemática ambiental de su comunidad. El maestro elabora una lista de las más frecuentes en el pizarrón. 2. Los alumnos se integran en equipos de 5 participantes. Cada equipo elige un problema ambiental de

• Actividades De Desarrollo

  omaralmanza123Actividades de desarrollo 1) ¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico? Si 2) ¿En qué consiste esta relación? (solo si su respuesta fue afirmativa) Para que haya un conocimiento científico debe haber un conocimiento previo. El conocimiento previo es lo que aprendemos a través de nuestra vida

• Actividades De Dia

  KI15KA03LEEMOS Y ESCUCHAMOS ¿ Que se favorece en los alumnos? Observan las lecturas “experta” que realiza el docente. Fortalecen la comprensión lectora. Interpretan el texto a partir de lo que saben Comparten con otros el efecto que produce una obra ( particularmente las literarias). Usan el contexto para desentrañar significados

• Actividades De Diagnostico

  LETTY_64aqui se incluyes los 6 campos formativos TERCER GRADO CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1. Narración de un cuento: • Identifica los personajes y nombra los principales atributos. • Menciona la trama del cuento.2. Evocación de eventos. • Platica lo que hiciste el día de ayer. 3. Descripción de imágenes.

• Actividades de diagnóstico

  guadalaisLISTA DE SITUACIONES DIDACTICAS DEL TERCERO B CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL * CONSTRUYENDO CASAS (MUESTRA INTERES POR ACTIVIDADES RETADORAS) * JUGUEMOS CON LOS OFICIOS * ¿QUE SON LOS SENTIMIENTOS? * ¿COMO SE TRATAN MIS PADRES? (HABLA HACERCA DE CÓMO ES EN CASA) * ¿QUIEN SOY YO? (ACEPTAR NORMAS

• Actividades de diagnostico 3or

  Ivan GarciaACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO Cam. Leng. Y común. Aspect. L.O. compet. Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. A.E.1.1 1.- L.O UTILIZA EL LENGUAJE PARA EXPRESAR INFORMACION Y RELACIONARSE CON SU MAESTRA Y COMPAÑEROS. Preguntar al niño ¿te gusta tu escuela? ¿Qué te gusta de ella?

• Actividades de ejercitación

  Adrian VegaEJERCITACION EVALUACION NATURALES 1. Una mezcla es… 2. Definí mezcla homogénea y nombra dos ejemplos. 3. Definí mezcla heterogénea y nombra dos ejemplos. 4. ¿Qué significa Fase? 5. Subraya con color rojo las mezclas homogéneas y con azul las heterogéneas: 1. Arroz con leche 2. Licuado de frutilla 3. Flan

• Actividades De El Verano del Potro

  resumenesmaleEl Verano del Potro Fecha de devolución de las actividades realizadas: 05/05/2021.- 1. En esta lista aparecen algunas situaciones importantes de la historia. Enuméralas según el orden que tienen en la novela: El alazán aprende a saltar. 10 El abuelo cuenta la historia del monte de los aparecidos. 5 Martín

• Actividades De Ensayos

  rodrigofabian1.-explica cada característica de lengua, lenguaje y habla LENGUA: - Es instrumento.- porque a través del lenguaje ejercitamos la facultad del lenguaje. - Virtual.- porque existe potencialmente en nuestro cerebro y se exterioriza a través del habla. - Duradero.-pirqué tiene una duración, una historia. - Social.- porque refleja las características

• Actividades De Escritura

  leytecinCarrera b-v Objetivo: Que los estudiantes aprendan a aplicar la regla ortográfica sobre el uso correcto de la “B-V”. Descripción del procedimiento: El maestro les da una lista con las reglas ortográficas de las letras b-v El docente divide al curso en grupos. Cada grupo busca y recorta del periódico

• Actividades De Escritura

  sandri123“ACTIVIDADES DE ESCRITURA” 1. Introducción Si preguntáramos a nuestros estudiantes ¿Qué es para ustedes la escritura?, seguramente nos responderían que es algo aburrido, lo relacionarían con términos como: ortografía, gramática, corrección, que para ellos no tienen ningún valor o atractivo. Asociarían la pregunta además a un libro de texto donde

• Actividades De Español

  Villegas1028EL ALFABETO Destinatarios Niños y niñas a partir de 6 años Objetivos * Practicar / aprender el abecedario. * Aprender a deletrear. * Identificar vocales y consonantes. * Interactuar en clase. Procedimiento Primera parte * Colgar en la clase, si no se tiene, el abecedario del español ilustrado que se

• ACTIVIDADES DE ESPAÑOL 1

  elmeyraTarea 1. La comunicación Desarrolla las siguientes cuestiones: 1. Describe el proceso de la comunicación: Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian opiniones. Tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido recíprocamente modificador. 2. Indica de qué manera incide el

• Actividades De Español De La Guia De Aprendizaje Semestre 1

  bertha1997ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO 1.-EMISOR: En sí técnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor, perceptor observador. 2.-RECEPTOR: En teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje (señal