Español
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Educación En Valores
wicuslgcs23Educación en valores Causas y necesidades por las que se debe educar en valores Se reconoce así, que los valores son cualidades peculiares, que poseen ciertas cosas llamadas bienes, y se originan en la relación que se establece, entre el sujeto valor ante y el objeto valorado. Sin embargo, es
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Educacion En Valores
Danilo20215. Guía Práctica para vivir los Valores Con 5 sencillos pasos, integra los valores a tu vida y vívelos cada día. Hablar de los valores es una cosa, pero vivirlos es otra historia. ¿Realmente es tan difícil? La respuesta es no. Requiere cierto esfuerzo, concentración y perseverancia, pero no es
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Educación Ene Español
CarolinaVindas74La enseñanza del español La enseñanza del español toma como base la interacción social , el avance de las sociedades y el florecimiento de las culturas. A partir de aquí se da una explicación amplia de la importancia de la enseñanza de éste. Queda entendido, entonces, que interesa su importancia
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Educación Epistemología
Loll64NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN TERCER GRADO MODALIDAD MIXTA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD DE ESPAÑOL INVESTIGACIÓN ESTUDIO DE CASO CON PROPUESTA EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA AUTONOMÍA ASESOR: MTRA. MARÍA DE GUADALUPE AGUILERA SÁNCHEZ ALUMNA: LETICIA GARCÍA GUEVARA QUINTO SEMESTRE Morelia, Mich., Septiembre de 2012 ÍNDICE 1. CONCEPTOS: - EDUCACIÓN
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Educación Epistemologica
Loll64NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN TERCER GRADO MODALIDAD MIXTA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD DE ESPAÑOL INVESTIGACIÓN ESTUDIO DE CASO CON PROPUESTA EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA AUTONOMÍA ASESOR: MTRA. MARÍA DE GUADALUPE AGUILERA SÁNCHEZ ALUMNA: LETICIA GARCÍA GUEVARA QUINTO SEMESTRE Morelia, Mich., Septiembre de 2012 ÍNDICE 1. CONCEPTOS: - EDUCACIÓN
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Educacion es un dato
Edu Uscanga________________ INDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………1 1.La educación es un dato……………………………………………………………………………….2 1.1. Naturaleza y civilización Civilización 1.2. Procesos madurativos y procesos de aprendizaje Código genético y mundo natural………………………………………………………………………3 Comentario. 2. La reflexión filosófica sobre la educación…………………………………………………………..4 2.1. Estudios tecnocientificos en torno al hecho educativo… El saber y sus modalidades 2.2. Objetivos de la
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EDUCACIÓN ESPECIAL
SACHAc. Utilización de métodos, técnicas y estrategias en el desarrollo de las actividades del aula. La apertura de la clase la docente la realiza utilizando el saludo respectivo, de manera cordial y luego informa el propósito de la clase del día, el cual es “Conociendo mi cuerpo”. Desarrollo: divide a
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Educacion Especial
samanthassREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR CONVENIO UNA- IUA CARRERA: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE CODIGO DE CARRERA: 572 ASIGNATURA: EDUCACION ESPECIAL CODIGO DE LA ASIGNATURA: 581 Centro de Parálisis Cerebral Autora: Samantha Diaz C.I: 6515390. Asesor UNA: Prof. Caracas, marzo de 2010 Introducción La experiencia recogida demuestra claramente que
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Educacion Especial
correaandreaUniversidad Nacional de La Pampa Facultad de Ciencias Humanas Educación Especial Integrantes: • Deborath Correa. • Schonheiter María Emilia. Carrera: Profesorado en Educación Primaria. Fecha de entrega: 18-11-2011 Introducción En el presente trabajo nos embarcaremos hacia la compleja realidad que involucra los distintos aspectos de la vida de una persona
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Educacion Especial
yubi3521325ial en Venezuela La Educación Especial ha ido evolucionando como disciplina del conocimiento a escala mundial, Venezuela, no se a quedado atrás en la formación de profesionales en esta área de la educación, formando a docente especialista, como parte del grupo de profesionales que requiere el Sistema Educativo Nacional. Desarrollo
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Educacion Especial
Robertha¿Qué competencias debe tener y/o adquirir el maestro que atiende a estos niños? Para conocer que competencias debe tener o adquirir un maestro, debemos remitirnos al Perfil de Egreso expresado en el Plan de estudio 2004 de la LIc. En Educ. Especial, ya que ahí nos señala claramente que el
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Educación Especial
GeranyPDefinición de Educación Especial, áreas de atención. Características de la modalidad, consideraciones para la atención a la diversidad. Centros donde se imparte. Teorías que explican las dificultades del aprendizaje: Definición de dificultad del aprendizaje. Clasificación de las dificultades del aprendizaje. La educación especial podría definirse como una rama de la
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EDUCAcion Especial
LIZARAZOTodos conocemos la importancia de la educación. A lo largo de los años hemos visto cómo se ha intentado todo para mejorarla y adaptarla a un determinado contexto temporal y cultural. Sin embargo, ¿es este modelo de educación el más adecuado para que las personas se desarrollen y obtengan calidad
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Educacion Especial
edgaro10Niños, jovenes especiales y sus derechos Hegarty sustenta su presentación en los derechos que toda persona tiene a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación social: El derecho a la educación: es un derecho humano fundamental consagrado en la Declaración de los Derechos Humanos de las
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Educacion Especial
ira85Finalidades Favorecer compromisos para el cambio a partir de la reflexión colectiva y la formación permanente como medio para el mejoramiento y comodidad de los integrantes. Demostrar de forma práctica mediante una micro clase la falta de recursos en el plantel y la posible solución a este problema. Estrategias Demostración
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Educacion Especial
karineedithLa Normalización y la Integración La Normalización y la Integración son principios estrechamente vinculados que ponen de manifiesto el carácter integral de la Educación Especial. Esto es así, por cuanto la realización de la persona como ente social constituye uno de los objetivos fundamentales de la Educación. De acuerdo con
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EDUCACION ESPECIAL
LUISAARAIZAEl enfoque de Inclusión, reconoce la variedad de sujetos y contextos inmersos en diferentes ámbitos, plantea el reconocimiento de las diferencias, respeto y tolerancia a lo "diverso" como aspectos de enriquecimiento. Considera la atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades educativas y hace énfasis en la igualdad de oportunidades
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Educación especial caso
dorisgd18DIARIO Lunes 05 de octubre de 2015 (observación) La hora de entrada es a las 8:30am, ya que a esta hora entran los niños que reciben atención educativa con necesidades educativas con la maestra Silvia de USAER. Le hacen una evaluación a cada niño por separado, terminan a las 9:00am,
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EDUCACION ESPECIAL EN QUINTANA ROO
chezz71Al decretarse la creación del Territorio Federal de Quintana Roo en 1902 ya había escuelas en servicio: cuatro en la Isla de Cozumel: una diurna para varones con 56 alumnos, otra nocturna con 15 estudiantes y una para niñas con 30 alumnas y en el Cedral había una primaria con
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Educación especial.
HerreraBalzakl7f9ñoulkIntroducción Hoy en día la educación especial juegan un papel fundamental en la sociedad venezolana, ya que a través de los distintos mecanismo que se han implementado en todas las instituciones educativas, en su mayoría se está cumpliendo la gran parte de darle a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y
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EDUCACION ESTETICA Y ARTISTICA
GSEgseRESUMEN. EDUCACION ESTETICA Y ARTISTICA, UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA INFINITUD CERCANA. Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana". En el trabajo se aborda desde una perspectiva crítica los límites y las extensiones de categorías tan discursadas como educación estética y educación artística a partir de las lagunas
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Educacion Estetica Y Artistica Un Dialogo No Agotado
patimarinoUn diálogo no agotado desde la "infinitud cercana". En el trabajo se aborda desde una perspectiva crítica los límites y las extensiones de categorías tan discursadas como educación estética y educación artística a partir de las lagunas de indefinición que aún persisten en torno al universo delimitado de cada una
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EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA
clau6501RESUMEN SOBRE EL TEXTO: EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA “INFINITUD CERCADA” Este texto expresa las concepciones que se tiene sobre lo estético y lo artístico, comprender ambos conceptos requiere de un estudio minucioso para identificar si ambas suelen trabajarse de manera entrelazada. Las aportaciones
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Educacion Expresion Oral
maricela1985y“EL VALOR DE LA EXPRESIÓN ESCRITA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO” En primer lugar la expresión escrita ha empezado desde miles de años atrás. Poniendo regla tras reglas acerca de la manipulación de la palabra y como se la debe utilizar correctamente. El saber escribir bien no es un don si
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Educacion Femenina
19650711¿Cuáles eran las finalidades de la educación femenina entre los antiguos mexicanos? Las mujeres eran educadas en mi opinión, para llegar puras y castas al matrimonio. Eran instruidas de preferencia en conventos para ser convertidas en doncellas. En estos lugares las ofrecían los padres para que se les diera una
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Educacion Feminista
gustavo1709Por favor, permítame hacer el mayor énfasis en este punto. Las feministas radicales y las elitistas no sólo nos dicen que los hombres son unos tontos, sino que los muchachos también lo son. La periodista Megan Rosenfeld dijo que nuestros hijos se ven como "políticamente incorrectos". "Son los chivos expiatorios
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EDUCACION FINANCIERA
peyoninaLa crisis financiera de 2008 demostró qué tan peligrosa puede resultar la falta de conocimiento y comprensión de los consumidores de productos financieros. Recientemente, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) presentó los primeros resultados de la estrategia de educación financiera, que el año pasado comenzó a
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Educacion Fisica
edh.89EL OCIO COMO AMBITO DE SASTIFACCION Y DE DESARROLLO PERSONAL” El ocio forma parte del tiempo libre, que a su vez forma parte de un tiempo total, es la resta del tiempo ocupado al tiempo total. Lo cual Dumazedier nos dice: “el ocio es un conjunto de ocupaciones a las
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Educacion Fisica
luisin00La observación es un hecho frecuente; forma parte de la psicología de la percepción, por lo que es un componente táctico del funcionamiento cotidiano de los individuos en tanto negocian los acontecimientos de la vida diaria. También se realizan observaciones en forma más deliberada y sistemática, cuando la situación lo
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Educación Física
tarantinoinoEL DEPORTE, UNA ACTIVIDAD MOTIVADORA. INTRODUCCIÓN Este ensayo trata sobre el deporte en la escuela como Educación Física, una asignatura que no solo refleja que surjan frecuentemente problemas relacionados con los diferentes gustos y motivaciones que manifiestan los alumnos a la hora de elegir un deporte a practicar, tanto a
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Educacion Fisica
dominidgvgClasificacion de las valencias Fisicas: *Fuerza: La fuerza es la capacidad del cuerpo para vencer o ejercer una tensión contra una resistencia. *Potencia: aquella capacidad para ejecutar algo o producir un efecto, generalmente, se utiliza en aquellas situaciones en las que se quiere dar una noción de fuerza y poder
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Educación Fisica
lizandrosalazarINTRODUCCIÓN Alcohol y el Alcoholismo o dependencia del alcohol, enfermedad crónica producida por el consumo prolongado y excesivo de alcohol etílico. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el alcoholismo como la ingestión diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y a 70 gramos en el
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EDUCACIÓN FISICA
25057044Educación Física en Primaria Gran fichero de juegos parte III Nombre: Las cuatro esquinas. Desarrollo: Se formarán equipos de 5 jugadores. En el suelo se dibujará un cuadrado y 4 de ellos/as se colocarán en los vértices de éste. El jugador que queda estará en medio. A una señal data
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Educacion Fisica
beto330330La socialización a través de diversos contextos. Por medio del proceso de socialización, los niños absorben las creencias, sentimientos y las conductas apropiadas conforme a su cultura ,los niños se socializan indirectamente por medio de su participación en interacción verbales que están sutilmente marcadas por el papel ,la categoría y
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EDUCACION FISICA
danahe567JUEGOS El patio de mi casa es particular. (1) Como se juega. Se elige un niño que va ser el "cojito". El resto de los niños se dan la mano y forman un corro, mientras que el niño elegido permanece en el centro del corro, con los ojos tapados. El
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Educacion Fisica
jorgesecor“Que conozco de los alumnos y del maestro de educación física en el trabajo escolar” A lo largo de los casi dos semestres que he cursado en la Escuela Normal De Licenciatura En Educación Física, me he dado cuenta que la gran mayoría de la gente “común” tiene una concepción
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Educación Física
profegusLa educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través
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Educacion Fisica
perdomo206República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación U.E Ignacio Martin Burk. Valera - Edo. Trujillo. HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Alumno: Gilberto Daniel Rondón Nava 2do Año Sección “A” Materia: Educación Física. Introducción Desde épocas remotas (prehistoria) el hombre ha tenido la necesidad del movimiento, y
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Educacion Fisica
uriyanyReseña histórica de Fútbol sala El fútbol de salón se origino en Montevideo, Uruguay, 1930, donde Juan Carlos Ceriani creo una versión de fútbol para cinco jugadores por equipo en vez de once, y para jugarse en una cancha casi del mismo tamaño que la del baloncesto, para ser practicada
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Educacion Fisica
alerisamEscuela Secundaria ofic. no. 0836 “Mtro. Efrén Rojas Dávila” Examen de Regularización de Educación Física Instrucciones: Lee cada una de las preguntas y 1.-Ejercicio mixto, variante del voleibol y del fútbol en la que hay voleo, golpe bajo, se hace uso de los pies, cabeza etc. a) primero un fundamento
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Educacion Fisica
VIPPEREl párrafo. El párrafo es una porción del texto encerrada entre dos puntos y aparte; puede contener varios periodos señalados por puntos o puntos y coma. A cada párrafo le corresponde una única idea del esbozo. Es posible agrupar en un único párrafo más ideas que las que se encuentran
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Educacion Fisica
fernandayeduardoEL PAPEL DEL EDUCADOR FISICO EN SU INTERACCIÓN CON EL APRENDIZAJE SEGÚN PIAGET Piaget fue uno de los primeros teóricos del constructivismo en psicología. Pensaba que los niños construyen activamente el conocimiento del ambiente usando lo que ya saben e interpretando nuevos hechos y objetos. La investigación de Piaget se
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Educacion Fisica
sergioarellasssssssssssDEPORTE EDUCATIVO Y LOS ADOLESCENTES I Laura Verduzco Bravo verduzco.laura@epnsbj.edu.mx Datos Generales Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Expectativas de aprendizaje Bloque II. El deporte educativo como medio didácticoen la educación física. Tema 1. La intervención docente en la enseñanza del deporte educativo para favorecerel desarrollo del pensamiento estratégico en los
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Educacion Fisica
hevardo• Las distancias entre individuos dentro de la formación variará, dependiendo principalmente de la visibilidad y el terreno sobre el cual la escuadra está en movimiento Formación de pelotón: Cuando tres Escuadras se encuentran desplegadas al frente, la escuadra central de Fusileros constituye la Escuadra base, dependiendo de que el
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Educacion Fisica
brianda23El Militar 1940: - Caracterizado por la rigidez del trabajo docente. - Buscó uniformidad de movimientos. - Dio énfasis a los ejercicios de orden y control. - Las marchas y evoluciones eran contenido relevante. El Deportivo 1960: - Limitó el proceso enseñanza-aprendizaje a fundamentos deportivos. - Su aplicación fue selectiva
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Educación física
manasesalexLa historia de la educación física La Educación Física es una disciplina que se ocupa de la enseñanza y del aprendizaje de los diferentes campos de la actividad física. Su propósito es el desarrollo del cuerpo humano a través de diferentes ejercicios controlados y disciplinas deportivas. Además de fortalecer el
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EDUCACION FISICA
Davidsanchez1986COMO NACIO EL BASKE TBOLL El Baloncesto como tal nació en el 1891 de la mano de James Naismith, en la YMCA Training School de Springfield, Massachusetts, USA. El profesor Naismith (1.861- 1.939) era diplomado en Teología, Psicología y Medicina, así como profesor de Educación Física y otras asignaturas en
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Educación física
piquito2El presente ensayo parte del análisis de un deporte muy practicado en nuestro país como lo es el futbol sala para determinar así la importancia del mismo en la educación física. Para comprender la importancia de este deporte es pertinente hablar un poco sobre su esencia. El futbol sala es
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Educacion Fisica
loreliznaranjoHable sobre la cultura física.- Se denomina cultura física a las maneras y hábitos de cuidado corporal, mediante la realización de actividades como deportes o ejercicios recreativos, que no sólo buscan la salud del cuerpo, otorgándole actividad que lo aleja del sedentarismo y sus consecuencias, si no también persigue la
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Educacion Fisica
nallel11ESCUELA NORMAL PARTICULAR “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S.E.G.E. No. DE CLAVE 24PNL0003Q Nombre del maestro: Nallely Ramírez Martínez. Aplicación: Sesiones: Semestre y grupo: “4 B” 10 al 14 de marzo del 2014 2 Jardín de niños “José Clemente Orozco” Grado: Campo formativo: Clave: 24DJN1902M 2° y 3° ( )
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Educacion Fisica
felipeangel99Competencias genéricas 1 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en Cuenta los objetivos que persigue Identifica su perfil de capacidad física, índice de masa corporal (IMC) y hábitos alimenticios, analizando los resultados de estos Para orientar sus decisiones hacia un estilo de vida
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Educacion Fisica
freeddy_09Los lanzamientos La prueba de lanzamiento consiste en lanzar un objeto lo más lejos posible, sin pasar una línea/zona de lanzamiento. Generalmente el lanzador/a suele ser una persona muy coordinada y corpulenta (a diferencia por ejemplo, de un atleta de fondo que suele tener un cuerpo más fibroso). Dependiendo del
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Educacion Fisica
jesuschuchonnREDACCIÓN Observación del día 6 de noviembre de 2014, en la escuela Justo Sierra Méndez, que se encuentra ubicada en la comunidad de las juntas perteneciente al municipio de Arteaga Michoacán. Hora de llegada 7:40 am, hora de entrada 8:00 am, cuando nos introducimos a la escuela ya habían llegado
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Educacion Fisica
meliininaaLejano Oriente: Las principales religiones son el hinduismo cree en la reencarnación de las almas para purificarse, hasta que finalmente sean absorbidas, ya limpias, por el alma del universo. El budismo predica la igualdad y propone la contemplación y el ascetismo para liberarse de los propios deseos que, según esta
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EDUCACION FISICA
AndrearlunaExamen primeros auxilios 1. Los tres principios básicos del auxiliador 1º. PROTEGER, en primer lugar, a él mismo y después a la víctima. Podemos evitar nuevos accidentes, si señalizamos el lugar del accidente. SÓLO si hay peligro para el accidentado se le desplazará, manteniendo recto el eje cabeza-cuello-tronco. 2º. AVISAR,
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Educacion Fisica
taniarandiEl principio del juego La especie humana aprende jugando. En otras palabras, hacemos con mayor entusiasmo lo que nos gusta. Por lo tanto aprenderemos con mayor entusiasmo lo que nos causa placer o nos entra jugando. El juego se ha definido como la actividad que se hace por sí misma,
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EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN
neidadelvalle_32JUNIO DE 2013 EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN 1. PREPARACION FISICA 2. LA APTITUD FÍSICA 3. EL ENTRENAMIENTO 4. LA EDUCACIÓN FÍSICA 5. RECREACIÓN 6. DEPORTE 7. PSICOMOTRICIDAD FINA 8. MÉTODOS DEL ENTRENAMIENTO FÍSICO 9. TIPOS DE JUEGOS 10. SECUENCIA GEOMÉTRICA: 11. CIRCUITO DE ENTRENAMIENTO 12. LA CAPACIDAD AERÓBICA: 13.
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EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN ANÁLISIS del movimiento de la destreza del cabeceo
Juan171195UNIVERSIDAD DE LOS ANDES http://webdelprofesor.ula.ve/humanidades/ramonzam/pngs/logoef.gif http://davinci22.tach.ula.ve/documents/PaginasAutoridades/LOGO_ULA.JPG NÚCLEO universitario VALLE DEL MOCOTIES PROGRAMA ACADÉMICO: EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN CÁTEDRA: ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO HUMANO ANÁLISIS del movimiento de la destreza del cabeceo Estático Autora: Carlos Guillen CI25004655 Facilitador: Lic. Edison Rangel Introducción El fútbol (del inglés británicofootball), también conocido como balompié,
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EDUCACIÓN FÍSICA GRADO SEXTO PERIODO III
janemarACTIVIDADES DE RECUPERACION EDUCACIÓN FÍSICA GRADO SEXTO PERIODO III Las actividades de recuperación en el área de Educación Física se trabajarán de la misma manera que se realizó durante los actos educativos. El taller de recuperación para los niños que obtuvieron desempeño bajo en Educación Física en los grados 6º
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EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO BOCONOITO BOCONOITO – PORTUGUESA Prof. Ali Ferrer Sección: “E” Año: 2do ALUMNOS Juan D. Cárdenas Edgar Terán Yohennys Rodríguez Eduardo Lacruz Boconoito, Octubre del 2013 INTRODUCCIÓN El deporte, y la educación física, constituyen un eficaz medio educativo
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Educación física y deportes Evento recreativo con estudiantes de la escuela
Wendy PerezUniversidad Autónoma de Centroamérica Resultado de imagen para imagenes uaca Sede de occidente Educación física y deportes Evento recreativo con estudiantes de la escuela Félix Ángel Salas Cabezas Profesora: Claudia Chévez Grupo Organización y Administración Deportiva Julio, 2017 Uacatón Pre-evento 1. Reconocimiento Escuela Félix Ángel Salas Cabezas Está ubicada en
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Educacion Fisica Y Salud
wichouRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación U.E. Miguel Otero Silva Guarenas, Estado Miranda Año 8° Sección “B” Voleibol Alumna: Ana Ribas Guarenas, Octubre 2011 El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts.
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Educacion Fisica Y Su Aprendizaje
irenmej"La Educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él en el día de hoy". Malcolm X "El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valorescomo resultado del estudio, la experiencia, la instrucción,
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Educación Física.
jozzmeliIntroducción. 1.- Educación Física………………………………………………………………………… 4 2.- Deporte…………………………………………………………………………………… 4 3.- Recreación………………………………………………………………………………. 4 4.- Relación entre educación física, deporte y recreación………………………………… 4 5.- Acondicionamiento muscular………………………………………………………….. 5 6.- Aptitud Física…………………………………………………………………………….. 5 7.- Valencia Física………………………………………………………………………….. 5-6 8.- El pulso o frecuencia cardiaca………………………………………………………… 6 9.- Identificar las zonas donde se toma pulso……………………………………………. 6 10.- Identificar
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Educacion Formal
piruetaLa educación formal, también conocida como formación reglada, es el proceso de educación integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria y la educación superior, y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado con definidos calendario y horario.
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Educacion Formal
delia_flacaEducación formal, informal y no formal En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, y especialmente entre las dos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión, pero
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Educacion Formal
yoselinconterasEsta es la historia de un muchachito que tenía muy mal carácter. Su padre le dio una bolsa de clavos y le dijo que cada vez que perdiera la paciencia, debería clavar un clavo detrás de la puerta. El primer día, el muchacho clavo 37 clavos detrás de la puerta.
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Educacion Formal E Informal
socoadriEDUCACION FORMAL EDUCACION INFORMAL Directamente en la producción No estrictamente productivas pero necesarias Estructura ocupacional (maestro-alumno) Se realiza en diferentes instituciones (iglesia, amigos etc.) conservación-Transformación de un contenido Conocimiento obtenido por las actividades de la vida cotidiana. Atreves de mecanismos Vida cotidiana, proceso no estructurado. disciplina Educación moral Conocimiento intencional
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Educación Formal E Informal
pate13Educación formal e informal. En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, especialmente entre las dos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión, pero si nos remontamos
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Educación Formal y No Formal - Familia, escuela y sociedad (UNIR)
PaulavValAsignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Valenzuela Galán 21/10/2020 Nombre: Paula Actividad: Educación formal y no formal Objetivos * Reflexionar sobre cómo se refleja la educación no formal en los programas universitarios para mayores. * Diferenciar las características principales entre la educación formal y no formal.
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Educacion Formal, Informal Y No Formal
19922101EDUCACIÓN FORMAL: Aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación. El aprendizaje formal es intencional desde la perspectiva del alumno. La educación formal consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y técnicas
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Educacion Hebrea
melycindyI. INTRODUCCION La educación, puede ser considerada como el proceso por el cual la comunidad trata de ayudar al estudiante a asimilar, a reaccionar a ellos, y a integrar y utilizar aquellos elementos de su herencia que sean más valiosos y pertinentes en forma tal que pueda creer en su
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Educacion Holistica
Xioma01Educación Holística La educación holística es un proceso integral para reestructurar la educación en todos sus aspectos. Una de las bases importantes sobre la que se establece la educación holística es la nueva ciencia o ciencia de frontera. Considerada el nuevo paradigma educativo para el siglo XXI, se ha desarrollado
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EDUCACION HUMANISTA
caarteerEDUCACION HUMANISTA Una educación humanista buscaría desarrollar en los educandos la capacidad de reflexión e indagación de fondo, la capacidad de asombro, de sorpresa, ante nuestra propia realidad como personas, y pretendería logar que se acepten los enigmas del mundo y de la existencia como propios. 1. Hoy por ejemplo,
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Educación Humanística Vs Educación Como Negocio
oriesteEDUCACIÓN HUMANÍSTICA VS EDUCACIÓN COMO UN NEGOCIO "Es necesario que las instituciones educativas pongan más esfuerzo en brindar a sus alumnos una preparación integral, pues hay en el mundo un cierto grado de deshumanización y se ha perdido el verdadero sentido de lo que es la persona", Ernesto Parselis. (Vicerrector