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En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

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  larezcosto, tanto de los instrumentosindustriales necesarios para la obtención de energíacalórica, como del combustible quemado, seapetróleo, gas o carbón es notablemente mayor que elaprovechamiento de la fuerza hidráulica; por último, elcarácter limitado de las reservas mineralescombustibles (recursos no renovables) encomparación con la abundancia de los caucesfluviales (recurso renovable, aunque hoy

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  AdrilenysActividades de la Semana III 1 Redacción de un informe acerca de la estructura organizacional del Sistema Educativo Dominicano, accediendo al portal del Ministerio de Educación (www.see.gov.do). Subirlo a la plataforma virtual. Estructura académica o estructura educativa es el esquema organizacional adoptado por el Estado Dominicano para cumplir con la

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  dulce777Bases Curriculares para Educación Básica Las Bases Curriculares para Educación General Básica, establecen los aprendizajes comunes, es decir, los denominados Objetivos de Aprendizaje (OA) para todos los estudiantes de 1º a 6º año básico, pues definen los desempeños mínimos que se espera que todos los educandos logren en cada asignatura

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  michaelherreraCONCEPTO DE EDUCACION Desde los inicios de la historia del hombre ha existido la educación, esta ha sido concebida, en un principio, para mantener en práctica ciertos hábitos que garantizaron la supervivencia de una especie; posterior, como un método para mantener una ideología por varias generaciones; Y actualmente, este concepto

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  brendalmgEtimología[editar] La palabra educación procede de la latina ēducātiō o educatĭo, educatĭōnis 1 familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra ēdūcō (ē-= fuera, desde y dūcō = extraigo, guío, conduzco) y la misma, tal como se explica al inicio tiene

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  prozacciber“COMPRENSIÓN LECTORA“ Y CONSTRUCCION DE TEXTOS (2013 – 2014) PRIMER GRADO NOMBRE DEL(A) ALUMNO(A): _____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________________ C. C. T.: _____________________________ ZONA ESCOLAR No.: _____________________ PREDICCIÓN, SEGMENTACIÓN LINEALY COMPOSICIÓN DE PÁRRAFOS. Actividad 1. Observa las ilustraciones que corresponden a una lectura que harás después y, en las

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  AnnamonavARTICULO DICE A LA LETRA CONVENIENCIA AFECTACION 6 La Educación que el Estado imparta será gratuita. Las donaciones destinadas a dicha educación en ningún caso se entenderán como contraprestaciones del servicio educativo. Las autoridades educativas en el ámbito de su competencia establecerán los mecanismos para la regulación destino, aplicación transparencia

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  VRG23La actividad del profesor ha sido y seguirá siendo un aspecto de estudio; cada vez es más evidente su papel de facilitador en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje y en la educación en general. La mejora de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje pasa necesariamente por la

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  erick28PROYECTO DE DESARROLLO EDUCATIVO HACIA ENLACE 2014, diseño y mejora de estrategias en comunicación y matemáticas. Enero 2014 INTRODUCCIÓN La sociedad actual exige a las instituciones educativas establecer planes de mejora continua, con el propósito de mejorar los servicios que se ofertan. Las escuelas públicas deben de promover cambios estructurales,

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  MIS_PROFEFacilitar o explotar el conocimiento a través de unos valores, de una cultura y de un liderazgo transformador que lo potencie y dinamice. Transferir o compartir formalmente los conocimientos mediante la formación o informalmente mediante el trabajo en grupo o en equipo. Representar o aplicar a través de las tecnologías

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  ElialbamartinezROL DE CADA ESPECIALIDAD EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES El docente especializado en Educación Especial debe poseer todas aquellas características personales, actitudes, habilidades y conocimientos que y que configuran su perfil profesional. El rol o papel del docente especialista, ha ido variando conjuntamente, ha ido evolucionando la

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  sansapaESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE Desde hace ya tiempo el sistema educativo ha tenido un deterioro, ya que no cubre las expectativas que la sociedad espera. No se puede dar toda la responsabilidad al docente, pero es preciso recalcar que su papel es pieza clave en el éxito o

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  vanena83AREAS DE APRENDIZAJES Y COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN INICIAL AREA DE APRENDIZAJE Formación personal, social y comunicación COMPONENTES  Identidad, Género, Soberanía e Interculturalidad.  Historia local, Regional, y Nacional.  Autoestima, autonomía Expresión de Sentimientos.  Salud mental.  Convivencia (Interacción social, Valoración del Trabajo, Participación Ciudadana)  Convivencias

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  cristina192¿Dónde dejé las llaves? ¡Tenía esos papeles aquí. Los acabo de ver y ahora ya no están! ¿Por qué todo se me pierde? ¡No puede ser que cuando más necesito las cosas nunca aparecen! Los olvidos son más frecuentes en las personas que son comúnmente o por naturaleza distraídos, personas

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  josue74Que es un HOT TAP Conocido tambien como Hot tapping, Es un método utilizado para hacer reparación, mantenimiento y servicio a tuberías y recipientes de alta presión, sin interrupción de flujo ni derrames (petróleo, gas, gasolina, agua, entre otros), es decir, que el sistema puede seguir en operación mientras se

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  amadridruizBases filosóficas. La filosofía de la integración escolar se fundamenta básicamente en el principio de normalización. El principio de normalización lleva implícito como referente el concepto de normalidad. Normalidad es un concepto relativo que está sujeto a criterios de tipo estadístico. Lo que hoy es normal, ayer pudo no serlo

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  cofiroENSAYO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE ANTES Y DESPUÉS DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN PARA TODOS. INTRODUCCIÓN La falta de una educación adecuada y generalizada para todos los sectores de la población ha sido un factor de interés en los ámbitos político, social y educativo. Esto conlleva al interés

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  pablaEn esta lectura se habla de lo fácil que suelen ser las operaciones de suma. La autora Alicia Ávila dice que “Los problemas de suma son más fáciles que los de la resta y de igual manera los de multiplicación que los de división. En la lectura como ejemplo se

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  victroUniversidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Taller de Diseño Publicitario Profr. Lic. CC. Marco Antonio Serrano LECTURA OBJETIVA Y SUBJETIVA DE LA PUBLICIDAD Nombre Fecha: Víctor Hugo Cruz Duron 5 de febrero del 2014 Indicaciones: Exprese sus conclusionessobre la lectura del apunte A01 y de la

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  crisgonzalezAnte la urgente necesidad de frenar el cambio a través de la preservación de los recursos naturales de nuestro planeta, es necesario adoptar la sustentabilidad y reconocer la diversidad cultural en todas sus acciones como componente básico del equilibrio ambiental. La responsabilidad de restablecer el equilibrio entre la sociedad y

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  bellasiemprePLANEACIÓN ESTRATÉGICA ACCIONES 1. Diagnóstico físico ambiental y de la gestión ambiental de las comunidades •Identificación de indicadores por programa •Selección de técnicas para evaluar los cambios sicosociales •Diseño de instrumentos para diagnosticar y evaluar el impacto de la estrategia en la comunidad •Realización del diagnóstico 2. Espacios de reflexión

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  VivianaricoIn the Preescolar Popeye the students learn mainly of meaning experience they enjoy in their learn process. Here you can practice with your son how many monkeys? song. How many monkeys? How many monkeys? How many many many many many monkeys? How many monkeys? How many monkeys are there? EN

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  NICALDANASAUTOEVALUACIÓN ¿Qué aprendí en este bloque? ¿Cuál fue mi actitud durante las sesiones de trabajo? ¿Cuál fue mi actitud durante las participaciones y exposición de mis compañeros? De acuerdo a los temas abordados ¿Investigaría sobre algún tema en particular? ¿Sobre cuál? ¿Por qué? Producto dos Producto final • Secuencia didáctica

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  profralizINSTRUCCIONES • Lee atentamente cada pregunta. • Escoge la respuesta correcta. • En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponde a la pregunta. • Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que elegiste. • Si necesitas borrar hazlo completamente y con mucho cuidado. ESPAÑOL

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  dianarossCONTRATO DE COMPRAVENTA DE BIEN INMUEBLE Contrato de promesa de compraventa, que se celebra de una parte la señorita Elizabeth Aguilar González quien tiene su domicilio en la calle 3 entre pichilingue y calle 1, colonia vibah tabachines, de la paz baja california sur a quien se le denomina “VENDEDORA”

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  lunaplSESION 5: LAS EXPERIENCIAS DESARROLLADAS POR LOS PARTICIPANTES BASADAS EN LOS CURSOS PRECEDENTES. PRODUCTO: RELATORIA DE LAS DISCUSIONES EN PLENARIA. Se habla de cultura, sobre cómo interviene este aspecto en la practica docente, de igual manera la intervención docente en la cultura del cuidado de medio ambiente, no es suficiente,

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  El conocimiento es el resultado de la relación entre un sujeto y un objeto apto para ser conocido, en esa relación el sujeto capta la realidad de ese objeto. Para poder afirmar que conocemos algo debemos poder afirmar que la proposición que conocemos es verdadera, para ello debemos saber que

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  alejandy2La educación (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

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  betote1310“Patología general de la evaluación educativa” Miguel Ángel Santos Guerra • Esperar que los resultados de la evaluación sean elogiosos para los responsables de un programa que demandan voluntariamente una evaluación. No es fácil que, sobre todo en los momentos iniciales, el informe resulte asimilable en sus vertientes críticas. •

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  luidigleyLa educación liberadora del conocimiento es comprendido como un proceso y no como un acto mecánico de la mente. No se debe juzgar a las personas predominantemente por su inteligencia. La razón está siendo superada por la comprensión. El conocimiento no se construye sólo con la razón, sino también en

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  hola1234567Para nosotros la educación es un proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres, formas de actuar, etc. Según nosotros, la educación se puede aprender en distintos lugares. Por ejemplo: existe la educación que se entrega en el hogar tales como principios básicos, buena conducta, saber discernir, y valores

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  matematica123A PROPÓSITO DE UNA EDUCACON PARA LA LIBERTAD Y EL CRECIMIENTO PERSONAL. A través de una invitación de mi docente de ….. he tenido contacto con una interesante película que aborda de manera muy particular el tema de la educación: “La Educación Prohibida”. Interesantes argumentos se esgrimen en este documental

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  yasmin01(libro de texto de Metodología I). 2. Realice las siguientes actividades (libro de texto de Metodología I). a) Conceptualice con sus propias palabras qué es una fuente de datos?. b) Explique la diferencia entre las fuentes primarias de datos y las fuentes secundarias. c) Mencione brevemente la importancia de las

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  lizka27La investigación a través de la historia ha sido muy importante ya que gracias a ésta podemos entender, simular y manejar situación. Además, de comprender acontecimientos para mejor condiciones de vida, ya sean individuales o de sociedades, teniendo en cuenta el contexto en el que se desarrollan. Gracias a la

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  taniasanchezEn conclusión la educación, se considera como un proceso de transformación que involucra cambios entre los factores y los productos, debe contar con “un sistema de control” que permita saber cómo éste está operando, si los productos finales se adecuan a los estándares de calidad preestablecidos, qué tan eficiente es

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  karimekaSECUENCIA DE APRENDIZAJE - Realizar el rescate de conocimientos previos por medio de algunas preguntas, por ejemplo: ¿conocen los triángulos y cuadriláteros?, ¿cuántos lados tienen?, ¿Cómo los diferenciamos?, etc. - Formar equipos para que hagan las actividades siguientes. - Solicitar a los estudiantes que construyan el plano de un cuerpo

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  Gemma25Principalmente, ¿Qué es la Educación? Para mí la educación es muy importante, los principales que nos educan son nuestros padres, y a través de ella somos muy responsables, respetuosos y principalmente con valores. Nuestra educación comienza desde el día que nacemos hasta el último día de vida. La escuela es

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  fferzaa educación (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

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  yulibethjrbuena familia empieza con el buen ejemplo de los padres, porque el camino de la vida es muy difícil de recorrer y subir los peldaños para alcanza la felicidad. El ser humano, desde que nace, está aprendiendo algo. Lo más importante de todas la enseñanzas, la de aprender a vivir

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  manbaCaracterísticas deseables para los aspirantes a la licenciatura en educación preescolar: • Aspirar a ser un profesional de la educación de niños de 0 a 6 años por considerar, esta etapa, esencial para la vida del ser humano. • Estar dispuesto a ser un agente de cambio con los educandos

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  gvazquez24DESARROLLO FISICO Y SALUDCorre y salta de manera correcta, tiene la velocidad necesaria de acuerdo a la situación, le pone muchos peros a los bailables, y si participa en los ensayos pero es muy tímida. | DESARROLLO PERSONAL Y SOCIALEn el salón se muestra tímido, habla muy poco y casi

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  jantteDentro de este tema se abordaran cada uno de los elementos que son importantes para identificar los avances y dificultades que los pequeños han desarrollado durante el transcurso del ciclo escolar, como las preguntas planteadas con las que se dio origen en el presente documento recepcional correspondiente a los instrumentos

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  edberlinRendimiento Académico Escolar. El rendimiento académico escolar es una de las variables fundamental de la actividad docente, que actúa como halo de la calidad de un Sistema Educativo. Algunos autores definen el rendimiento académico como el resultado alcanzado por los participantes durante un periodo escolar, tal el caso de Requena

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  dzagoevConclusiones generales Las personas asistentes al Congreso expresan su satisfacción por el hecho de que éste haya sido organizado conjuntamente por diferentes sectores de la comunidad educativa, por el desarrollo del mismo y, al mismo tiempo, manifiestan la necesidad de dar continuidad a este trabajo común. 1. Consideramos la igualdad

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  stefyyEquidad y calidad de la educación: Apoyo a estudiantes y escuelas en desventaja Resumen en español • En los países de la OCDE, casi uno de cada cinco estudiantes no alcanza un nivel básico mínimo de competencias. Además, los estudiantes de entornos socioeconómicos desfavorecidos tienen una probabilidad dos veces mayor

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  natalia.diaz86PLANIFICACION UNIDAD: Los cuerpos geométricos Tiempo aproximado: 10 horas Subsector: Educación Matemática Objetivos didácticos • Potenciar el uso de estrategias de cálculo mental. • Reconocer cuerpos geométricos, nombrarlos e identificar sus elementos. • Conocer el desarrollo y la construcción de un prisma. • Reconocer un mismo objeto desde diferentes perspectivas.

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  luiselihuPROGRAMA ESCOLAR DE PROTECCIÓN CIVIL 1. DEFINICIÓN Es un instrumento de planeación en materia de protección civil, que se circunscribe al ámbito educativo, en el caso de la Secretaría de Educación de Veracruz, tomando como base el Programa Nacional de Protección Civil y Emergencia Escolar, implementó el Programa Escolar de

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  marip208El objetivo de este reporte de aprendizaje es exponer sobre los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso: Evaluación de los Procesos de Educación no Formal, para ello se presentará un breve bosquejo sobre los puntos de vista de los distintos autores estudiados sobre lo que se considera es la

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  vivi24an Luis Potosí es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México. Se ubica en la región centro-norte del territorio nacional y ocupa un área muy amplia del altiplano mexicano. Su nombre oficial es Estado Libre y Soberano de San

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  jcgaxiola1989LA ESCRITURA COMO PROCESO SOCIOCULTURAL El acto de escribir es la producción de significados mediante la representación del código gráfico; en la escritura se trata de expresar un significado para comunicarse con alguien. La lectura es un campo propicio para que los niños pongan en juego su pensamiento acerca del

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  Rafa0610MONOGRAFÍA LA ESCRITURA COMO PROCESO SOCIOCULTURAL Introducción Haciendo remembranza sobre el tema de la escritura, se dice que en cualquier momento de la historia en que nos detengamos, siempre ha existido una escritura culta, elitista, selectiva socialmente. La escritura no sólo ha jerarquizado socialmente a las personas, también se ha

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  karenssandovalTema: Cambio de paradigma y cultura que trae consigo dicha corriente a la educación básica en México El cambio de paradigma y cultural que trae consigo dicha corriente a la educación básica en México; Implicaciones y retos que la corriente de evaluación auténtica plantea a la educación básica en México;

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  michiquilla2LA CULTURA HINDÚ Conocida en todo el mundo como una de las culturas más vibrantes y místicas que existen en la actualidad, esta fabulosa expresión asiática es el resultado de una fascinante fusión y asimilación de elementos diferentes. Es una gran mezcla cultural que ha absorbido tendencias de países vecinos,

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  sanchezterMyriam Carranza Sanchez No. De lista 1. GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS El propósito de plantear cambios en la dirección y supervisión escolar se debe a que no se están logrando los resultados esperados para las escuelas, la educación básica y el sistema educativo de calidad que se ofrece para el

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  monicamelendezCOMUNICACIÓN INTEGRAL I BIM. TRILCE PRIMARIA Í n d i c e Pág. . La comunicación 5 . El punto y la mayúscula 9 . El sustantivo 13 . Género y número del sustantivo - Sustantivos propios y comunes 15 . Uso de la "B" - "V", "mp - mb

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  yyuuJustificación La UNELLEZ, San Carlos, con el Sub-proyecto Prácticas Profesionales II, desarrolló con la Orientación de la Profesora Tamharaire Rojas, un programa agroecológico en el complejo habitacional Ezequiel Zamora con el Liceo 24 de Julio de 1783, Natalicio del Libertador en San Carlos, que es manejado bajo las estrategias de

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  domemacaAunque mi experiencia como docente no es muy amplia como varios de mis compañeros, me esfuerzo por tratar de pasarles mis conocimientos a mis alumnos y unos de los principios que utilizo mucho en mis clases es el “Principio de Motivación”. Considero que este principio es el que más me

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  bettyNuestro proyecto consiste en realizar mejoras implementando análisis de problemas y su toma de decisiones para realizar un proyecto como este caso es un “robot “se implementaron muchas cosas para poder realizar esta actividad. Nuestro “robot minions” salió de una grandiosa idea pero para eso se implementaron muchas preguntas de

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  nayelirobledo[ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA COMPAÑÍA] Educación en México Metodología de la investigación 01/08/2013 25% SIN NOMBRES Introducción: Esta investigación es con el propósito de crear conciencia en la sociedad mexicana, ya que cada vez se va perdiendo el sentido de la educación y la apatía por parte de alumnos,

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  momoC93Los avances recientes en la neurociencia resaltan las conexiones entre la emoción, el funcionamiento social y la toma de decisiones. “Cuando los profesores no aprecian la importancia de las emociones en los estudiantes, se podría argumentar, de hecho, que no aprecian en absoluto la razón fundamental por la que los

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  karime1225A continuación, centren sus comentarios en torno al avance que tienen como escuela en la integración de un colectivo escolar que aprende. Tomen como referencia la escala y los indicadores que se proponen en las tablas siguientes. Pueden agregar otros indicadores que consideren pertinentes Puntuación Indicador Descripción 1 No hubo

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  maytesinanecesidad del adolescente o también es una resultante de un mundo que le prohíbe la acción y le obliga a refugiarse en la fantasia y en la intelectualización? Su nuevo plan le exige plantearse el problema de los valores éticos intelectuales y afectivos, e implica el nacimiento de nuevos ideales

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  LunaescuinapaINTRODUCCIÓN: El sistema educativo está basado en función y concordancia con el Marco Curricular Común, el cual se basa en los currículos para desarrollar un mejor progreso en la comunidad estudiantil; en función de la política educativa es necesario reconocer los las limitaciones y los progresos en los cuales estamos

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  n21pEntrega subiendo como archivo a este espacio las prácticas de la Unidad VI consistentes en: 1- Previa investigación en diversas fuentes, elabora un resumen sobre el impacto ambiental del turismo, en términos positivos y negativos en el que tomes en cuenta: El turismo es una actividad ambivalente, dado que puede

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  liz0330LA CIGARRA Y LA HORMIGA ¡Qué feliz era la cigarra en verano! El sol brillaba, las flores desprendían su aroma enbriagador y la cijarra cantaba y cantaba. El futuro no le preocupaba lo más mínimo: el cielo era tan asul sobre su caveza y sus canciones tan alegres. Pero el

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  karenchita18Experiencia de mi primer práctica de ejecución. No creo que existan las palabras adecuadas para describir los sentimientos y situaciones de mi primer experiencia del trabajo docente. Creo que hablar de la primer experiencia es hablar acerca de una vivencia que jamás se borrara de nuestra memoria. Pero también es

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  dihuertaEstudios demuestran que un grupo significativo de la población Chilena no alcanza los niveles mínimos de conocimientos para integrarse bien en la sociedad. Se deja en evidencia la ausencia de estándares altos en educación y la necesidad de contar con ellos. Ante esta actual situación de inequidad en la educación

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  12306Centrales eólicas ¿Cómo trabajan? La energía eólica es la energía que obtenemos gracias al viento. Este recurso, actualmente se utiliza para generar energía eléctrica, pero anteriormente se utilizaba en la navegación, para moler el grano y para sacar agua de los pozos.La energía eólica, en la actualidad, sirve para transformar

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  chemitach• La construcción de conocimientos psicológica, social y científicamente significativos. • El desarrollo de procesos de pensamiento y estrategias cognitivas que le permitan al sujeto aprender a aprender. • La apropiación de instrumentos para participar en la vida económica, política y social, contribuyendo a la construcción de un modelo social

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  marytriny06DIAGNÓSTICO A través de observaciones, conversaciones reflexivas y una prueba diagnóstica, se pudo conocer que el 1er. grado sección "B" que se cursa en la U. E. “Don Rómulo Gallegos” durante el añoescolar 2010-2011, está comprendido por 39 estudiantes en su mayoría de 06 años de edad, de los cuales

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  evii1014PLANEACION CORRESPONDIENTE AL MES DE OCTUBRE COMPETENCIAS: Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven. Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para

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  mamaluisaEjercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención Unos ejemplos que pueden servir para niños que presenten el trastorno de hiperactividad con déficit atencional, y de los cuales algunos ejercicios que se pueden trabajar en casa por ejemplo: Ejercicios de control visomotor y atencional: “ATENCIÓN AL DETALLE”. Consiste en

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  anbosuLa educación es un derecho humano fundamental, que está a la base del ejercicio de muchos otros derechos; a la base del desarrollo humano, de la inclusión social, la igualdad, el respeto a la diversidad, el respeto irrestricto a los derechos y libertades fundamentales, y de la sostenibilidad ambiental. La

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  hermosa123aESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “ SALVADOR DIAZ MIRON” PROFESOR: ABIGAIL SANGABRIEL PEREZ ASIGNATURA: CIENCIAS I CON ENFASIS EN BIOLOGIA BLOQUE II: LA NUTRICION COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA PERIODO/TIEMPO: CONTENIDO GENERAL: IMPORTANCIA DE LA NUTRICION PARA LA SALUD GRADO: 1º GRUPO: A, B, C, D. COMPETENCIAS QUE SE

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  LisloveEducación La infraestructura educativa en el municipio se integra por: 30 centros de nivel preescolar con 53 educadoras y 819 niños, 53 escuelas primarias con 3,782 alumnos y 214 maestros, 18 de nivel secundaria (4 secundarias con 667 estudiantes y 14 telesecundarias con 629 estudiantes) y 107 profesores, en el