Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• ¿qué miedos tenían que enfrentar tanto el entrenador como el equipo?

  steve691. ¿qué miedos tenían que enfrentar tanto el entrenador como el equipo? La película “Enfrentando a los Gigantes” es una de las mejores películas motivadoras que existe, en ella se refleja la lucha de un entrenador, el cual tiene que enfrentar muchas dificultades. El entrenador como uno de los personajes

• ¿Qué necesitamos saber acerca de la sabiduría? Jennifer Rowley Universidad de Gales, Bangor, Reino Unido

  MARIAI2121¿Qué necesitamos saber acerca de la sabiduría? Jennifer Rowley Universidad de Gales, Bangor, Reino Unido El conocimiento, podemos decir es un conjunto de información que la mente humana almacena basado en sus experiencias y/o aprendizajes a través del tiempo, es decir, que la recepción de información implica automáticamente una aceptación

• ¿Que No Es ético?

  andreyarenazaLa respuesta a este interrogante es diversa y varía desde el punto de vista de cada observador, y es claro que muchas veces lo que es “bueno” para alguien, no lo es de igual forma para otro. De aquí en adelante me basare en mi concepción personal de las cosas

• ¿Qué nos deparara el futuro?

  Enrique PérezResultado de imagen para logo uabc Nombre: Enrique Misael Pérez Saucedo Profesora: Lucia Lourdes Gonzales. Curso: Comunicación oral y escrita. Texto académico: Ensayo Libro: Homo Deus Grupo: 614 Fecha: 4/5/2020 Introducción Sin lugar a duda el futuro siempre a sido un tema bastante interesante, y algunas veces puede llegar a

• ¿Qué nos describe el mito de la caverna de Platón, respecto al conocimiento?

  valeriagarciaEstudiante: García Panta Génesis Valeria PARALELO: “E” Docente: Villaprado Álava Wilson Jesús ¿Qué nos describe el mito de la caverna de Platón, respecto al conocimiento? Nos describe como el ser humano se limita a conocer la verdad, que ya tiene y no va más allá de la verdad de la

• ¿qué nos hace humanos?

  esperanzamundial“EL HOMBRE BICENTENARIO” ¿Qué nos hace humanos? R= Ser humanos es tener la capacidad de razonar que nos diferencia de los demás, sin embargo en la película el robot (Andrew) también razona; la diferencia radica en que nuestro razonamiento no se basa totalmente en la lógica, es decir, nuestros sentimientos

• ¿Qué nos hace humanos?

  ljbg1212¿Qué nos hace humanos? Desde hace mucho nos hemos cuestionado de cómo funciona las cosas a nuestro alrededor, pero también nos hemos cuestionado sobre nosotros mismos. Desde mi punto de vista el ser humano es un individuo capaz de vivir en sociedad y en un ambiente que los adaptamos a

• ¿Que nos hace humanos? ¿Qué es la moral?

  Ronald FuentesETICA Est- RONAL ADRIAN FUENTES SALINAS Prof- SARA ALARCON CONSUEGRA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO PUERTO COLOMBIA, ATLANTICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CONTADURIA PUBLICA SEPTIEMBRE, 2021 ¿Que nos hace humanos? Nos hace humanos la facultad de razonar que nos fue dotada a través de la evolución y nos permite ser una especie

• ¿Qué nos hace humanos?El Callejón de los milagros

  luisrayonexRayón Morales Luis Alberto. Grupo: 600B. Sociología. Blade Runner 1982. ¿Qué nos hace humanos? Esa pregunta puede tener varias finalidades, tanto biológicas así como filosóficas y al hablar de la filosofía y de la biología, tarde que temprano tendremos que darnos cuenta que somos seres sociales que están regidos por

• ¿Qué nos hace seres humanos?

  NATALIA LUNA LEON¿Qué nos hace seres humanos? Durante la reflexión se hablará acerca del distintivo entre humanos y animales respondiendo a la pregunta “¿Qué nos hace seres humanos? Para ello, no se tomó una postura donde es lo genético o el raciocinio, o los sentimientos los que nos diferencian de los otros

• ¿Qué nos hace únicos a comparación de otras especies? ¿Cómo sabemos que hemos evolucionado?

  lalo310Capítulo 1 Orígenes ¿Qué nos hace únicos a comparación de otras especies? ¿Cómo sabemos que hemos evolucionado? El dilema es siempre si en verdad hemos evolucionado a comparación de otras especies. El autor relata que desde el principio hemos tenido un cerebro más grande, que podemos emplear el lenguaje. Sin

• ¿Qué o quién está detrás de nuestra consciencia?

  Juan_Escobar_SroPLAN DE APOYO PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES LEIDY DANIELA CHAVARRIA MAZO DOCENTE MÓNICA REINOSA PIZZA GRADO 11 FILOSOFÍA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARDENAL ANÍBAL MUÑOZ DUQUE 2023 EVIDENCIA 1 ¿Qué o quién está detrás de nuestra consciencia? EVIDENCIA 2 “Entre más conocimiento obtengas, mayores serán tus habilidades. Por lo

• ¿que objeciones se pueden hacer al conocimiento orientado al estudio de los fenómenos sociales?

  matado_16INDICE Introducción …………………………………………………………………………… 3 Desarrollo * Tomando como referencia el concepto de verdad de Aristóteles, ¿que critica se hace a la teoría creacionista y a la teoría de la evolución? ……………………………………………………………….4 * Con base en el criterio de verdad de la ciencia del renacimiento, ¿que objeciones se pueden hacer al

• ¿QUÉ OCURRIRÍA SI TODOS SE COMPORTARAN COMO YO?

  Giovanna GiovannaUNIVERSIDAD DE PAMPLINA FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA SEMINARIO I RELATORÍA A CARGO DE: ISBBELL GIOVANNA CAICEDO SANTOS 1065916168 ¿QUÉ OCURRIRÍA SI TODOS SE COMPORTARAN COMO YO? DIÁLOGO ENTRE SÓCRATES Y CRITÓN En el diálogo se presenta la narración de Sócrates y Critón cara a cara, la

• ¿Qué opinaban los presocráticos del amor?

  Naydelin345Filosofía Actividades del amor Rojas Lucas Naydelin Itzel Grado y grupo 6E Turno vespertino ¿Qué opinaban los presocráticos del amor? La filosofía platónica es amor a la sabiduría y no solamente la posesión de la sabiduría, por lo que «Eros» (el amor) desempeña un papel muy importante de mediador entre

• ¿Qué opinión te merece el planteamiento de Freud acerca del origen de la religión?

  Juan DazaFilosofía guía1 tercer periodo * ¿Qué opinión te merece el planteamiento de Freud acerca del origen de la religión? Estoy de acuerdo con el pensamiento de Freud ya que, en el plantea algo interesante; a veces necesitamos pertenecer a algo, apegarnos a algo. Sentir que no estamos solos, que al

• ¿Qué Papel Cumple Maquiavelo En La Reflexión De Gramsci Sobre Una Posible Ciencia De Lo Político?

  BluCat¿Qué papel cumple Maquiavelo en la reflexión de Gramsci sobre una posible ciencia de lo político? Para responder esta pregunta se debe tener claro la definición de política que expone Maquiavelo que es la siguiente: “ciencia autónoma con sus principios y leyes diferentes de los perteneciente a la moral y

• ¿Qué papel tiene la imaginación y la intuición en la creación de hipótesis?

  ohiianne¿Cuál es el papel de la imaginación y de la intuición en la creación de hipótesis en las ciencias naturales? La imaginación es útil y muy necesaria en este proceso pero, ¿y la intuición? ¿Realmente tiene algún papel en la creación de hipótesis? Y si es así, ¿qué tan importante

• ¿QUÉ PARADIGMA UTILICE EN MI TRABAJO DE INVESTIGACIÓN?

  julycaco¿QUÉ PARADIGMA UTILICE EN MI TRABAJO DE INVESTIGACIÓN? Los temas tratados en la asignatura de filosofía de la educación que estoy llevando en la maestría ha despertado en mi persona la curiosidad por responder muchas interrogantes, entre ellas las siguientes: ¿Se puede considerar mi trabajo de investigación acción titulado LA

• ¿Qué pasa con el escepticismo y cómo se relaciona en lo político?

  PaulingcoEscuela Nacional de Antropología e historia Paulina Grisel Guerrero Costilla Epistemología de las ciencias sociales Rodolfo Isaac Cisneros Contreras Grupo: AS00044-V2 ¿Qué pasa con el escepticismo y cómo se relaciona en lo político? -“Es más fácil destruir un átomo que un prejuicio.” Albert Einstein. Hay un par de cosas que

• ¿que Pasa Con El Gusto Hoy?

  flr6¿QUÉ PASA CON EL GUSTO HOY? Para abordar el tema del gusto, tres filósofos como Hume, Dewey y Eco, plantean sus propias teorías acerca de este tema y su estrecha relación con la estética. Definiendo la palabra estética, en el aspecto filosófico, “es la disciplina que trata de lo bello

• ¿Qué pasa con los refugiados?

  Alejandra Arellano________________ Índice Introducción. Antecedentes del problema. Justificación. ¿Qué pasa con los refugiados? ¿Está México preparado para recibir refugiados? Conclusión Fuentes de consulta Introducción. Para la realización de este proyecto, se buscó principalmente un tema que tenga como objetivo central la falta de respeto hacia los derechos humanos del hombre, el

• ¿Que pasa en la mente de un niño de 11 años?

  pia_segoviv¿Que pasa en la mente de un niño de 11 años? Escrito por: Pia Segovia Llegar a la etapa de pre adolescencia no es para nada fácil, menos a los 11 años, que está marcada por muchos cambios ya sean físicos, mentales, emocionales y sociales. Los más notorios en los

• ¿Que Pasó Con La Educación ?

  susanapomar¿QUÉ PASÓ CON LA EDUCACIÓN? Introducción La educación está atravesando por una serie de cambios y transformaciones, observamos que estos cambios se reducen a lo superficial, a los contenidos, a cambios de programas, burocracia pura, pero aún sin efectuarse la verdadera reforma. Es manifiesta la falta de conexión entre la

• ¿que Paso Con Los Valores?

  AppleWhiteDj¿QUE PASÓ CON LOS VALORES? Nos encontramos en el año 2013, hemos sido testigos de un cambio de año, de siglo y de milenio. ¿Has pensado lo importante que es la época actual? Nuestro momento se presenta con características precisas que nos dan forma: Desarrollo sin par de la ciencia,

• ¿Qué pasó en Septiembre del 29’? Relacionarlo con la película. ¿Qué reacción tuvieron ante la crisis?

  wachiturro20071 y 2) ¿Qué pasó en Septiembre del 29’? Relacionarlo con la película. ¿Qué reacción tuvieron ante la crisis? (Oportunidad) Fue llamada la Gran Depresión y se originó en Estados Unidos, a partir de la caída de la bolsa del 29 de octubre de 1929 y rápidamente se extendió a

• ¿Qué piensa sobre lo que se habla hoy de la crisis de valores y pérdida de la esencia de la dignidad humana?

  josua0916¿Qué piensa sobre lo que se habla hoy de la crisis de valores y pérdida de la esencia de la dignidad humana? Hoy en día se habla de estos 2 temas de una manera diferente a como era en el pasado no tan lejano. Por ejemplo, de los valores se

• ¿Que Pienso? ¿Que Siento? ¿Qué hago?

  Sergio Esteban Forero Santos¿Que Pienso? Lo que pensamos en este caso y vimos en el video que el profesor nos dio a conocer de un documental de netflix, es que es una situación complicada ya que es algo que uno no se está esperando en esos momentos, algo que sucede de la nada,

• ¿QUE PLANTEA EL IDEALISMO AL NIVEL HISTORICO?

  jenifer561: ¿QUE PLANTEA EL IDEALISMO AL NIVEL HISTORICO? El idealismo representa un movimiento esencial mente británico y alemánen la filosofía moderna.en la filosofía griega antigua o en la cristiana medieval no existe como tal doctrina . Una excepción a esta regla se haya en la metafísica dialéctica y espiritualista de

• ¿Qué podemos hacer? María: Hay que eliminar las causas Mateo: ¿Hacerla más justa?

  pablofoesMateo: Hay mucho terrorismo en el mundo. María: ¿Quieres decir que sientes miedo? Mateo: Si, da miedo María: El miedo es un síntoma de la injusticia que hay en nuestra sociedad Mateo: ¿Qué podemos hacer? María: Hay que eliminar las causas Mateo: ¿Hacerla más justa? María: Hacernos más justos! Mateo:

• ¿Qué pretende la teoría objetiva del valor?

  guillermoxd12341._ ¿Qué pretende la teoría objetiva del valor? R= pretende explicar históricamente el concepto del valor es decir explica que es y cómo funciona el valor en una sociedad históricamente determinada. 2._ ¿Cuáles son las tres características de la teoría del valor el trabajo y de que se encarga cada

• ¿Qué PROBABILIDAD HAY DE QUE TE SALGA UN COFRE SUPERMAGICO?

  jfao0295¿Qué PROBABILIDAD HAY DE QUE TE SALGA UN COFRE SUPERMAGICO? Probabilidad y clash royale Clash royale es un juego de batalla con cartas que son tu tropas entonces cuando ganas una batalla te dan un cofre como recompensa y en ese cofre tiene oro, gemas, y tus cartas para mejorarlas

• ¿Qué problemas y retos se a enfrentando al impartir sus clases en el preescolar?

  lathejoENTREVISTA 1. ¿Qué problemas y retos se a enfrentando al impartir sus clases en el preescolar? El reto fue saber controlar al grupo y el conocimiento que valla a transmitirle a los niños sea aceptado, asimilado que lo comprendan lo entiendan y lo apliquen, y los problemas el poco interés

• ¿QUE PROBLEMATICAS SE VEN REFLEJADAS EN EL PENSAMIENTO PRESOCRATICO?

  Pacacrica¿QUE PROBLEMATICAS SE VEN REFLEJADAS EN EL PENSAMIENTO PRESOCRATICO? Los Presocráticos fueron un conjunto de pensadores griegos anteriores a Sócrates. Este término no denota solamente una clasificación cronológica, ya que entre los presocráticos se incluyen también filósofos contemporáneos de Sócrates pero que siguieron las orientaciones teóricas de los filósofos de

• ¿Qué pruebas usa el autor para apoyar sus afirmaciones?

  Arias RoMero¿Qué pruebas usa el autor para apoyar sus afirmaciones? Matilde escribió “La balada de Anastasio Aquino” en 1976 y en ella presenta el levantamiento indígena liderado por Aquino en 1833 en contra del gobierno de Mariano Prado. La tragedia teatral está inspirada en una canción popular de un autor anónimo

• ¿Qué Puede Significar El Comentario "Qué Manera Tan Extraña Tenemos De Empequeñecer Las Cosas Tan Pronto Como Tratamos De Expresarlas En Palabras" Maurice Maeterlinck?

  sofiaob4¿Qué puede significar el comentario “Qué manera tan extraña tenemos de empequeñecer las cosas tan pronto como tratamos de expresarlas en palabras” Maurice Maeterlinck? Maurice Maeterlinck nació en Belgica en 1862. Era un hombre que se dedicaba de la poesía, escribía obras y ensayos. El tenía muy en claro lo

• ¿QUÉ PUEDEN APRENDER DE ESTOS TEXTOS LOS PADRES PARA AYUDAR A SUS HIJOS A PROGRESAR Y BAUTIZARSE?

  Juanvera1404 Padres, ¿están ayudando a sus hijos a progresar y bautizarse? “¿Por qué te demoras? Levántate, bautízate” (HECH 22:16) ¿QUÉ PUEDEN APRENDER DE ESTOS TEXTOS LOS PADRES PARA AYUDAR A SUS HIJOS A PROGRESAR Y BAUTIZARSE? Colosenses 1:9, 10 Eclesiastés 12:1 Santiago 4:17 Evitar o posponer el bautismo es un

• ¿Qué quiere decir la frase de Sartre “estamos condenados a ser libres”?

  Andrey Bombo1. ¿Qué quiere decir la frase de Sartre “estamos condenados a ser libres”? Al tener el libre albedrio en tomar nuestras propias decisiones, tiene unas consecuencias que pueden ser buenas o malas, y debemos hacernos responsables de esa toma de decisión de ser libres. 2. ¿Qué entiende el autor por

• ¿qué Quiere Decir Pensar?

  gabyjejeLlegaremos a aquello que quiere decir pensar si nosotros, por nuestra parte, pensamos. Para que este intento tenga éxito tenemos que estar preparados para aprender el pensar. Así que nos ponemos a aprender, ya estamos admitiendo que aún no somos capaces de pensar. Pero el hombre pasa por ser aquel

• ¿Qué quieren realmente las imágenes?

  edison.onoaAlex Onoa ¿Qué quieren realmente las imágenes? La imagen emerge. Cohabita en los vericuetos rutinarios de la existencia humana. Palpita en las relaciones diarias. Nos pone de cara a nuestra cotidianidad y desde allí nos pide no ser verbalizada. Cualquier posibilidad de saber qué es lo que hacen las imágenes

• ¿Qué Quieres Preguntar?

  bboymezetaEL RACIONALISMO MODERNO, NOS HABLA SOBRE UNA ACTITUD DE CONFIANZA EN LA RAZÓN, LAS IDEAS Y EL PENSAMIENTO. RENÉ DESCARTES INFLUYO MUCHO EN ESTA FILOSOFÍA. ES EL PADRE EL PENSAMIENTO MODERNO, SÉ CONSIDERA COMO “EL PRIMER FILOSOFO RACIONALISTA Y MODERNISTA” EL FILÓSOFO DESCARTES PLANTEABA UNA DUDA METÓDICA COMO VÍA PARA

• ¿Qué quiso decir Nietzsche con Más allá del bien y el mal?

  Monserrat GarcíaCódigo: 1 Reflexión. 10/09/21 ¿Qué quiso decir Nietzsche con Más allá del bien y el mal? Insiste en que no existe ni el bien ni el mal, sino que hay algo más, más allá de las dualidades humanas basadas en la ignorancia. No se refería ni al bien ni al

• ¿Qué rayos sabemos?

  jos3001¿Qué rayos sabemos? ¿Qué rayos sabemos? Es un filme o documental elaborado en el 2004 por cine independiente que ha tenido diferentes opiniones en la comunidad científica ya que aborda la física cuántica, Para poder hablar sobre ella hay que saber en que consiste la física cuántica, una de las

• ¿qué relación encuentra entre el Estado de naturaleza propuesto por Hobbes y la realidad nacional?.

  isabelgrajales6.1 Objetivos Observación Objetivo General • Determinar el compartimento de los consumidores al momento de adquirir un electrodoméstico. Objetivos específicos • Identificar las variables que influyen en la compra • Analizar las diferencias en la compra de los dos tipos de electrodomésticos (Aseo – Cocina y electrodomésticos de entretenimiento) La

• ¿Qué relación establece la autora entre “la economía de los materiales” y estos dos sujetos que forman parte del establishment: el gobierno y las corporaciones?

  Ruddy GrullónColegio De La Salle Santiago, R.D. Vea el documental “El origen de las cosas” (21 “) (https://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY) y responda las siguientes inquietudes: 1. ¿A qué se llama la economía de los materiales? Nombre los elementos constitutivos. (10 p.) A un sistema lineal a través del cual se mueven las cosas

• ¿Qué relación existe entre dignidad y libertad?

  ederxitosmithINTRODUCCIÓN Hoy en día estamos conscientes de cómo los ataques contra el derecho a la vida y contra la dignidad del ser humano van intensificándose y difundiéndose en casi todo el mundo por la cultura dominante. Prácticas como el aborto y la eutanasia y diversas problemáticas como el abuso, la

• ¿Qué relación existe entre el planteamiento central de la película y la modernidad?

  mafe1229TRABAJO DE CAMPO ANALISIS DE LAS PELICULAS Cuadro comparativo entre las zonas del parque los transportadores. ANALISIS DE LAS PELICULAS * EL NOMBRE DE LA ROSA 1. ¿Qué relación existe entre el planteamiento central de la película y la modernidad? Esta película nos muestra una historia ambientada en la época

• ¿Qué relación existe entre la teoría marxista y la filosofía latinoamericana?

  Laurave123¿Qué relación existe entre la teoría marxista y la filosofía latinoamericana? “El marxismo es un reflejo de la dinámica socioeconómica entre Latinoamérica y Europa que pone en evidencia la necesidad de una filosofía libertaria” Laura Valentina Manrique Martínez El presente texto tiene como objetivo relacionar la teoría filosófica, política y

• ¿QUE RELACION HAY ENTRE EL MUNDO Y EL HOMBRE SEGÚN CASSIRER?

  Juliana FiloniESCUELA DE ARTE XUL SOLAR - PAV IV METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION- 2016 PROF: ROMINA MASSARI ALUMNO: JULIANA FILONI 1. ¿QUE RELACION HAY ENTRE EL MUNDO Y EL HOMBRE SEGÚN CASSIRER? Según el texto Cassirer comienza a diferenciar al hombre del animal. -El Animal: habita un medio, este medio le

• ¿Qué relación o importancia tiene el arte la manifestación artística en el desarrollo Cultural del hombre?

  maliirivero¿Qué relación o importancia tiene el arte la manifestación artística en el desarrollo Cultural del hombre? Museo Munal El museo munal está ubicado en la ciudad de México en donde exhiben gran cantidad de arte, habitualmente las mayoría son cuadros. Se encuentra dividido en pisos; En el piso dos se

• ¿Qué relación se encuentra entre las vías de Tomas de Aquino y el método científico de René Descartes en la incubación de una empresa gastronómica?

  Alfonso Berttolini¿Qué relación se encuentra entre las vías de Tomas de Aquino y el método científico de René Descartes en la incubación de una empresa gastronómica? A través de los años, el hombre ha ido intentando justificar el porqué de las cosas, para esto, están los filósofos. De acuerdo al significado

• ¿Qué relación se puede dar entre conocimiento y realidad?

  Isabella GóezUniversidad Sergio Arboleda Facultad de derecho Isabella Góez Pastrana ¿Qué relación se puede dar entre conocimiento y realidad? En este escrito vamos a resolver la pregunta de la relación que se puede dar entre conocimiento y realidad, entendiendo conocimiento como el conjunto de información almacenada y la realidad como Echando,

• ¿QUÉ RELACIÓN SE PUEDE ESTABLECER ENTRE CIENCIA (BIENESTAR) Y ÉTICA (FELICIDAD) EN ESTOS TRES CAMPOS DEL DESARROLLO CIENTÍFICO?

  karen Isabel Rios Barraza¿QUÉ RELACIÓN SE PUEDE ESTABLECER ENTRE CIENCIA (BIENESTAR) Y ÉTICA (FELICIDAD) EN ESTOS TRES CAMPOS DEL DESARROLLO CIENTÍFICO? Para darle una respuesta contundente al interrogante, es necesario hacer un desglose de conceptos. En primer lugar, se encuentra el concepto de ciencia, en donde varía dependiendo de lo que se quiere

• ¿Qué relación tiene esta experiencia contigo?

  DMataRmz¿Qué relación tiene esta experiencia contigo? Yo creo que es necesario crear conciencia en todas las personas por lo tanto esta experiencia debería tener relación con todos. Particularmente en mí, me hizo consiente de la diversidad que siempre se ignora, no puedo dar por sentado de que todas las personas

• ¿Qué relación tienen los conceptos "Responsabilidad social" y "Ética profesional"?

  liun¿Qué relación tienen los conceptos "Responsabilidad social" y "Ética profesional"? * Se ayudan entre si para la creación y la consolidación de la búsqueda a la excelencia profesional a través de la honestidad y responsabilidad contribuyendo también al bienestar de una sociedad * Todo empleado tiene responsabilidad en cuanto al

• ¿Qué relaciones encontramos entre el texto y el sueño positivista?

  bgol1. ¿Qué relaciones encontramos entre el texto y el sueño positivista? ¿En qué consistía ese sueño? El sueño positivista consistía en querer llevar a la sociedad a su escalón más alto, vivir en un mundo mejor apoyándonos de la ciencia y la tecnología. Todo esto está sumamente relacionado con el

• ¿Qué relevancia tienen los contenidos de esta unidad para enriquecer mi capital como ser humano?

  gordabella31UNIDAD 1 1.- ¿Qué relevancia tienen los contenidos de esta unidad para enriquecer mi capital como ser humano? La mayor parte de lo que he aprendido me permite ponerlo en práctica en mi trabajo y en mi vida personal, sin embargo pocos son los contenidos que no han enriquecido a

• ¿Qué Repercusión Puede Tener En Nuestro Entorno Familiar Y Profesional El Plan De Estudio De Derecho?

  Mosad¿Qué repercusión puede tener en nuestro entorno familiar y profesional el Plan de Estudio de Derecho? “El derecho es el conjunto de condiciones que permiten a la libertad de cada uno acomodarse a la libertad de todos.” Immanuel Kant Se conocerá la disciplina de Derecho en una ambigua idea relacionándola

• ¿Qué repercusiones tiene para la enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria considerar a los alumnos como adolescentes y no sólo como estudiantes?

  Angelazu86VIRTUAL DEL 11 DE FEBRERO Consultando los materiales anexos (Tema I, Bibliografía Básica Tema I) y los que puedas encontrar, elabora una síntesis que conteste a la pregunta generadora ¿Qué repercusiones tiene para la enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria considerar a los alumnos como adolescentes y no

• ¿Qué representa el arte en la vida del hombre?

  adrianjasai¿Qué representa el arte en la vida del hombre? Si bien se sabe, el hombre se define como hombre a partir de la significación de todo lo que le rodea. Un sujeto, al interactuar con un objeto, le da forma, hasta alcanzar el número suficiente de significados para crear su

• ¿Qué representa nuestro cuerpo?

  Anderson Maya Zambrano¿Qué representa nuestro cuerpo? Una mirada más allá de la herencia dualista de la filosofía griega A propósito del Seminario con los profesores Elsa Muñiz y David Le Breton, se nos han planteado dos interrogantes acerca del estudio del cuerpo y los retos que éste presenta a un alto director,

• ¿Qué requieren algunas personas con necesidades especiales?

  melksEncuesta de filosofía En la jornada de ayudantía se acudió a la escuela primaria “Bonifacio Salinas Leal” donde se realizó una encuesta a los alumnos sobre cuatro reactivos y sus posibles respuestas relacionadas con aspectos que involucran el concepto de persona con el propósito de encuestar a los alumnos y

• ¿Qué Requisitos Se Debe Cumplir Para Que Haya Conocimiento?

  pamela08El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la

• ¿QUE REQUISITOS SE DEBEN CUMPLIR PARA QUE HAYA CONOCIMIENTO?

  AnthonyArielEL CONOCIMIENTO FILOSOFICO ES UN CONOCIMIENTO RACIONAL Y CRITICO, EN CAMBIO EL CONOCIMIENTO RELIGIOSO ES UN SABER QUE SE ACEPTA POR LA FE (NO ES RACIONAL Y NO ADMITE CRITICAS). EL CONOCIMIENTO COMUN LO ADQUIRIMOS POR NUESTRA PROPIA EXPERIENCIA O POR LO QUE NOS TRANSMITEN OTRAS PERSONAS QUE PERTENECEN A

• ¿Qué rol cumplen los Principios en la teoría de Dworkin?

  Rosario dauvin2.3¿Qué rol cumplen los Principios en la teoría de Dworkin? Las reglas no son las únicas que componen el sistema jurídico, como lo dice Dworkin también existen los principios. A estos los denomina como “el patrón que debe ser observado, no porque promoverá o asegurará una situación económica, política o

• ¿Qué rol puede jugar una ética individualista o hedonista (busquen en el diccionario) en muchos de nuestros problemas?

  noemi.08¿Qué rol puede jugar una ética individualista o hedonista (busquen en el diccionario) en muchos de nuestros problemas? * El hedonismo es una doctrina ética según la cual el único bien es el placer y el único mal el dolor, esto sitúa en el placer la felicidad. Esto afirma que

• ¿Qué roles les es asignado a las mujeres actualmente en México?.

  رودريغو هاك¿Qué roles les es asignado a las mujeres actualmente en México? Introducción: En este ensayo se verá el tema ya mencionado ¿Qué roles les es asignado a las mujeres actualmente en México? En el cual vamos a conocer los roles de género femeninos, hablando más sobre los cambios que ha

• ¿Qué se concluye hoy con el concepto de ciencia social?

  marimempe1. ¿Qué se concluye hoy con el concepto de ciencia social? En la actualidad no existe aún consenso de la fundamentación de las llamadas ciencias sociales y hay polémica sobre su estatuto de cientificidad. Según la concepción positivista, debe acomodarse al paradigma de las ciencias naturales. Y según la concepción

• ¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de Seleccionar un tema de investigación?

  gabyanabel1.- ¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de Seleccionar un tema de investigación?  Experiencia personal.  Interés personal.  Factibilidad.  Originalidad.  Que sea medible.  Originalidad. 2.- ¿En qué consiste el planteamiento del problema de investigación? Es la delimitación clara y precisa del objeto

• ¿Qué se entiende por método Mayeútico?

  erick5432uno¿Qué se entiende por método Mayeútico? Es una técnica que consiste en interrogar a una persona para que ella misma llegue al conocimiento mediante sus conclusiones y no por algo aprendido, supone la idea de que la verdad esta oculta en nosotros mismos. ¿En qué consiste? En preguntar a una

• ¿QUÉ SE ENTIENDE POR PENSAMIENTO COMPLEJO?

  ramy¿QUÉ SE ENTIENDE POR PENSAMIENTO COMPLEJO? El pensamiento complejo es en primer plano entender la naturaleza del ser mismo. Cuando el ser humano comprenda el difícil funcionamiento de sus sistemas y los aparatos que lo conforman; tendrá entonces la capacidad de comprender el porqué del trabajo complejo de cada uno

• ¿Que se entiende por “convencionalismo” y que importancia tubo este periodo?

  andy vianchaACTIVIDADES 1. ¿A que obedece la denominación de “periodo cosmológico” y “periodo antropológico”? 2. ¿Haz un resumen de las circunstancias sociopolíticas de la época que hacen comprensible la actividad de los sofistas y de Sócrates 3. ¿que es un sofista y cual fue la finalidad de los que lo usaron?

• ¿QUÉ SE MERECE CADA CUAL? ARISTÓTELES

  ralbuu¿QUÉ SE MERECE CADA CUAL? ARISTÓTELES La teoría de la justicia de Aristóteles y las acrobacias de Callie consiste en que para definir los derecho hay que definir el propósito de la práctica en cuestión. Decidir el propósito de una práctica, es decidir que virtudes se debe honrar y compensar.

• ¿que Se Necesita Para Elaborar Un Archivo Por Orden Alfabético, Numérico Y Por Asunto ?

  35789511¿Para que sirve la lógica? 2¿Cómo se relaciona la lógica con la ciencia en la solución de problemas? 3¿De que manera ayuda la lógica en el desarrollo del pensamiento? 4¿Qué relación existe entre conocimiento y pensamiento? 5¿Por qué existen diferentes tipos de lógica? 6¿Cuál es la relación de la filosofía

• ¿Qué se puede demostrar con la historia de Sócrates?

  lulafhCopia (2) de logoescudocolegio COLEGIO CARDENAL SANCHA SAN JOSÉ DE CÚCUTA “Formando jóvenes para la autogestión y la investigación” “Educando en Virtud, Ciencia y Orden” Institución Educativa certificada con el Modelo Europeo de Excelencia (EFQM) Aprobado con Resolución de la Secretaría de Educación Municipal Nº001013, Junio 25 de 2.007 Pyr+EFQM_CMYK_SMALL_1