Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• “Equilibrio Térmico”

  Cristobal MorenoC:\Users\cristobal\Desktop\logotec.png INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE MONCLOVA EJERCITO MEXICANO. TOPICOS SELECTOS DE FISICA Equilibrio térmico Ing. Electrónica Turno nocturno II Semestre Profesor: M.A.L Andrés Eduardo Ortiz Valdés Integrantes: Cristobal Efrén Moreno García Joaquín Alonso Gutiérrez Cepeda Javier Aldair Vázquez Carreón Juan Antonio Amaya Peña Monclova Coahuila Introducción En este proyecto el

• “Eris: La Diosa de la Discordia – Mitología Griega”

  Sofia Alejandra Manchego Franco1. Presentación del tema: 1. Ver el video de “Eris: La Diosa de la Discordia – Mitología Griega” * Si usted fuera Paris ¿Qué diosa escogería y por qué? Escogería a Atenea, diosa de la guerra, la civilización, sabiduría, estrategia en combate, de las ciencias, de la justicia y de

• “Eros y psique”

  SYOC1771Ensayo “Eros y psique” Salvador Ortega En este escrito se retomará un análisis de la lectura impuesta en clase “eros y psique. Lectura en la que se explora un sentimiento amoroso que parte de las miradas, también del cómo surge una pasión a través del sentido de la vista, pero

• “Errar es humano”

  Karla SalvadorResultados de la búsqueda de imágenes: corona de flores bordadas a mano - - Yahoo Search | Patrones de bordado, Circulo de flores, Flores bordadas a mano ________________ “Errar es humano” Gracias a los errores médicos y a la mortalidad relacionada con la atención hospitalaria, este tema se hizo de

• “ESCOGER NUESTRO DÍA DE MUERTE. ¿SE PUEDE?”

  Sonia QuispeFACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS ESCUELA DE MEDICINA HUMANA ENSAYO “ESCOGER NUESTRO DÍA DE MUERTE. ¿SE PUEDE?” AUTORES: * DEZA PALOMINO, Yuriko Geraldin. * QUISPE TORIBIO, Sonia. * ROJAS ROMERO, Karin Fiorela. * MAGUIÑA SOTOMAYOR, Maricarmen * MORALES, Anghelo ASESOR: JUAN VARGAS ROJAS TRUJILLO - PERÚ 2019 INTRODUCCIÓN Actualmente gran parte

• “Escuelas del pensamiento, Roma y el feudalismo”

  Miguel Ángel Rodríguez UreñaUniversidad Abierta Para Adultos “UAPA” Nombre: Miguel Ángel Rodríguez Ureña Matrícula No. 17-7875 Carrera: Licenciatura en Derecho Tema: “Escuelas del pensamiento, Roma y el feudalismo” Facilitador (a): Alberto Jiménez Monegro Fecha: 23/11/2019 Introducción En el desarrollo de esta actividad, nos referiremos a los pensamientos de Catón (político, escritor y militar

• “ESTIMACIÓN DEL GRADO ÓPTIMO DE PASTEURIZACIÓN PARA ALARGAR LA VIDA ÚTIL EN EL JUGO DE MARACUYA EN EL DISTRITO DEL CALLAO”

  Gabriela Cuya RiosUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/af/Raimondi_Stela_%28Chavin_de_Huantar%29.svg/220px-Raimondi_Stela_%28Chavin_de_Huantar%29.svg.png FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL PLAN DE TESIS TÍTULO: “ESTIMACIÓN DEL GRADO ÓPTIMO DE PASTEURIZACIÓN PARA ALARGAR LA VIDA ÚTIL EN EL JUGO DE MARACUYA EN EL DISTRITO DEL CALLAO” AUTOR: CUYA RIOS GABRIELA MAGLORIA LIMA – PERÚ

• “ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE”

  demelEl presente trabajo tiene por finalidad aplicar los conceptos teóricos de “ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE” a un caso muy particular, el cual hace mención de situaciones peculiares, en las que el autor MANFRED MAX-NEEF, expone sus distintos puntos de vista, muy alejados de aquellos economistas de escritorio, como es que los

• “Estudio de Efesios”

  cadenitas“Estudio de Efesios” Ps. Alex Donnelly EFESIOS 6:10-24 Pablo está llegando al fin de su carta. Guarda cosas muy importantes para decir al final. 1. UNA PALABRA DE ADVERTENCIA (v. 12) Toda la vida cristiana, en sus varias esferas (iglesia/sociedad/hogar) implica una lucha espiritual. Pablo dice DOS cosas acerca de

• “Estudio en la duda, acción en la fe” División Académica de Ciencias Básicas

  Hector GonzalezUniversidad Juárez Autónoma de Tabasco “Estudio en la duda, acción en la fe” División Académica de Ciencias Básicas * Carrera: Químico Farmacéutico Biólogo * Materia: Filosofía * Profesor: José Luis Meza Rodríguez * Alumno: Héctor Augusto Gonzáles González 1.1 Filosofía 1. Noción de Filosofía. Desde antes de estudiar la materia,

• “Estudio filosófico de los fenómenos, que consiste esencialmente en describir las estructuras de la conciencia que tienen que ver con ellos.

  SofiristicaPicasso de vacaciones: La casa fenomenológica En este capítulo el autor, Iñaki Abalos (junto la ayuda indirecta de filósofos) nos trata de enseñar en que consiste la casa fenomenológica a través de Picasso, dejando a un lado la modernidad. Primero deberíamos saber que es fenomenología: “Estudio filosófico de los fenómenos,

• “Ética Científica”

  Melisa RodriguezTALLER DE ETICA 2022 ________________ Introducción La ética en la investigación exige que la práctica de la ciencia se realice conforme a principios éticos que aseguren el avance del conocimiento, la comprensión y mejora de la condición humana y el progreso de la sociedad. Se focaliza el interés en la

• “Ética en el mundo de hoy”

  Helado De ChocomentaVer las imágenes de origen ________________ “Ética en el mundo de hoy” Introducción La ética o también llamada, filosofía moral es una rama de la filosofía que estudia la conducta humana, ​lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad

• “ÉTICA EN LA CLONACIÓN Y TRANSPLANTE DE ÓRGANOS”

  Shelly17UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO ESCUELA DE MEDICINA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3c/Upao.jpg ÉTICA DE LA MEDICINA “ÉTICA EN LA CLONACIÓN Y TRANSPLANTE DE ÓRGANOS” Docente: * Dr. Jorge Cárdenas A. Alumnas: * Flores Quiñonez María * Mendez Plasencia Leslie * Reyes Torres Paola * Ríos Chapoñan, Stephanny Turno: * Viernes

• “Ética en la investigación con animales.”

  juanpablocortes“Ética en la investigación con animales.” Docente: Fernando Fuica. Integrantes: Vicky Alarcón. Joselyn Acuña. Katherine Ríos. Carlos Lavín. Cristóbal Inzunza. Juan Pablo Cortes Riquelme. Concepción, lunes 20 de junio del 2016. Índice. 1. Introducción y objetivos de la investigación. 2. Historia de la experimentación con animales. 3. Caso clínico. 4.

• “Ética para Amador- Fernando Savater”

  Jonathan.mj97Jonathan Mendoza Juárez. 2764049 25/04/18 “Ética para Amador- Fernando Savater” Este libro me ha dejado mucho que pensar… el autor claramente lo dirige hacia su hijo ya que en el contenido se dirige a él. Este mismo me ha hecho pensar sobre la forma en la que actuamos los seres

• “ÉTICA PARA AMADOR”

  Jonathan JaimeNOMBRE DOCENTE: LIC. FRANCISCO SANCHEZ RAMIREZ NOMBRE ALUMNO: JONATHAN JOSUE JAIME MEDRANO SEMESTRE: 1° A TEMA: ENSAYO “ÉTICA PARA AMADOR” MATERIA: TEORÍA ECONÓMICA Y POLÍTICA SANTIAGO DE QUERÉTARO, QRO A 19 DE MARZO DE 2016. ÍNDICE 1.0: INTRODUCCIÓN 1.1: SINTESIS GENERAL 1.2: CAPITULO III “HAZ LO QUE QUIERAS” sintesis, analisis

• “Ética Período Medieval”

  1981-2002Universidad Tecnológica de El Salvador Docente: Lic. Guillermo Rojas Nombre de la Facultad: Facultad de Ciencias Sociales Asignatura: Ética Sección: No. 13 Título: “Ética Período Medieval” Presentado por: Nombre No. de Carnet Tabla de Contenidos INTRODUCCION 3 OBJETIVOS 4 POSTURA ÉTICA DE LOS FILOSOFOS DEL PERIODO CONTEMPORANEO 5 nicolai hartman

• “ETICA PROFESIONAL, PLENITUD DE LA OBRA ARQUITECTONICA DEL HOMBRE CONTEMPORANEO (TRABAJO DE INVESTIGACION)”

  Jaqueline PadrónU N I V E R S I D A D D E L E Ó N FACULTAD DE ARQUITECTURA Descripción: C:\Users\Francisco\Pictures\imagenudl.png “ETICA PROFESIONAL, PLENITUD DE LA OBRA ARQUITECTONICA DEL HOMBRE CONTEMPORANEO (TRABAJO DE INVESTIGACION)” Trabajo parcial de la materia de TEORIA DE LA ARQUITECTURA II Presenta: JUANA JAQUELINE PADRON

• “ÉTICA PROFESIONAL” (Por módulos) CUESTIONARIO

  Hunter MxUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXÁCTAS E INGENIERÍAS DIVISIÓN DE INGENIERÍAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL, ACADEMIA: FACTOR HUMANO, MATERIA: “ÉTICA PROFESIONAL” (Por módulos) CUESTIONARIO 1ª PARTE 1. ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE ÉTICA? R.- ES LA PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE TRATA DE LA MORAL Y OBLIGACIONES DEL

• “Ética y Construcción de Ciudadanía”. Trabajo Práctico / Parcial N°1

  Fedex2019“Ética y Construcción de Ciudadanía”. Trabajo Práctico / Parcial N°1. Asignatura: Ética y construcción de ciudadanía. Profesor/a: Ranaldi, Mariel. Alumno: Giusti, Federico. Carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Historia. 4to Año. En base a la actividad propuesta -a saber, tomar 5 momentos de la película “Detrás de la pizarra” y

• “ETICA Y VALORES” GUIA No.2

  Alexi BornacheraCIENAGA – MAGDALENA NIT 891780163-0 Resolución No. 1308 del 23 de noviembre del 2015 “POR UN SAN JUAN UNIDO Y PROGRESISTA” ASIGNATURA “ETICA Y VALORES” GUIA No.2 Docente: AMANDA CANTILLO GUIAS DE TRABAJO PARA GRADOS 6,7,8 Y 9 Alumno: ___________________________________ Grado: : _______ Fecha: ____/____/___ Jornada: ______ INDICACIONES: A continuación

• “ÉTICA, CIENCIA DE LA MORAL”

  jtacitoUniversidad Nacional de La Rioja Dpto. de Ciencias Humanas y de la Educación CARRERA: Profesorado en Psicopedagogía CÁTEDRA: Observación y práctica de la enseñanza II DOCENTES: Tejeda, Mirta del V; Reberte, Paola; Toledo Mercado, Luciana CURSO: 4° año Alumna practicante: Retamal, Karina Año 2021 Unidad Didáctica * Establecimiento: Universidad de

• “ÉTICA. SÍNTESIS NICOMACO”

  cleispe“ÉTICA. SÍNTESIS NICOMACO” 5to Semestre B 28 Agosto 2015 En esta síntesis, la cual incluye un comentario personal al final, hablaremos sobre el documento de Ética a Nicomaco, que Aristóteles le escribió a su hijo. Este trata sobre varios temas como la felicidad, la virtud, la responsabilidad moral, el placer,

• “Ética: Pasado, Presente Y Futuro “

  osmaydiAlumno: Nazario Pérez Peña Ingeniería Agroindustrial Cuatrimestre: 6º “Ética: Pasado, Presente Y Futuro “ La ética debe de conocerse como aquel acto noble y bondadoso de realizar acciones justas y respetuosas por situaciones que ameriten meramente tu capacidad como profesionista. Nos habla de tres distintos hábitos de la ética, nos

• “Ética” y “Moral”

  shotosimp14Imagen relacionada Febrero 2022 Ante todo debemos estudiar la introducción de la bioética en el mundo, y como esta toma relevancia a lo largo del tiempo; a nivel histórico se registra que en el año 1970, gracias a un oncólogo y bioquímico estadounidense llamado Van Renselaer Potter publica en una

• “EUTANASIA, MI PERSPECTIVA DEL BUEN MORIR”

  Daphi Bp“EUTANASIA, MI PERSPECTIVA DEL BUEN MORIR” “Una vida que tiene que luchar constantemente por la vida no es una vida”, Menandro. Comencé esté ensayo con una frase ya que fue la que me pareció que definía mejor el concepto que tengo sobre la eutanasia. La eutanasia, un tema no muy

• “Evidencia y prueba (¿Te consta?)”

  Les CGEl siguiente ensayo retomará las ideas del profesor José Castillo Farreras en su ensayo titulado “Evidencia y prueba (¿Te consta?)”. Este ensayo del profesor Castillo trata de la importancia y veracidad de la respuesta de una persona ante una acusación. Como bien nos nombra el profesor, el hecho de preguntarle

• “EXPRESIONES DEL ARTE” La importancia de las distintas expresiones del arte

  Luchogulo“EXPRESIONES DEL ARTE” JORGE ROBERTO BORBÓN PELÁEZ LUIS MIGUEL CÁRDENAS RESTREPO SEBASTIÁN GARCÍA CADENA DANIEL ANDRÉS RUEDA LÓPEZ CALEB CARVAJAL BASTIDAS GRADO 9-3 JORGE ARSECIO MARTINEZ VILLAMARIN Lic. en Física I.E. LICEO DEPARTAMENTAL ÁREA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO HUMANO SANTIAGO DE CALI 2019 TABLA DE CONTENIDO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

• “FACCIONES DEL AMOR”

  BarucM“Facciones del amor” en Estudios sobre el amor (José Ortega y Gasset) amor ESTUDIOS SOBRE EL AMOR Ortega y Gasset “FACCIONES DEL AMOR” El Sol, julio 1926. * [Este artículo se incluyó en Estudios sobre el amor desde la primera edición española, Revista de Occidente, Madrid, 1941.-La obra de Pfänder

• “Falacias escritas en la prensa de Guatemala”

  Kriz Gonzalez“Falacias escritas en la prensa de Guatemala” Las palabras escritas en la prensa han afectado a toda la nación ya que debido a esa desinformación han logrado manipular a los guatemaltecos para que no sean un obstáculo en los verdaderos intereses de los grupos de poder, también podría ser producto

• “Familia de Cirilo Sarmiento”.

  coteoPráctico Nº 2 Erwin Panofsky Integrantes: Garramuño. Navas. Ortiz Análisis de obra: Ficha Técnica: http://www.batallercontenidos.com/media/imagenes/00050800/00050812.jpg Título: “Familia de Cirilo Sarmiento”. Autor: Benjamín Franklin Rawson (1.819- 1.971) Fecha: 1.855 Dimensiones: 102,9 x 109 cm. Materiales: Óleo sobre tela. Género: retrato (neoclásico) Localización: Museo Provincial de Bellas Artes Franklin Rawson (San juan,

• “Felicidad” Enrique Santana Díaz

  itemarINSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE AUTLÁN Ensayo “Felicidad” Enrique Santana Díaz. 11- 11- 2008 La apariencias nos permiten ver que los hombres entran en relaciones entre si y forman grupos o “sociedades” y en cada una de estas, se implican distintos tipos de socialización, basados en varios aspectos especiales de

• “Feminicidio contra la mujer”

  ALEXANDRA MEDALLIT GAMBOA RODRIGUEZEXPERIENCIA CURRICULAR FISOSOFÍA Y ÉTICA TÍTULO “Feminicidio contra la mujer” AUTORES: * Angulo Rafael Percy Antoni * Gamboa Rodriguez, Alexandra Medallit (coordinadora) * Gonzales Becerra Juan Carlos * Martínez Mendoza Keysi Jhosani * Mendoza García Deysi * Risco Azabache Fernando DOCENTE: Cueva Torres, José Ricardo CURSO: Filosofía y Ética TRUJILLO

• “Filosofía de la Educación”

  kmpy69UDEM Universidad Digital del Estado de México Maestría en Docencia Filosofía y Sociología de la Educación “Filosofía de la Educación” Presenta: Cornelio Avila Aguilar Facilitador: M.E. Xóchitl Adriana Leal González Cd. Jiménez Chih. México 04-Dic-15 Cuadro comparativo sobre el concepto filosófico de la educación en México durante la época de

• “Filosofía de las ciencias sociales y humanas”

  pameasb“Filosofía de las ciencias sociales y humanas” Mardones HTTP:www.zanadoria.com//syllabi/m1018/lectures/lectura_04.pdf Filosofía delas ciencias sociales y naturales. Nota histórica de una polémica incesante Entrar dentro del campo de la filosofía de las ciencias sociales equivale a tropezar con la polémica. Desde que aparecieron las diferentes disciplinas humanas o sociales, se ha desatado

• “FILOSOFÍA DEL DERECHO”

  club1579UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS “Francisco García Salinas” http://www.uaz.edu.mx/Logo/LogoUAZ.jpg Unidad Académica de Derecho “FILOSOFÍA DEL DERECHO” Maestro: LIC. EDUARDO URIBE Alumna: CECILIA ALMARAZ LOERA 10º Semestre Grupo: D Zacatecas, Zacatecas 31 de mayo de 2015. UNIDAD I GENERALIDADES 1.- Motivos para estudiar Filosofía del Derecho La filosofía es la esencia de

• “Filosofía Escolástica”

  Grijalva OscarResultado de imagen para unea logo oficial UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS AVANZADOS Campus Alamar “Filosofía Escolástica” Presenta: Oscar Grijalva Ibarra Maestría Ciencias de la Educación con Formación en Docencia e Investigación Docente: Mtra. Luz Edith Delgado Alvarado. Tijuana, Baja California Marzo 2019 ________________ Introducción. Es el movimiento filosófico y teológico llamado

• “Filosofía institucional” Programa de inducción

  Daniel Carpiohttp://www.cicsma.ipn.mx/PublishingImages/conocenos/LOGO_CICS_2011.png “Filosofía institucional” Programa de inducción Carpio Guadarrama Daniel Gen: 47 Conceptualización (misión y visión): Misión: Se refiere a un motivo o una razón de ser por parte de una organización, una empresa o una institución. Este motivo se enfoca en el presente, es decir, es la actividad que justifica

• “FILOSOFÍA MEDIOEVAL”

  Lodor“FILOSOFÍA MEDIOEVAL” OBJETIVO Al finalizar las actividades previstas, en esta lección, Ud., estará en condiciones de: Comprender la profundidad con qué la Filosofía Medioeval abordó los tres problemas capitales, de la creación, de los universales y de la razón, desde la escolástica hasta Ockam. PREGUNTAS DE ORIENTACIÓN. Para estudiar con

• “Filosofía para niños, reflexión desde la perspectiva de ética”

  abadherreraEscuela de la creatividad Alumno: Raymundo Abad Herrera Sandate ÉTICA PROFESIONAL Maestro: Raúl Alejandro Padilla Cruz “Filosofía para niños, reflexión desde la perspectiva de ética” Cuatrimestre 9 Aguascalientes, Ags. A 12 de Junio de 2020 Los adultos inculcamos valores morales y éticos en los niños (comportamiento y conducta. Actuar de

• “FILOSOFÍA Y LOS PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS”

  Fanny SilverioEPISTEMOLOGÍA PROF.: BEATRÍZ LEZAMA ALUMNO(A).: FANNY YADIRA MARTÍNEZ ARRAZOLA ENSAYO “FILOSOFÍA Y LOS PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS” 1er CUATRIMESTRE JULIO 2018 Y conoceréis la verdad y la verdad os hará libres (Juan 8: 32) ¿Qué sería de la vida sin la búsqueda del conocimiento y la verdad? Somos curiosos por naturaleza, la

• “FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN”

  LUGRIMALDO“UNIVERSIDAD ETAC” MAEAESTRÍA EN DOCENCIA CUATRIMESTRE I “FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN” ENSAYO INTEGRADOR DE FILOSOFÍA MÓDULO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y MODELOS FILOSÓFICOS I Y II MAESTRO(A): XÓCHITL ADRIANA LEAL GONZÁLEZ. MAESTRANTE: MA. LUISA PÉREZ GRIMALDO FECHA DE ENTREGA: 22 DE JULIO DE 2018 ABSTRACTO La filosofía es

• “FILOSOFIA, CONQUISTA Y JUSTIFICACION DE LA ESCLAVITUD EN AMERICA”

  jeisonwe1Tema: Aspecto filosófico en la justificación de la conquista Título: “FILOSOFIA, CONQUISTA Y JUSTIFICACION DE LA ESCLAVITUD EN AMERICA” Año: 1er Año Sección: B4-4 Fecha: 24-09-16 Integrantes: -José Carlos Adrián Ventosilla Bringas -David Anthony Vega Damiano -Aarón Fabián Solís Salas -Jeison Jhosep Zavaleta Taza Agrega lo que falta 1. Resumen

• “Filosofía, Psicoanálisis vs Modernidad, Ciencia”

  luis27120“Filosofía, Psicoanálisis vs Modernidad, Ciencia” Para llevar a cabo este trabajo tratare de definiré el punto principal del análisis, al igual que el de la psicología, para esto tomare en cuenta principales referentes como Freud y Lacan, así como Wilhelm Wundt y John Broadus Watson. Citare a su vez a

• “Filosofia” Unidad curricular filosofia

  Mariana GrandoliProvincia de Buenos Aires Unidad académica Instituto de formación docente n°116 Campana- región XI Trabajo Práctico N°1 “Filosofia” Unidad curricular filosofia Nombre y apellido: Mariana Grandoli Docente: Rosario, Año: 1° Prof. De educación primaria. GUÍA DE PREGUNTAS EVALUATIVAS- PRIMER CUATRIMESTRE FILOSOFÍA. A partir de la lectura de los textos, responder

• “Forma lógica del silogismo”

  GARFIAS NEGRETE ANA PAULA“FORMA LÓGICA DEL SILOGISMO” La forma lógica del silogismo es un tema fundamental en el campo de la lógica. A través de este concepto, buscamos comprender la estructura y el razonamiento detrás de los silogismos, que son argumentos deductivos compuestos por dos premisas y una conclusión. Las figuras de los

• “FORMACION HUMANISTA PARA UNA VIDA TRASCENDENTE Y PRODUCTIVA”.Antropología

  Luisamartinez27CENTRO INTEGRAL JOSE MARIA CORDOBA “FORMACION HUMANISTA PARA UNA VIDA TRASCENDENTE Y PRODUCTIVA” LUISA FERNANDA MARTINEZ CARDOZO 10-04 J.M ANTROPOLOGIA FILOSOFIA NELSON CAMACHO BOGOTA D.C 13/11/2014 1. CREACIONISMO – EVOLUCIONISMO El Evolucionismo: Esta teoría plantea que los seres vivos generan cambios de acuerdo a las necesidades de supervivencia que estos

• “Formando y fortaleciendo el espíritu Humano”

  Renato RzTexto Descripción generada automáticamente Campus Maestros Federales “Formando y fortaleciendo el espíritu Humano” “ING IND” DOCENTE: Ing. Omar Alejandro Reyes Perea MATERIA: Proceso de manufactura Actividad: 2, s2 Nombre del ejercicio: Ensayo sobre conocimiento adquirido en practica MPS ALUMNO: FRANCISCO RENATO RAMIREZ ZAMBRANO. CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL. Introducción En este trabajo

• “Fortalecimiento de la Ciudadanía mediante la Formación de Líderes de Opinión Comunitaria en el Distrito Salaverry. Trujillo”

  DanielCabanillasFacultad de Humanidades Escuela Profesional de Psicología http://psicologia.isipedia.com/_/rsrc/1355423630795/noticias/losdecanosdepsicologiaexigenelreconocimientodeladisciplinacomoprofesionsanitaria/psicologia_simbolo.jpg PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL “Fortalecimiento de la Ciudadanía mediante la Formación de Líderes de Opinión Comunitaria en el Distrito Salaverry. Trujillo” NOMBRE DE INFORME Programa de fortalecimiento de valores sociales para la formación de líderes en los adolescentes de la I.E. “Miguel

• “FORTALEZCAMOS LOS VALORES HUMANOS”

  56an32UNIDAD EDUCATIVA “LUZ DE AMÉRICA” Nombre: Angie Calderón Fecha: 31/Mayo/2016 TEMA: “FORTALEZCAMOS LOS VALORES HUMANOS” “Procure no ser un hombre con éxito, sino un hombre con valores” Albert Einstein ¡Cosas necesarias para la vida diaria¡ Si bien sabemos los valores humanos forman parte de nuestro entorno, están presentes desde el

• “Fundamentos bíblicos, teológicos y antropológicos de la conciencia moral”

  TonnyjesusIntroducción Este primer capítulo lo hemos titulado: “Fundamentos bíblicos, teológicos y antropológicos de la conciencia moral”. Aquí trataremos de ofrecer un análisis en torno a la conciencia moral, partiendo del dato revelado acerca de esa dimensión del hombre, y la reflexión que ha venido haciendo la teología moral, ayudado por

• “FUNDAMENTOS DE LA FILOSOFIA”

  vicent_guzman80Filosofía y enfermería. Fundamentos de la filosofía. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO. ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA. SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA. “FUNDAMENTOS DE LA FILOSOFIA” UNIDAD 1 ASESOR: BARUT CRUZ CORTEZ ALUMNO: VICENTA GUZMAN ORTIZ. GRUPO: 9508 FECHA: 24/OCTUBRE/2020. INDICE: 1. INTRODUCCION 3 2. DESARROLLO

• “GERENCIA EN ENFERMERÍA I” “FISH”

  Guillermo MorochoUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Descripción: http://4.bp.blogspot.com/-79QAZTMAmaU/T63q_7vvtxI/AAAAAAAAACo/o4n3vEL4Fr0/s1600/logo_utm.png Descripción: FCQyS UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA Descripción: http://ucqs.utmachala.edu.ec/estilos/defecto/imagenes/logo-enfermeria.png TRABAJO AUTÓNOMO DE: “GERENCIA EN ENFERMERÍA I” “FISH” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GUILLERMO VINICIO MOROCHO SIGUENZA NOMBRE DEL DOCENTE: LIC ANITA SOTOMAYOR FECHA: 05 DE JULIO DEL 2016 CURSO:

• “Gorgias de platón”

  karengrhttp://agenciadenoticiasslp.com/wp-content/uploads/2015/02/conalep-logo.png NOMBRE: VANESSA ROSALES LÓPEZ. MODULO: FILOSOFÍA DOCENTE: MIGUEL ÁNGEL ZUMAYA ROMÁN GRUPO: 6102 ESPECIALIDAD: HOSPITALIDAD TURÍSTICA. ________________ “Gorgias de platón” En este gran fragmento se observa a Sócrates en plena dialéctica con los sofistas polo y calicles. El diálogo Gorgias desarrolla un aspecto muy importante de la filosofía platónica

• “Gracias al sentimiento del amor podrás dar lo mejor de ti, sin importar si lo merecemos o no. El amor solo piensa en dar, no en recibir.”

  Diego Calderon“El amor como una idea” “Gracias al sentimiento del amor podrás dar lo mejor de ti, sin importar si lo merecemos o no. El amor solo piensa en dar, no en recibir.” Al escuchar la palabra amor, pensamos, invariablemente, en una pareja o en lo romántico; todos parecemos conocer el

• “GUIA DE OBSERVACIÓN”

  jimnnF:\10622791_529974683800921_2887446522767837030_n.jpg Resultado de imagen para logotipo de la secretaria de educacion guerrero Subsecretaria de educación media superior y superior Dirección general de la operación de servicios de educación media superior y superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “PROF. RAFAEL RAMÍREZ” C.C.T. 12DNL003G enuf

• “Gung Ho"

  MKKKKKEl presente ensayo es elaborado a partir del video Gung Ho, el cual nos transmite como debemos de aprovechar al máximo el potencial de las personas de una empresa, además es una apasionante historia del mundo de los negocios, compartida por Ken Blanchard y Sheldon Bowles, las cual nos muestra

• “Habilidades de pensamiento”

  Alejandra Hssd-hjycINTRODUCCIÓN “Habilidades de pensamiento” Estadísticamente en el Ecuador el nivel de inglés de los estudiantes en el sector educativo público son básicos, concretos o particulares. Es decir, basados en transmisiones fragmentadas, descontextualizadas e impertinentes que impiden el pensar con eficiencia; lo ideal consiste en tener la habilidad de aprender los

• “Haciendo referencia a dos áreas de conocimiento, discuta en la manera en la que el conocimiento compartido puede influenciar el conocimiento personal”

  Dany MPUNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO Martínez Panezo Daniela Estefanía 2/A Contabilidad Lcdo. Isidro Vera Número de palabras: 1552 “Haciendo referencia a dos áreas de conocimiento, discuta en la manera en la que el conocimiento compartido puede influenciar el conocimiento personal” ________________ El ser humano se ha diferenciado de otras

• “Hay que defender la vida y hay que ser positivos”

  entimemas“Hay que defender la vida y hay que ser positivos” El 1816, Carl Czerny (futuro maestro de Franz Liszt, y antiguo alumno de Beethoven) se tornó maestro de música de Karl, pero no encontró talento musical en el niño, cosa que Beethoven desilusiono a nuestro compositor. El hubiera deseado que

• “Herejía del Arrianismo”

  MiguelZ“Herejía del Arrianismo” Arrio, sacerdote de Alejandría, sostuvo, hacia el año 320, que Jesús no era propiamente Dios, sino la primera criatura creada por el Padre, con la misión de colaborar con Él en la obra de la creación y al que, por sus méritos, elevó al rango de Hijo

• “Hipatia” la filosofa

  pgallardoa“Hipatia” la filosofa que cambio al mundo Pedro Gallardo Yáñez Fecha de entrega: 07/05/2015 Profesor: Matías C. Pérez Padilla Universidad del Desarrollo Facultad de otras disciplinas y Humanidades Introducción Ágora es el nombre de una película basada en el siglo IV. Donde se lleva a cabo en Egipto, Alejandría, que

• “HISTORIA DE LA FILOSOFIA GRIEGA”

  Gille_16“HISTORIA DE LA FILOSOFIA GRIEGA” COMIENZOS DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y LA LIBERACIÓN En la contemporaneidad conocemos que la filosofía responde al sentido de la vida y la existencia pero ¿Cuál es realmente el sentido de la filosofía en la vida del ser humano y

• “HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGIA” Y DOS PREGUNTAS

  raulitobulALONDRA SARAHI AQUINO SALAZAR TAREA: 04-09-20 “HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGIA” Y DOS PREGUNTAS. En esta semana nos adentramos un poco más sobre lo que es la historia de la psicopatología. La psicopatología comprende la complejidad del estudio de la patología mental a lo largo de los siglos y sobre todo

• “HISTORIA DE UN BUEN BRAHMIN”

  Paulo Sebastian Oliveira NovoaUNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA COMERCIAL FILOSOFÍA “HISTORIA DE UN BUEN BRAHMIN” TRABAJO N°2 Alumno: Reyes Bustamante Fernando Gonzalo Sección “A” AREQUIPA - PERÚ 2020 HISTORIA DE UN BUEN BRAHMIN Si bien es cierto la historia nos cuenta acerca de un maestro que se siente en

• “Hitler”

  evelynRvelezAl menos por un momento nos deberíamos dedicar, en pensar por nosotros mismos y no por tantos esteorotipos, por dedicarnos a reflexionar y no a criticar, a cuanto pasa, porque tantas diferencias, que nos hacen tan normales entre nosotros, y nos cambian y nos intercambian, vamos entendiendo gradualmente, que estamos

• “Hombre que odian a las mujeres y Mujeres que siguen amándolos” Susan Forward

  LucasGordonioCUANDO EL AMOR ES ODIO “Hombre que odian a las mujeres y Mujeres que siguen amándolos” Susan Forward Introducción En la década de los anos 80 una psicoterapeuta norteamericana de nombre Susan Forward fue la primera en utilizar la palabra misógino para definir a los hombres que odian a las

• “Homo Sapiens” y “el video-niño”

  Dan Car“Homo Sapiens” y “el video-niño” Según Lineo clasifica a la especie humana en su Sistema de la Naturaleza de1759 en Homo Sapiens, el cual consideraba que fisiológicamente no posee nada que lo haga único entre los primates, pero si se distingue por su capacidad simbólica. Cassierer (1948) lo define como

• “Humano demasiado humano - Friedrich Nietzsche”

  karlaelisa16¿QUÉ ES EL HUMANISMO? A partir del video: “Humano demasiado humano - Friedrich Nietzsche” podría resumir que el objetivo de Nietzsche era alcanzar la espiritualidad, aquella tranquilidad del alma pero no por medio de la religión que en ese tiempo regía, si no por uno mismo, mediante un desafío humano,

• “Ideas relativas a una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica”

  FilosoJuan1. En “Ideas relativas a una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica” de Husserl (1859-1938) nos adentra más en lo que para el es la ciencia fundamental de la filosofía, un termino que a mi parecer podría ser algo controversial tomando en cuenta lo que una ciencia podría significar, pero

• “Identificación de una creencia popular relacionada con tu profesión”

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