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Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 125.401 - 125.475 de 125.622

  • “Los ninis”

    “Los ninis”

    Danie Rojas AyalaLECTURA Y ESCRITURA I Profesor: Christian Sperling Nombre: Rojas Ayala Daniela Grupo: HAT03 “Los ninis” Hace un año viví una experiencia difícil de contar pero la supere, cuando termine el bachillerato realice una serie de exámenes para ingresar a la universidad, no fui seleccionada, no obstante busque alternativas como un

  • “LOS NUEVOS RUMBOS DE LA DIDÁCTICA” Rafael Ramírez.

    anzgam“LOS NUEVOS RUMBOS DE LA DIDÁCTICA” Rafael Ramírez. • “El mejor modo de enseñar será aquél que más se aproxime y ajuste al modo como trabaja la mente de los alumnos que tienen interés o necesidad de aprender algo”. No es posible que el maestro quiera “pasar” los conocimientos a

  • “LOS OLVIDADOS” Definición de vulnerabilidad

    “LOS OLVIDADOS” Definición de vulnerabilidad

    fersagu“LOS OLVIDADOS” Definición de vulnerabilidad: Definiendo ”vulnerabilidad” en relacion con la película “los olvidados” entenderemos los dos contextos de mejor forma; según La Comisión Nacional de los Derechos humanos, el término vulnerabilidad hace referencia a la condición de indefensión en la que se puede encontrar una persona, un grupo o

  • “los sueños de la razón producen monstruos” – Goya

    “los sueños de la razón producen monstruos” – Goya

    Alejandra Vallejo“los sueños de la razón producen monstruos” – Goya La ilustración es una época a la que grandes pensadores se han referido, entre ellos, podemos destacar a Immanuel Kant. Esta época, comprendida entre los años 1750 y 1850, se fundamenta en la ciencia y es la primicia de lo que

  • “LOS TRATADOS INTERNACIONALES” FICHA DE INDENTIFICACION DE TRABAJO DE INVESTIGACION

    “LOS TRATADOS INTERNACIONALES” FICHA DE INDENTIFICACION DE TRABAJO DE INVESTIGACION

    Javier LaraTítulo: Los Tratados Internacionales Macintosh HD:private:var:folders:l0:srmccn5x4kb1nb_tsx9h58g40000gn:T:TemporaryItems:udabol-e1405729708521.png Autores: Juan Carlos Caldas J., Miguel Ángel Aramayo M., Elizabeth Mamani Barrionuevo Macintosh HD:Users:cristiantorressalvador:Downloads:Blanco.jpg “LOS TRATADOS INTERNACIONALES” FICHA DE INDENTIFICACION DE TRABAJO DE INVESTIGACION Título: Tratados Internacionales Autores: Fecha: 23/06/2017 Carrera: Derecho Materia: Derecho Internacional Público Grupo: D Docente: Pompilio Coca Periodo Académico: 01/

  • “LOS VALORES HUMANOS DEL GOBERNADO Y LA VICTIMIZACIÓN POR PARTE DEL ESTADO”

    “LOS VALORES HUMANOS DEL GOBERNADO Y LA VICTIMIZACIÓN POR PARTE DEL ESTADO”

    REFUSHENSAYO “LOS VALORES HUMANOS DEL GOBERNADO Y LA VICTIMIZACIÓN POR PARTE DEL ESTADO” REFUGIO GUSTAVO SANCHEZ EUSEBIO MÉXICO, D.F. 11 DE AGOSTO DEL 2015. I n t r o d u c c i ó n El tema de la responsabilidad del Estado en sus obligaciones elementales para con sus

  • “Los valores son actitudes del querer del hombre, de la voluntad iluminados por la inteligencia”

    “Los valores son actitudes del querer del hombre, de la voluntad iluminados por la inteligencia”

    Abril2698“Los valores son actitudes del querer del hombre, de la voluntad iluminados por la inteligencia” Buenos días honorable jurado calificador, maestros, padres de familia y compañeros alumnos, mi nombre es Regina Ángeles Ángeles curso el segundo grado de primaria y en esta ocasión el tema de mi pieza de oratoria

  • “LOS VALORES Y CONTRAVALORES DEL ORDEN JURIDICO”

    “LOS VALORES Y CONTRAVALORES DEL ORDEN JURIDICO”

    samantha_jsm“LOS VALORES Y CONTRAVALORES DEL ORDEN JURIDICO” INTRODUCCIÓN Uno de los temas recurrentes en los filósofos del derecho que presenta no obstante, un alto grado de imprecisión, es el relativo a los valores y principios que para el constitucionalismo moderno es una de sus mayores aportaciones. Aunque desde siempre se

  • “LOS VALORES”

    “LOS VALORES”

    FFFJAZMIN“LOS VALORES” “El que lleva la belleza dentro del alma, no la encontrará en ninguna otra parte…” Si el Ser humano comprendiera que la riqueza y la grandeza no se alcanzan con lo material, no estaríamos buscando, hoy en día, cada vez con menos esperanza, algo tan importante que se

  • “MAPA MENTAL SOBRE LAS RELACIONES HUMANAS”

    “MAPA MENTAL SOBRE LAS RELACIONES HUMANAS”

    DAVID JHONATAN LOPEZ CARREONDESARROLLO SOCIAL ACTIVIDAD 1: “MAPA MENTAL SOBRE LAS RELACIONES HUMANAS” Alumno: Ana Victoria Delgado López Ingeniería Industrial 8vo. Cuatrimestre Unideg Irapuato Fecha de Entrega: 05/Febrero/2014. ________________ C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCAQHFXUV.jpg C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCA6SITTB.jpg F:\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCA38C32W.jpg C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCAWR4IVW.jpg C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCA8D9CVI.jpg C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCAJBFYV1.jpg C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\imagesCAHMMAH3.jpg F:\untitled.png C:\Users\Victoria\Desktop\Vicky\untitled.png Reflexión Personal Mi opinión personal del tema

  • “Marco teórico – Hormonas y cambios sexuales que producen”.

    “Marco teórico – Hormonas y cambios sexuales que producen”.

    Dav20Resultado de imagen para BUAP.PNG Resultado de imagen para PREPARATORIA EMILIANO ZAPATA Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Preparatoria Emiliano Zapata Extensión San Martín Texmelucan Psicología y desarrollo humano “Marco teórico – Hormonas y cambios sexuales que producen” Jonathan Felipe González Gómez - 201656861 Kathya Mañón Villa - 201646691 José David

  • “María llena de Gracia, teniendo en cuenta la siguiente guía

    “María llena de Gracia, teniendo en cuenta la siguiente guía

    Lester SolisAnalice la película “María llena de Gracia, teniendo en cuenta la siguiente guía: a. Escena que más te llamó la atención ¿qué te impresionó y por qué? La escena que más me llamo la atención es cuando le enseñan la foto de Lucia muerta y le dice que la encontraron

  • “Marx para principiantes”

    “Marx para principiantes”

    Ivuri (o≧∇≦)oLeer “Marx para principiantes”, no es una tarea fácil, y más por el simple hecho de que está estructurado con base al mismo Marx, punto aclarado por Rius , el cual se dio la tarea de brindar un “análisis” más explicito sobre el Marxismo, las cosas que componen a lo

  • “Marx y el Estado”

    “Marx y el Estado”

    lulialperinBobbio: “Marx y el Estado” Para expresar las líneas generales de la teoría marciana del Estado, se destacan 5 puntos para sistematizarlo que serían las críticas de las teorías precedentes, la teoría general del estado, la teoría del estado burgués, la teoría del estado de transición y la teoría de

  • “Más Platón y Menos Prozac”

    “Más Platón y Menos Prozac”

    priguahttp://www.iespoh.edu.mx/wp-content/themes/academica/images/logo.png “Más Platón y Menos Prozac” Nombre: Sujey Zúñiga Olguín Grupo: 5° A Licenciatura: Pedagogía Profesor: Jairem Ibarra Reyna Materia: Epistemología Fecha: 21 de Marzo de 2015 Marinoff nos habla de cómo la filosofía está recobrando su legitimidad perdida como un modo útil de examinar el mundo que nos rodea.

  • “me dedicaré a esto, y este será mi público objetivo”

    sbdejdCuando desea partir con una empresa, no es llegar y decir, “me dedicaré a esto, y este será mi público objetivo”, claramente quien decide ingresar a un mercado determinado debe ver cuáles son las variables de entorno, pues sería muy difícil partir con una empresa, cuando el país se encuentra

  • “MEMNÓN O LA SABIDURÍA HUMANA”

    “MEMNÓN O LA SABIDURÍA HUMANA”

    AICCCruz Cardoso Alejandra Itzel 559 “MEMNÓN O LA SABIDURÍA HUMANA” VOLTAIRE Un día Memnón concibió la idea de ser cuerdo, el afirmaba que para ser cuerdo y feliz en consecuencia, el hombre solo debería de renunciar a las pasiones humanas. Lo primero “nunca he de amar a una mujer” después

  • “Memorial de Agravios”

    sindycarolina“Memorial de Agravios” Representación del Cabildo de Santafé, capital del Nuevo Reino de Granada, a la Suprema Junta Central de España, en el año de 1809.1 Señor: Desde el feliz momento en que se recibió en esta capital la noticia de la augusta instalación de esa Suprema Junta Central, en

  • “Memorias de Adriano: Del arte, la paz y las pasiones humanas”

    “Memorias de Adriano: Del arte, la paz y las pasiones humanas”

    albertdalcerri77Martínez López P. Alberto Marzo 2019 Pensamiento Político Clásico 1º Ensayo “Memorias de Adriano: Del arte, la paz y las pasiones humanas” “El tiempo hace y deshace lo que logra hacer” con esta frase de William Shakespeare entenderíamos ciertos aspectos que se realizan conforme pasa la vida, en este caso

  • “México se ha alimentado, durante toda su existencia, de cultura europea, y ha sentido tal interés y aprecio por su valor, que al hacerse independiente en el siglo XX la minoría más ilustrada, en su empeño de hacerse culta a la Europa, se aproxima

    “México se ha alimentado, durante toda su existencia, de cultura europea, y ha sentido tal interés y aprecio por su valor, que al hacerse independiente en el siglo XX la minoría más ilustrada, en su empeño de hacerse culta a la Europa, se aproxima

    Thehunk-058* “México se ha alimentado, durante toda su existencia, de cultura europea, y ha sentido tal interés y aprecio por su valor, que al hacerse independiente en el siglo XX la minoría más ilustrada, en su empeño de hacerse culta a la Europa, se aproxima al descastamiento.” Me hace ruido

  • “Mi filosofía de vida”

    “Mi filosofía de vida”

    a9468722Ejercicio de inferencia: Mis conocimientos sobre filosofía realmente eran nulas, escucho comentarios de compañeros que dicen que llevaron alguna materia sobre este tema en la preparatoria, algunos incluso en grados menores, yo en cambio nunca lleve esta materia, entonces para mí la asignatura en si es completamente nueva, pero, algunos

  • “Mi liderazgo basado en fortalezas propias”

    “Mi liderazgo basado en fortalezas propias”

    Guuera7“Mi liderazgo basado en fortalezas propias” El talento lo interpretamos como una capacidad para tener como fin desarrollarnos mejor como persona en todas las cualidades , pero puede ser muy difícil el encontrar aquel talento que nos nace en algún momento de la vida yo adquirí dentro de mi familia

  • “Mi nombre es Khan”

    “Mi nombre es Khan”

    Victor Muñoz“Mi nombre es Khan” es una película india estrenada el 2010, que relata los hechos de la vida de Rizwan Khan, un musulmán que viaja a Estados Unidos junto a su hermano en busca de una mejor vida. En este país, Khan conoce a Mandira, quien seria su futura pareja

  • “Mi propio maniqueísmo”

    “Mi propio maniqueísmo”

    LixaeiAndonaegui Aranda Alicia “Mi propio maniqueísmo” Hoy en día la gente se empeña en no querer entender a la filosofía, en considerarla inútil e innecesaria, llegan incluso a llamar “muertos de hambre” a quienes se deciden a estudiarla como carrera. Y tal vez no sea extraño en una sociedad como

  • “MIS 10 REFLEXIONES ÉTICAS”

    “MIS 10 REFLEXIONES ÉTICAS”

    Francisco Torres“MIS 10 REFLEXIONES ÉTICAS” 1.- Ética: aprendí que en esto primero está el deber ser, debo de pensar antes actuar. 2.- Moral: siempre eh sabido que la moral es algo que nos enseñan desde pequeños lo cual es, lo que está bien y esta incorrecto ante nuestra sociedad (costumbres, hábitos,

  • “Mito de la caverna”

    “Mito de la caverna”

    Arleth De León1. En seguida lean el “Mito de la caverna”. En equipo, identifiquen los párrafos en el libro de texto que traten sobre los siguientes temas: los mimos, el bien, lo bello, el método dialectico. Una vez localizados los párrafos realicen un ejercicio de paráfrasis de los mismos. “Mito de la

  • “Modelos de líneas de espera”

    “Modelos de líneas de espera”

    thvg95Profesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Tania Hassel Valenzuela Guzmán Sue Yesenia Valenzuela Guzmán Matrícula: 2729857 2729855 Nombre del curso: Simulación de eventos discretos. Nombre del profesor: Maritza Peraza González Módulo: 1 Tema 2. “Modelos de líneas de espera” Actividad: Tarea 2. Fecha: Martes 31 de Enero del 2017 Bibliografía Universidad TecMilenio.

  • “MODELOS EPISTEMOLOGICOS”

    mjiuhgtrUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 5TO CUATRIMESTRE LICENCIATURA EJECUTIVA TEMA: “MODELOS EPISTEMOLOGICOS” TEORÍAS OBJETIVISTAS TEORIA OBJETIVA definición: este tipo de teoría sostiene que la realidad o existencia de los objetos es independiente de la creencia de opiniones de los sujetos; el conocimiento se basa en

  • “Modelos Filosóficos en la Educación Virtual”

    “Modelos Filosóficos en la Educación Virtual”

    Leov JaimesETAC Universidad ETAC ‘Maestría en Docencia’ Filosofía y Sociología de la Educación Grupo: AB3563DCBD “Modelos Filosóficos en la Educación Virtual” Asesor: Dr. José Francisco Camacho Marín Alumno: Leonel Vazquez Jaimes (00000254451) 21 de marzo de 2019 ________________ Introducción La educación retoma de los diferentes modelos filosóficos diferentes aspectos que sirven

  • “Modelos: Aristóteles y Newton”

    “Modelos: Aristóteles y Newton”

    Demiluna01 http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Compañeros: Grupo: 121 1829556 ESCOBEDO MURILLO CESAR DE JESUS 1802234 GOMEZ VILLEGAS LOURDES ALEJANDRA 1808093 LUNA ALONSO DEMI GUADALUPE 1809023 OCAÑAS TOVAR MARCOS ELIUD 1799517 PEREZ TELLO CARLOS EDUARDO Materia: INT. A LA METOD. CIENTIFICA Actividad: Integradora Etapa

  • “Modificación de mi código ético-moral personal y profesional”

    “Modificación de mi código ético-moral personal y profesional”

    René MDEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS MATERIA: ETICA Y DESARROLLO PROFESIONAL TRABAJO FINAL “Modificación de mi código ético-moral personal y profesional” GRUPO: Clase de 12 a 13 hrs. INDICE. - INTRODUCCIÓN. - ................................................................................................................................ 4 OBJETIVO. - ...................................................................................................................................... 5 CAPITULO I .......................................................................................................................................... 5 Reflexión sobre código ético-moral al inicio del

  • “MOVIMIENTO OBRERO”

    “MOVIMIENTO OBRERO”

    Bernardo1992Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca. Plantel:02 “Cuicatlán” C:\Users\Nessie Izauri Mykeil\Pictures\logo cecyte.png “MOVIMIENTO OBRERO” (Ensayo) Materia: CTSyV DOCENTE: Maricela Saraí López Ruiz Alumna: Carolina Itandehui Jiménez Peralta Especialidad: Técnico en Desarrollo Organizacional Grupo: 501 Semestre Electivo: 2016-2 Este ensayo tiene como propósito especificar lo que sucedió

  • “Nacer pobre no es tu culpa, morir pobre si” Bill Gates

    “Nacer pobre no es tu culpa, morir pobre si” Bill Gates

    Itan Marshall“Nacer pobre no es tu culpa, morir pobre si” Bill Gates la producción es un elemento indispensable para el desarrollo de una sociedad, ya que de ello se deriva la economía. Del manejo de la producción y la economía nace el capitalismo y el comunismo. Comunismo. Movimiento político que promueve

  • “Nada” libro autora Jane Teller

    fabianaArTITULO I Disposiciones generales. Artículo 1. Las normas contenidas en este código serán de obligatorio cumplimiento para todos los Abogados en su vida pública y privada. Su aplicación corresponderá previstos en la Ley y sus disposiciones no podrán enervarse ni relajarse por convenios de ningún tipo. Serán nulos todos los

  • “Nada” libro autora Jane Teller

    mara100En diversas ocasiones, se ha mencionado que la familia, es el núcleo de la sociedad. Definición, que para muchos, es la más exacta e idónea para clarificar, no sólo lo que es la familia, sino su importancia dentro de la comunidad. Esto se debe, ya que la familia, forma a

  • “Nada” libro autora Jane Teller

    fran1997chavaPrimera parte “EL GRAN HERMANO TE VIGILA” Es el letrero que adorna una imagen de grandes dimensiones del Gran hermano, y que se encuentra prácticamente en todos los lugares de Londres; una ciudad de Oceanía. De la misma forma, los micrófonos y la telepantalla, se ubican también por todos lados.

  • “Nada” libro autora Jane Teller

    zero987En cada orbital existen dos electrones. La función angular que representa a un orbital de tipo s es independiente del ángulo, lo que supone que un orbital s presenta simetría esférica. Los límites de esta superficie esférica definen la región del espacio para la cual la probabilidad de encontrar al

  • “Naturaleza de la novela”

    palomabautistaSiempre he tenido la impresión de que lo que hoy entendemos por novela, más que un género autónomo, de rasgos claramente definidos y de formación y desarrollo perfectamente delimitados en el tiempo, tiende a ser considerado un producto de aluvión, fruto residual de la evolución de una serie de géneros

  • “Naturaleza, Posibilidad y Origen del Conocimiento”

    “Naturaleza, Posibilidad y Origen del Conocimiento”

    CelestejoResultado de imagen para unah logo Universidad Nacional Autónoma de Honduras Tema: “Naturaleza, Posibilidad y Origen del Conocimiento” Asignatura: Filosofía General Licenciado: Rey Yanuario Bautista Uclés. Sección: 1000 Grupo de trabajo: “2” Tegucigalpa, MDC Año: 2016 ________________ INTEGRANTES: N° de lista * Katherine Barrientos #16 * Marisa Pineda #57 *

  • “Nausicaä del valle del viento”

    “Nausicaä del valle del viento”

    belenyohana21Presentación: … Diapositiva 1 Este filme creado por Hayao Miyazaki en el año 1984, nos cuenta como han pasado mil años de una guerra llamada los 7 dias de fuego la cual causo una catástrofe nuclear y dejo a la vida humana destruida y creando un bosque toxico conocido como

  • “Niñas cuidando a niñas: el embarazo adolescente en México”

    “Niñas cuidando a niñas: el embarazo adolescente en México”

    Gemma Moreno“Niñas cuidando a niñas: el embarazo adolescente en México” La adolescencia comprende el periodo de la vida de todo ser humano que va de los 10 a los 19 años, durante esta etapa ocurren diversos cambios físicos y psíquicos. Diariamente es más frecuente escuchar o ver por la calle, núcleos

  • “NIVELES DE AFRONTAMIENTO EN ADOLESCENTES QUE CONSUMEN DE ALCOHOL”

    “NIVELES DE AFRONTAMIENTO EN ADOLESCENTES QUE CONSUMEN DE ALCOHOL”

    GilkiubyNIVELES DE AFRONTAMIENTO ÍNDICE 1. MARCO TEÓRICO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIÓN 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE PSICOLOGÍA 3. PRINCIPALES CORRIENTES PSICOLÓGICAS 4. PSICOLOGÍA CLÍNICA 5. ADICCIONES 6. ESTILOS DE AFRONTAMIENTO 7. REESTRUCTURACION COGNITIVA 1. SITUACIÓN ACTUAL. 1. INVESTIGACIONES SOBRE EL TEMA 2. ARTÍCULOS RELACIONADOS CON EL FENÓMENO 1. DIAGNOSTICO

  • “No estás deprimido, estás distraído” -Facundo Cabral.

    “No estás deprimido, estás distraído” -Facundo Cabral.

    iamBLACKBEAR23“No estás deprimido, estás distraído” -Facundo Cabral. Juliana Michelle García de Alba. 2-B No tenemos porqué sentirnos pobres ni desdichados cuando tenemos corazón, alma y espíritu. Estamos distraídos de la maravillosa vida nos rodea; delfines, bosques, mares, montañas y ríos. No suframos por un humano, mientras en el mundo hay

  • “No existe ningún hombre realmente honrado; ninguno de nosotros se encuentra libre del afán de lucro”. (Aristófanes)

    “No existe ningún hombre realmente honrado; ninguno de nosotros se encuentra libre del afán de lucro”. (Aristófanes)

    161910“No existe ningún hombre realmente honrado; ninguno de nosotros se encuentra libre del afán de lucro”. (Aristófanes) La ética nos habla de descubrir lo que es correcto y lo que no es correcto, de saber diferenciar entre lo que son las cosas buenas y las cosas malas, pero al final

  • “Normas éticas”

    “Normas éticas”

    Nicole QuintrequeoCapítulo I: “Normas éticas” En el área de la psicología, la planeación es aquel proceso que consiste en atender las necesidades y problemas de los usuarios, respetando siempre su determinación, considerando los costos, tiempos y espacios de estos procesos. El profesional que ejerce la psicología debe tener como pilar fundamental

  • “Nunca me dejes”

    “Nunca me dejes”

    KAREN26341780“Nunca me dejes” Nunca me dejes es una pequeña novela de libros selectos escrita por Gareth Crocker. Relata como el amor de Reece por su hija Ruby lo lleva a cruzar fronteras inesperadas. Reece era un famoso escritor, cierto día llego de trabajar y vio a su hija jugando en

  • “Olimpíadas de Indagación Filosófica de Niños y Adolescentes de Bahía Blanca y la Región”

    “Olimpíadas de Indagación Filosófica de Niños y Adolescentes de Bahía Blanca y la Región”

    Alf Red7/10/15 Entrevista a Lura de la Fuente y Silvia en la Escuela Normal, Bahía Blanca Buenos Aires integrantes del proyecto de extensión “Olimpíadas de Indagación Filosófica de Niños y Adolescentes de Bahía Blanca y la Región” El proyecto surge por dos compañeras de Laura de la Fuente, las cuales estaban

  • “OM” Palabra eterna es todo

    johnycarterPrimero fue el verbo..."EL SONIDO" “OM” Palabra eterna es todo: lo que fue, lo que es y lo que será.Letra sánscrita, la curva inferior larga representa el estado de sueño, la curva superior es el estado despertar, y la que parte del centro simboliza el dormir profundo y sin sueños.

  • “OPTIMIZANDO LAS TRAMAS DEL APRENDER”

    “OPTIMIZANDO LAS TRAMAS DEL APRENDER”

    Cocki RomeroINSTITUTO SUPERIOR EDUCACION Y TRABAJO CARRERA: PSICOPEDAGOGIA C:\Users\MIRTA\Desktop\ceci\ISETTTTTTTTTT\iset.png TEMA: 3º Parcial de Psicología Educacional. “Análisis y Proyecto de intervención Institucional” MATERIA: Psicología Educacional PROFESOR: OJEDA, Claudia Rosana ALUMNA: ROMERO, Cecilia Emilse AÑO: 2015 TITULO DEL PROYECTO: “OPTIMIZANDO LAS TRAMAS DEL APRENDER” FUNDAMENTACION El siguiente Proyecto de intervención se encuentra destinado

  • “Organizar la información mundial para que resulte universalmente accesible y útil”

    kike_73Misión: “Organizar la información mundial para que resulte universalmente accesible y útil” Visión: “Ser el más prestigioso motor de búsqueda y el más importante del mundo, además de ser un servicio gratuito fácil de utilizar que presente los resultados relevantes en una fracción de segundo” Objetivos: Mostrar los aspectos que

  • “Para morirse de risa”

    “Para morirse de risa”

    Aramis22Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para escudo UNAM Alumno: Ramírez Castillo José Aramis Grupo: 411 Teatro I TERAN SILIS VICTOR HUGO “Para morirse de risa” Es una obra identificada como comedia, característica que cumplió muy bien pues provocaba grandes carcajadas en la audiencia. Esta obra estuvo dividida

  • “PARA QUÉ SIRVE LA EDUCACIÓN POR FERNANDO SAVATER”

    “PARA QUÉ SIRVE LA EDUCACIÓN POR FERNANDO SAVATER”

    jimenita123UNIVERSIDAD AZTECA Por un México Trascendente Maestría en Ciencias de la Educación “PARA QUÉ SIRVE LA EDUCACIÓN POR FERNANDO SAVATER” MATERIA: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN ASESOR: Dr. MOISES GARCIA DISCENTE: YATZIRY GUADALUPE ALVAREZ HERNANDEZ Chalco estado de México a 13 de enero de 2018 Fernando Savater (San Sebastián, 1947) Filósofo

  • “PARADIGMAS DE ESTRATIFICACION SOCIAL DE MAX WEBER Y KARL MARX”

    “PARADIGMAS DE ESTRATIFICACION SOCIAL DE MAX WEBER Y KARL MARX”

    Braulio Valerio LeijaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA FACULTAD DE ECONOMÍA UNIDAD SALTILLO SOCIOLGÍA POLÍTICA ENSAYO “PARADIGMAS DE ESTRATIFICACION SOCIAL DE MAX WEBER Y KARL MARX” MAESTRO: M.C ALMA ROSA GARZA DEL TORO ALUMNO: BRAULIO VALERIO LEIJA SALTILLO, COAHUILA A 26 DE MARZO DE 2014 INTRODUCCION ¿Qué es la estratificación social?, Se refiere a

  • “Paradigmas”

    “Paradigmas”

    emanue4343Alumno: Emanuel Oviedo Rodriguez GRUPO: 1 ISP07A Actividad 1 Matricula:14741 Nombre del profesor: Pendiente por presentarse “Paradigmas” Instrucciones Desarrolla los 2 principales paradigmas que albergue en su entorno personal y laboral. Identifica al menos 1 por cada entorno. Desarrolla cómo afecta en dicho entorno, cómo romperías con él y el

  • “PATHOS”

    “PATHOS”

    Karla Mendo“PATHOS” Sófocles era un poeta trágico griego, autor de aproximadamente 123 tragedias que realizó para los festivales, en los que se adjudicó, y se estima 24 victorias, frente a las 13 que había logrado Esquilo. Una de sus obras conocidas fueron Antígona y Edipo Rey, gracias a esto, se convirtió

  • “PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE CAPITULO I

    “PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE CAPITULO I

    Daniela TorrentoMiércoles, 15 de marzo de 2017 Pedagogía del Arte Grupo 01 Tema: Pedagogía del oprimido “PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE CAPITULO I Freire siente la necesidad de enfocar su planteamiento hacia una forma de realizar la pedagogía, profundizando la relevancia que tiene apoyar a los individuos que están en

  • “PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE CAPITULO I

    “PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE CAPITULO I

    Adiel LópezMiércoles, 15 de marzo de 2017 Pedagogía del Arte Grupo 01 Tema: Pedagogía del oprimido “PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE CAPITULO I Freire siente la necesidad de enfocar su planteamiento hacia una forma de realizar la pedagogía, profundizando la relevancia que tiene apoyar a los individuos que están en

  • “PENSAMIENTO NEOCLÁSICO”

    “PENSAMIENTO NEOCLÁSICO”

    camilowenaIntroducción Dentro de la historia de la economía surgieron varios autores que han resaltado por sus diversos aportes a esta ciencia, algunos de ellos y de quienes se concentrará este informe fueron Friedrich Hayek, Vilfredo Pareto, Alfred Marshall y Kenneth Arrow, León Walras, todos y cada uno de ellos pertenecen

  • “Pensamientos” de Blas Pascal

    bananiz“Pensamientos” de Blas Pascal «Cuando considero la breve duración de mi vida, absorbida en la eternidad que la precede y la que la sigue, el pequeño espacio que lleno y cuando, por lo demás, me veo abismado en la infinita inmensidad de los espacios que ignoro y que me ignoran,

  • “PEREGRINA TRONCOS ABAD VDA. DE GALVEZ”.

    “PEREGRINA TRONCOS ABAD VDA. DE GALVEZ”.

    Grover Jesus FloresPEREGRINA TRONCOS ABAD VDA. DE GALVEZ INFORME PRELIMINAR DE IDENTIFICACION DE SITIOS CONTAMINADOS (IPC) INDEPENDECIA - LIMA SEPTIEMBRE-2016 IDENTIFICACION DE SITIOS CONTAMINADOS “PEREGRINA TRONCOS ABAD VDA. DE GALVEZ” DISTRITO DE INDEPENDENCIA PROVINCIA DE LIMA DEPARTAMENTO DE LIMA H:\rome\Monitoreo de Ambiental\PEREGRINA\PEREGRINA TRONCOS ABAD VDA DE GALVEZ ESTACION - CHASQUI\IMG_20160909_141153.jpg SEPTIEMBRE 2016

  • “PLAN DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA EN EL DISTRITO DE ALTO SELVA ALEGRE”

    “PLAN DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA EN EL DISTRITO DE ALTO SELVA ALEGRE”

    Rodrigo SarmientoCOLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS Imagen relacionada TRABAJO DEL AREA DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA “PLAN DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA EN EL DISTRITO DE ALTO SELVA ALEGRE” PROFESOR: JOSE GREGORIO GAMEZ ALVAREZ INTEGRANTES: LIENDO CALLA, GIANCARLO JESUS LIU VASQUEZ, CESAR JOAQUIN PEÑA HALLASI, SANTIAGO JHOSEP SANTILLANA GUILLEN, RODRIGO RAFAEL

  • “PLANTEL NEZAHUALCOYOTL PREPA 2”

    “PLANTEL NEZAHUALCOYOTL PREPA 2”

    20010607Resultado de imagen para uaemex UNIVERSIDAD AUTONOMADEL ESTADO DE MEXICO Resultado de imagen para uaemex “PLANTEL NEZAHUALCOYOTL PREPA 2” PROYECTO INTEGRADOR: VIGOREXIA (POSQUEJO) INTEGRANTES: * ANA ELISA RICARDO PINAL * ROBERTO CARLOS SERRANO HERNANDEZ * TANIA MONTSERRAT RAMIREZ CAMACHO * ZAID EMMANUEL DIAZ HERNANDEZ * VICENTE GRACIA TREJO GRADO: 1ª

  • “Por la cual se expiden normas sobre el funcionamiento y organización del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional”

    “Por la cual se expiden normas sobre el funcionamiento y organización del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional”

    chicimperialPROYECTO DE LEY No. “Por la cual se expiden normas sobre el funcionamiento y organización del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional” TITULO I Parte General CAPITULO I Generalidades Artículo 1. Objeto y Alcance de la Ley. La presente Ley tiene por objeto establecer el Sistema de Seguridad y Defensa

  • “Por naturaleza el hombre busca saber” Aristóteles

    “Por naturaleza el hombre busca saber” Aristóteles

    Leviathan1997________________ Introducción: “Por naturaleza el hombre busca saber” Aristóteles Esta frase es una de las mas importantes en el mundo de la filosofía ya que engloba muchas connotaciones que incluso se podría estudiar todos los motivos por los que se afirma tal naturaleza en el ser humano, es su racionalidad

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