Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• Guía de lectura Industria, salarios y estado. El auge del consumo popular

  Holasoy123Guía de lectura Milanesio Natalia, “Industria, salarios y estado. El auge del consumo popular” en Cuando los trabajadores salieron de compras. Nuevos consumidores, publicidad y cambio popular durante el primer peronismo, Buenos Aires, Siglo XXI, 2014, pp. 19-51. 1. Lea atentamente el título del capítulo. ¿Qué le sugiere el título?

• GUÍA DE LECTURA Romano tonentti

  Ro PaoloniGUÍA DE LECTURA TEXTO: Romano, Ruggiero y Tenenti, Alberto. Los fundamentos del mundo moderno. 14ª ed. México: Siglo XXI editores, 1983. 327 p. Cap. 10: Imperios y primera unidad del mundo (1480 – 1560). I. LOS IMPERIOS DEL SIGLO XVI ¿En qué fracasa y en qué tiene éxito Carlos V

• Guía de lectura sobre “El origen de las formas” de Henry Focillon

  Maxi VerónIntroducción al Pensamiento Proyectual Guía de lectura sobre “El origen de las formas” de Henry Focillon ________________ Respuestas de la guía de lectura sobre el texto “El origen de las formas” de Henry Focillon. 1/ En el texto “La vida de las formas”, se plantea la lectura del espacio en

• Guia de lectura “Historia contextualitzada de la radio española del franquismo (1940-1960)”

  marc2002Guia de lectura “Historia contextualitzada de la radio española del franquismo (1940-1960)”, Jon Murelaga Ibarra, Historia y Comunicación social, 2009, n. 14, pp. 367-386 Contesta, a partir de la lectura del text, les següents qüestions. 1. Per què l’autor de l’article anomena a la ràdio espanyola de 1940 a 1960

• Guia De Lengua

  francis1610GUÍA DE ANÁLISIS DE LA OBRA TEATRAL “ROMEO Y JULIETA”- WILLIAM SHAKESPEARE Respuestas 1) William Shakespeare: (Stratford on Avon, Reino Unido, 1564-id., 1616) Dramaturgo y poeta inglés. Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden, cuya familia había sufrido persecuciones religiosas

• Guia De Literatura

  Mc_DarrelGUÍA DE LITERATURA LITERATURA PREHISPÁNICA ¿Cuál es el entorno histórico que predominó en la época de literatura prehispánica? Agricultura, caza y pesca Jefes Politeístas Ritos - Danzas Génesis Sociedad diversa - Comercio Arquitectura, pintura, matemáticas Pueblos que sobresalen: Mayas, olmecas, mexicas, Toltecas, Mixtecas Sobresalen en: Escrituras y Ciencias ¿A qué

• Guía de los mayas

  yocejineth-.Corporación Cristiana Eliezer Salinas – Talcahuano.- Guía evaluada -.Historia, Geografía y Ciencias Sociales- CIVILIZACION MAYA Objetivo: OA1.- Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la

• Guia De Los Romanos

  Beatriz.FernandaGuía Historia, Geografía y Ciencias Sociales “Los griegos” Apellido Paterno: Apellido Materno: Nombres: Fecha: ______________________________ Curso: __________ I. Lee atentamente las preguntas y contesta: 1. ¿Qué acciones practicaron los antiguos griegos para rendir honores y sacrificios a sus dioses? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo se llamaban los relatos que desarrollaron los griegos

• Guia De Mapas

  waperezgUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CURSO 712001 – MAPAS DE CONOCIMIENTO REGIONAL Trabajo de Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDADES Bienvenido (a) al curso Mapas de Conocimiento Regional. Estamos seguros de que la experiencia investigativa que llevará a cabo con su grupo en el marco de

• Guía de Mejora en el área de Nóminas y el departamento de Finanzas.

  aguileramirezJosue Antonio Aguilera Ramírez C:\Users\BereAguilar\Pictures\LOGO_COREL_INSTITUTO_IRAPUATO_sin_duc_in_altum.jpg Universidad Instituto Irapuato Maestría en Administración Materia: Auditoria Administrativa Docente. Lourdes Calzada UNIVERSIDAD INSTITUTO IRAPUATO Maestría en Administración Auditoria Administrativa Procesos de Área Guía de Mejora en el área de Nóminas y el departamento de Finanzas. American Axle and Manufacturing Elaborado por: Josué Antonio Aguilera

• GUÍA DE METALECTURA

  abran777RIVERA FLORES ABRAHAM GUÍA DE METALECTURA Realizar previamente a la lectura Referencia Álvarez, J. M. (2005) Evaluar para conocer, examinar para excluir. España: Morata. Semblanza del autor Juan Manuel Álvarez es Catedrático de Didáctica en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, desde 1974. Ha dedicado especial

• Guia De Morfo

  lidacastellanos2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO El presente documento ha sido desarrollado por Ma Consuelo Bernal Lizarazú, directora de curso de Morfofisiología. 3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 401503 - MORFOFISIOLOGIA 3. INDICE DE

• Guia De Musculacion

  pablomolinarojoema 2 La Revolución industrial 1.- Introducción: origen y definición Hay dos acontecimientos que condicionan el presente y el futuro: son la Revolución francesa como ideológica y la industrial como económica. Adquiere un papel de primer orden la industria, y Gran Bretaña va a ser la pionera en este proceso,

• Guia de museo de antropologia e historia.

  Nicolle_4________________ Introducción En este informa podremos apreciar lo que es información e imágenes de lo que ha quedado de nuestro pasado. Entenderemos más como nuestros antepasados sobrevivían en sus días, que tipo de comida comían o cazaban. E incluso hasta lo que ellos utilizaban en sus tiempos. Cuestionario 1. ¿Cuando

• Guia De Observacion

  natafoglia2.7. IGUALDAD La legalidad supone, además, en términos democráticos, la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. La ley pretende universalizar derechos y obligaciones y normar, en este caso, la vida política. Esa igualdad ante la ley -que trasciende las diferencias de riqueza, propiedad, sexo, religión, ideología- rompe con

• Guía de observación de Cementerios nº 1 y 2. Cerro Panteón

  Carla RojasGuía de observación de Cementerios nº 1 y 2. Cerro Panteón Integrantes: Jessica Vega | Carla Rojas | Sebastián Martínez | Bárbara Ibarra Docente: Patricio Morales | Guiados y cuidados del cliente 005V INTRODUCCIÓN La historia se remonta a antiguas construcciones, a esculturas enmarcadas de los grandes héroes que tuvo

• Guía de observación de las dimensiones a investigar

  BCR2916Escuela normal superior del estado de Baja California Sur ‘’Prof. Enrique estrada Lucero’’ ext. San José del cabo Forjando educadores, transformaremos generaciones Nombre del alumno: David Alvarez Ceseña. Nombre del docente: Maritza García Zamudio. Nombre de la licenciatura: En educación primaria intercultural bilingüe. Nombre del curso: Observación y análisis de

• GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES

  minelly23Guía de Observación Docente Lic. Mauricio IZQUIERDO AGUIRRE Colombia Bogotá D .C. Noviembre 3 de 2013 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por

• Guia De Observacion Desarrollo Social

  edith1021Guía de Observación Docente Lic. Mauricio IZQUIERDO AGUIRRE Colombia Bogotá D .C. Noviembre 3 de 2013 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por

• GUIA DE OBSERVACION EN CLASE DE HISTORIA

  CorinnaGUIA DE OSERVACION ESCUELA: Secundaria Juan de Dios Batiz Paredes Grado y grupo: 3 F Asignatura: Historia de México. INDICADORES: RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Fue adecuada la forma como se rescataron lo los conocimientos previos? DOMINIO DEL CONTENIDO: ¿Tuvieron Facilidad para relacionar el tema con la actualidad? ¿Expresaban sus ideas

• Guía de observación Generalidades del Escenario Real

  Heshua________________ Guía de observación Generalidades del Escenario Real Nombre del escenario real: Escuela Primaria “Lic. Juan Fernández Albarrán” Responsable del escenario real: Blas Bautista Núñez. Domicilio: Ex Hacienda Solís, Temascialcingo Estado de México. Tel: NO TIENE Correo electrónico: blass/bautista@hotmail.com Contacto: DIRECTOR. Giro o clasificación: EDUCATIVO. Actividades que realiza: EDUCACION PRIMARIA.

• GUÍA DE OBSERVACIÓN PROBLEMÁTICAS SOCIALES

  WemiduTRABAJO DE: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO TEMA: GUÍA DE OBSERVACIÓN PROBLEMÁTICAS SOCIALES. VIII SEMESTRE PRESENTADO A: LIC. RAFAEL DURAN CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FECHA: NOVIEMBRE 07- 2015 TEMA: Problemáticas sociales. OBJETIVO: Visibilizar al estudiante acerca de las problemáticas sociales que se encuentran en un entorno cercano, en una sociedad en

• GUIA DE ORDINARIO DE DERECHO NOTARIAL

  kimberlysossmanGUIA DE ORDINARIO DE DERECHO NOTARIAL ANTECEDENTES DE EVOLUCION NOTARIAL EGIPTO: En la evolución histórica de derecho notarial es necesario mencionar que en los pueblos primitivos la vida jurídica era ejercida, bajo el imperio de la buena fe y de la invocación de dios como ley natural, así era una

• GUIA DE ORIENTACION PARA EXTRAER INFORMACION ESTADISTICA

  shameiGUIA DE ORIENTACION PARA EXTRAER INFORMACION ESTADISTICA 1. ingresar a la dirección electrónica del nuevo Portal de SUNAT: http://www.sunat.gob.pe 2. En Servicios Virtuales, la columna titulada Aduaneros, ingresar por el link OPERATIVIDAD ADUANERA Seguidamente hacer clic en la opción Detallado por partida …Se desplegará la siguiente página: Se aprecia los

• Guía De Pema

  Veoloz98Desarrollo según la UNESCO “El desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la que le atribuye el valor…” La pobreza implica oportunidades para escoger una existencia más plena, más satisfactoria, más valiosa y más

• Guia de pema

  rdp Guía de pema: 1.- este concepto cobra especial relevancia como para las personas como para las comunidades y naciones. Según la UNESCO se concibe como un proceso que admite la libertad efectiva de quienes se benefician para llevar adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor. En algunos casos

• GUIA DE PENSAMIENTO ECONOMICO II PARCIAL

  josselyn BetancourtGUIA DE PENSAMIENTO ECONOMICO II PARCIAL 1. Sin embargo, el último periodo del feudalismo se diferencia de los anteriores por tres situaciones: a), b) y c) R= a- Crecimiento de las ciudades b- amplio desarrollado de las relaciones monetario-comerciales c- El aumento de la importancia del capital mercantil 1. Para

• Guia De Planificacion

  Esta extraordinaria dieta, creada por un médico nutricionista español (Prost), posee cinco ventajas a la vista: es sana, es corta, es fácil de seguir, se baja un promedio de un kilo al día y es rica. No hay mucho más que se pueda pedir a una dieta para adelgazar. Pero

• Guía de preguntas de historia de España

  Pedro112233La economía de España se encontró en recuperación por el aumento demográfico registrado a partir de… 1. 1800 ((b 1650)) c) 1645 d) 1705 ¿De que año a que año la población novohispana se triplico? 1. 1603 a 1667 b) 1714 a 1783 c) 1756 a 1821 ((d 1742 a

• GUÍA DE PREGUNTAS PARA LA PRUEBA

  DalitGUÍA DE PREGUNTAS PARA LA PRUEBA 1 1- Cómo define a la Demografía y cuáles son las etapas y fases de un estudio demográfico? Es la ciencia social cuyo objeto es el estudio descriptivo y explicativo de las estructuras y dinámicas de las poblaciones humanas espacialmente o culturalmente determinadas La

• Guía de preguntas para: Locke, J. Segundo ensayo sobre el gobierno civil (Capítulos I, II, III, V, VII y VIII)

  tomi_94Guía de preguntas para: Locke, J. Segundo ensayo sobre el gobierno civil (Capítulos I, II, III, V, VII y VIII) CAPÍTULO I * ¿Cuál es la conclusión del primer ensayo? * ¿Qué entiende por poder político? (pf. 3) CAPÍTULO II – DEL ESTADO DE NATURALEZA * ¿Cómo describe al Estado

• Guía De Preguntas Sobre Comayagua

  alearguijo221.- ¿Por qué Comayagua fue elegida como principal ciudad durante la época colonial? R/ Comayagua fue elegida por su ubicación geográfica 2.- ¿Cuándo y por quien fue fundada Comayagua? R/ Fue fundada por el español Alonso de Cáceres el 8 de diciembre de 1537 3.- ¿Qué es Guancasco? R/ Es

• Guía de preguntas. Capítulo 3 de Cameron, Edad Media

  Andrés Rodriguez SierraGuía de preguntas. Capítulo 3 de Cameron, Edad Media. 1. Explique qué circunstancias históricas dieron origen al surgimiento del Sistema Feudal. 2. Explique el enfeudamiento y la subinfeudación. 3. ¿Qué es el Manor? Describa el modelo de Manor típico. 4. Explique la división social en órdenes de la Edad Media

• Guía de problemas.Caída libre

  Enmanuel VillalobosGuía de problemas. Caída libre 1. Se deja caer libremente un cuerpo. Calcular el tiempo qué emplea en alcanzar una rapidez de 34m/seg. Calcular qué rapidez lleva cuando ha recorrido una distancia de 64m. 1. Desde la azotea de un edificio se deja caer libremente un cuerpo, que llega al

• Guia De Procesal

  anaidcarreonDERECHO PROCESAL PENAL: Conjunto de normas jurídicas que regulan el procedimiento penal, ya sea en su conjunto o en los actos particulares que lo integran. PROCEDIMIENTO: Conjunto de actividades reglamentadas por preceptos establecidos previamente que tienen por objeto determinar que hechos pueden ser calificados PROCESO: Serie de hechos consecuentes que

• GUIA DE PROCESO DE ENFERMERIA AL NIÑO MENOR DE 6 AÑOS

  Esthefani RojasUNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN SALUD DEL NIÑO GUIA DE PROCESO DE ENFERMERIA AL NIÑO MENOR DE 6 AÑOS I. VALORACION: A. DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre del paciente……………………………… ........ Fecha de nacimiento:…................….… Edad:…………..................Ciclo vital…………..………….. Sexo…………………………............. Dirección:………………………………………………………………………………........................

• Guía de RABAJO PARA LA VISITA AL MUSEO DEL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES.

  U17201941C:\Users\User\Documents\Logo-UTP-19-3-15.jpg "AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL" PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL Tarea Académica (TA) GUÍA DE TRABAJO PARA LA VISITA AL MUSEO DEL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES DOCENTE: San Martin Vasquez Juan Alberto INTEGRANTES: CÓDIGO NOMBRE Y APELLIDO U17201941 Castillo Rojas Giovana U17211253 Cayo Rondon Lesly U17306479

• Guía de reconocimiento del contexto y la realidad. JARDIN INFANTIL DE LA POLICIA (KINDER MARISOL)

  Martha Lucia Duarte RoncancioRESPONSABILIDAD SOCIAL PRACTICA DE VIDA MARTHA LUCIA DUARTE RONCANCIO ERIKA JOHANA MARULANDA MARIA CAMILA AGUILAR LIC PEDAGOGIA INFANTIL ACTIVIDAD IV CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS VILLAVICENCIO (META) 2015 INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta los diversos tipos de realidad y los problemas que surgen de distinta manera en cada uno de los

• Guía De Reforma

  AndreaLiz6REFORMA DEFINE: a) Indulgencias es: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Excomunión es : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Celibatoes : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ d) Dieta es: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ORDENA DESDE LO QUE SUCEDIÓ PRIMERO HASTA EL ÚLTIMO ACONTECIMIENTO: ______ España pierde su poder en Europa ______ Lutero redacta las “95 Tesis” y las pega en la Catedral de Wittemberg.

• Guía De Repaso "Sé Vivir En Sociedad"

  123Estudiante123Guía de Repaso “Sé Vivir en Sociedad” Marca con una X la alternativa que consideres correcta: 1.- Los derechos se entienden como: a) Todo aquello que nos está permitido en sociedad, así como también las obligaciones de las demás personas y las instituciones tienen con nosotros. b) Las responsabilidades que

• Guia De Romano

  arnaut1. EXPLIQUE EL CONCEPTO DERECHO ROMANO Partiendo de su raíz latina –IUS-IURIS-, encontrada en la mayor parte de de palabras o ideas relacionadas de carácter jurídico. Proviene de una raíz indo-europea yoh, (lo recto ) Conjunto de instituciones y normas jurídicas que como derecho objetivo regularon la vida del pueblo

• Guia De Romero UBAXXI Resuelta Primera Parte

  marianelapaltaGuía 2 1. Por régimen político se entiende el conjunto de las instituciones que regulan la lucha por el poder y el ejercicio del poder y de los valores que animan la vida de tales instituciones. 2. Las instituciones por un lado constituyen la estructura organizativa del poder político, que

• GUIA DE SOCIALES 2

  fernandagaalDOCUMENTO CON EL QUE DIAZ SE PRONUNCIO EN CONTRA DE JUAREZ, EL PROPOSITO DE ESTE PLAN ERA LA NO REELECCION - Plan de la noria - QUIEN PASO A DIRIGIR A LA NACION CON LA MUERTE DE JUAREZ - Lerdo. - QUE SON LAS TIENDAS DE RAYA - En ellas

• Guia De Sociales Modulo 10

  Yael514Ciencias sociales Modulo 10 Guía 1.- Estudiar el esquema que nos indica el papel que desempeño Santa Anna a lo largo de la historia de México 2.- Nombre del plan con el que inicio su vida política Santa Anna. El plan de Caza Mata en contra de Agustín de Iturbide

• GUIA DE SOCIEDAD 5TO BASICO

  elifa¿Cuánto es lo que sé? I. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta de cada uno de los siguientes enunciados. 1. La norma es creada por las personas para: a) Para ganar dinero b) Porque así se obtiene la personalidad c) Para garantizar el respeto entre todas las

• Guia de teoria del proceso

  Monse2102TEORIA DEL PROCESO GUIA DE PREGUNTAS UNIDAD I NOCIONES GENERALES 1. DEFINA A LA PRETENCION: R: Para Carnelutti la pretensión es "la exigencia de la subordinación del interés ajeno al interés propio". 1. AL DEFINA CONFLICTO DE INTERESES. R=Negación a la pretensión, oposición del interés de una parte respecto a

• Guia De Textos De Relaciones Internacionales

  evita191. CARRERA: Licenciatura en RELACIONES INTERNACIONALES 2. MATERIA: Teoría de las Relaciones Internacionales I Correo de la Catedra: historiayteoria2014 @ gmail.com 3. Año Academico: 2º cuatrimestre de 2014 4. Sede: Centro 5. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: Mariana Luna Pont, María Florencia Lopez Canellas Santiago Ferrari, Maria José Pelliza, Alejandra Peñalva

• Guía de trabajo 1 – El proceso de evolución del ser humano

  jjjjjjfddsssssColegio Isabel La Católica No hay texto alternativo automático disponible. Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: Profesora Javiera Villavicencio Guía de trabajo 1 – El proceso de evolución del ser humano De prehistoria a etnohistoria La historia de la humanidad comenzó hace unos cinco millones de años. Si comparamos ese

• Guia De Trabajo 6

  CatMoxComo ya sabemos, las autoridades políticas son elegidas democráticamente (por mayoría), en forma periódica por los ciudadanos del país. Complete la siguiente tabla sobre las autoridades políticas del país. ¿Cuáles son las autoridades políticas que representan en su localidad? CHILE ES UN REPÚBLICA DEMOCRÁTICA República: La palabra viene del latín

• Guía De Trabajo De Guerra Fría

  paolatgGUÍA DE TRABAJO SOBRE LA GUERRA FRÍA NOMBRE:___________________________________ CURSO:_____________ FECHA:___________ La Guerra Fría fue la disputa que enfrentó después de 1945 a Estados Unidos y sus aliados, de un lado, y al grupo de naciones lideradas por la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), del otro. No se produjo un

• Guía de trabajo de Historia Y Geografía

  marcialeGuía de trabajo de Historia Y Geografía Frente Popular Nombre___________________________________ Curso_________________ Fecha______________________ Lee los siguientes enunciados y conteste según Ud., estime ya sea V o F. 1.- ....... En el período 1925-1973, el Estado creó instituciones estatales de crédito. 2.- ....... La crisis económica de 1929 obligó a suspender el

• Guía de Trabajo de Historia y Geografía 8° Básico (s/r)

  maribelmachucaEscuela V. Convento Viejo Puede ser una imagen de texto que dice "ESCUELA F-450 VCV CHIMBARONGO" Prof. Maribel Machuca S. Guía de Trabajo de Historia y Geografía 8° Básico. Nombre: ___________________________________________________________________ Curso: 8° Básico. Fecha:30 /04/2021 Objetivo: Analizar fuentes iconográficas de algunos artistas del Renacimiento. 1. Analiza la siguiente obra

• Guía de trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8º

  ruthoi33Guía de trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8º 1. Escribe en tu cuaderno un resumen de lo leído. 2. Señala que tipo de fuente histórica corresponde este texto, ¿Qué información histórica entrega? 3. ¿Qué características geográficas de America describe el texto? 4. ¿Qué dificultades encontró la expedición a

• GUÍA DE TRABAJO DOCUMENTAL: HÉROES DE LA ILUSTRACIÓN PARTE 1 EL PODER DEL CONOCIMIENTO

  Macarena Zúñiga González___/44 Puntos Colegio Sofía Infante Hurtado Departamento Historia y Ciencias Sociales Profesora: Macarena Zúñiga. GUÍA DE TRABAJO DOCUMENTAL: HÉROES DE LA ILUSTRACIÓN PARTE 1 EL PODER DEL CONOCIMIENTO Nombres estudiantes: ______________________________________________________________ Objetivo de la actividad: Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas;

• Guía De Trabajo Grupal La Naranja Mecánica

  luchox74GUÍA DE TRABAJO GRUPAL LA NARANJA MECÁNICA 1. Desarrolle un programa de rehabilitación para Alex y sus amigos que contemple a lo menos 6 meses estableciendo bajo que parámetros metodológicos pretende trabajar con el y que acciones tomaría durante cada mes. 2. Como se podría describir sicológicamente los rasgos fundamentales

• Guia De Trabajo Historia

  Prueba de Síntesis. 1er semestre 2014. Séptimo Año Básico. Nombre :……………………………………… Total %____________ Nota________ Objetivo 1: Reconocer características de la prehistoria. % Objetivo: 30% L= 9-8-7 ML=6 1.1 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0 a)__ El primer homínido se conoce como homo erectos. b)__ La agricultura identifica al paleolítico.

• Guía De Trabajo Historia De Manu

  kotthoffLa historia de Manú A M R na aría del ío Observo - Veo la carátula y converso con mis compañeros. ¿Cuál es el título? A la niña de la historia le dicen Manú. ¿Cuál será su nombre verdadero? ¿Cómo está vestida la niña que aparece en la carátula? ¿Qué

• Guía de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  maite cardenaaGuía de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales PRIMERO Básico Alumno: _________________________________________________________ Fecha: ______________ INSTRUCCIONES (para padres y/ o apoderados) 1. Lea atentamente la siguiente guía de trabajo en compañía de sus hijos o pupilos. En ella encontrará información necesaria para desarrollar las actividades planteadas junto a ellos. 2. Puede

• Guia de trabajo Mercadotecnia

  1995floresUniversidad Politécnica de Honduras http://imagenes.universia.net/gc/net/images/institution/37831_Universidad_Politecnica_de_Honduras.jpg Asignatura: Mercadotecnia II Docente: Jose Carrasco Alumnos: Yuri Lizeth Dominguez Nelcy Dominguez Frando Yamir Aguirre Nidia Paz Andrea Flores 20 de marzo del 2017 Choluteca, Honduras, C.A GUIA DE ESTUDIO 1. ¿Qué es el valor entregado al cliente y la satisfacción al cliente? El valor

• Guía de Trabajo nº 17 Ensayo SIMCE

  alonsorojaspzzGuía de Trabajo nº 17 Ensayo SIMCE Instrucciones: recuerda que debes enviar en una hoja Word aparte, CON TUS DATOS PERSONALES, solo los números de las preguntas con la letra de la respuesta. En relación a las preguntas de desarrollo puedes copiar el encabezado y escribir tu respuesta a continuación.

• Guía de Trabajo Pedagógico

  selenaforeverCuestionario de historia Guía de Trabajo Pedagógico Fecha: 18 Mayo 2013 Nombre del/la alumno/a Unidad Nº 3 Roma y grecia. Sub Unidad Objetivos Reforzar contenidos, grupos consonánticos aplicados. Instrucciones: Recuerda leer bien, comentar lo leído y estudiar para la prueba. 1-Nombra 5 alimentos que consumían los Romanos. a)-cereales b)- Frutas

• Guia de trabajo sobre el descubrimiento de America

  cristina medina castrillonINSTITUCION EDUCATIVA SAMUEL BARRIENTOS RESTREPO AREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO SEPTIMO DOCENTE: CRISTINA MEDINA NOMBRE: _______________________________ INDICADOR DE LOGRO Analiza el proceso de descubrimiento y conquista de América. EL DESCUBRIMIENTO DE UN “¿NUEVO MUNDO?” Cuando los españoles llegaron en 1492, América estaba poco poblada (40 o 50 millones de habitantes).

• GUIA DE TRABAJO SOBRE EL VIDEO HISTORIA DEL MUNDO EN DOS HORAS

  panfilojosuelGUIA DE TRABAJO SOBRE EL VIDEO HISTORIA DEL MUNDO EN DOS HORAS. 1.- Explique ¿cómo se forma el universo? Hace 13,700 millones de años el universo aflora repentinamente en una millonésima de segundo pasa de ser, más pequeño de un átomo a ser más grande que una galaxia. Boom pasó

• Guia de trabajo sobre Francisco de Goya

  fernando olivoFrancisco de Goya 1. ¿Por qué la iglesia veía las pinturas como una burla hacia la iglesia?, ¿Qué opinas de las pinturas de Francisco Goya?, ¿Crees que reflejaban lo que era la iglesia? La iglesia veía las pinturas como una burla hacia la iglesia porque las pinturas mostraban a la

• GUÍA DE TRABAJO SOCIEDAD ESTAMENTAL DE LA COLONIA

  coteciitaGUÍA DE TRABAJO SOCIEDAD ESTAMENTAL DE LA COLONIA Nombre:_________________________________________________________________Fecha: ___________________ Aprendizaje Esperado: Caracterizar la sociedad colonial. 1. A continuación observaras un esquema con los principales grupos sociales de la época. Míralo con detención y luego responde: GRUPO SOCIAL ORIGEN ACTIVIDAD QUE REALIZAN Españoles Criollos Mestizos Indios Negros y mulatos La

• Guía de trabajo Unidad didáctica: Hacia una mirada más amplia del desplazamiento en Colombia

  beliebenGuía de trabajo Unidad didáctica: Hacia una mirada más amplia del desplazamiento en Colombia Alejandro de Jesús Morales Gallo La migración La migración es un proceso en el cual una o varias personas se movilizan de un territorio a otro. Esta posee dos características fundamentales: La inmigración, que es el

• Guía De Troya

  johaoblancoINSTITUTO HERMANAS SOMASCAS ANÁLISIS Y COMENTARIO DE LA PELÍCULA “TROYA” Nombre: ____________________________________________________________________ Nombre: ____________________________________________________________________ 1.er Año: _____________________ Sección _______________ # de lista: _______________ EL MUNDO HOMÉRICO Homero, nombre tradicionalmente asignado al famoso autor de la Ilíada y la Odisea, las dos grandes epopeyas de la antigüedad griega. Nada se sabe

• Guía De UPAV

  EdilberthaHISTORIA DE MÉXICO 1. Las Leyes de Reforma desempeñaron un papel importante en la consolidación de la Independencia, ya que: R= Propiciaron el surgimiento de nuevos grupos sociales para transformar la estructura económica del país. 2. Las Leyes de Reforma tuvieron algunas consecuencias negativas. ¿Cuál fue una de ellas? R=

• Guia De Viaje

  marta zabalaLA GUÍA DE VIAJE: de ESPAÑA A NUEVA YORK Alumno/a:_____________________________________________________________________ Nuestro viaje comienza en Madrid, queremos pasar un mes en Nueva York. Estas son algunas de las informaciones prácticas que hay que saber para organizar el viaje. 1. Si queremos que no llueva durante nuestra estancia en N.Y. ¿En qué

• Guía de visita al museo

  NaomiMbActividad: Visita al museo _________________________. Proyecto 4: elaboración de monografía. Equipo: _____ Datos de ubicación: Fecha y horario de visita: Nombre: Grupo: Recuerda: una monografía es un texto informativo-expositivo que aborda un solo tema con la intención de darlo a conocer, se integra de varios subtemas que se desarrollan a

• GUIA DE VISITA AL MUSEO DE LA MEMORIA

  F.17Departamento de Historia y Geografia GUIA DE VISITA AL MUSEO DE LA MEMORIA images.png Curso: ________ Nombre: ____________ OBJETIVO DE APRENDIZAJE 1. Visitar y reflexionar sobre la visita al Museo de la Memoria 2. Comprendas los principios generales de la democracia liberal que se practica en Chile. 3. Analizar las

• Guía Del Derecho Del Trabajo

  eduardop9430Guía de Derecho del Trabajo Trabajo: Actividad humana dirigida a la producción de cosas materiales o espirituales que provoca en quien lo realiza, un desgaste intelectual o físico. Derecho del trabajo: Conjunto de normas jurídicas destinadas a regular las relaciones obrero-patronales y a resolver las controversias que surjan de ellas.

• GUIA DEL DERECHO PENAL, PARA ESTUDIANTE DEL DERECHO

  Marle9GUÍA DEL DERECHO PENAL, PARA ESTUDIANTES DEL DERECHO Con el nacimiento del Estado moderno, la facultad de sancionar los delitos queda en manos del Estado, mismo que se divide en tres poderes. Existe un Jefe del Ejecutivo, responsable de su administración, y entre otras funciones delega la administración de justicia

• Guia del estudiante

  william30GUIA DEL ESTUDIANTE 1. CRONOGRAMA CRONOGRAMA 2013-02 – COMPUTACIÓN II Semestre 2013-02 Inicio Fin 16/09/2013 08/12/2013 ACTIVIDADES DURACION DEL AL I Unidad formativa 16/09/2013 27/10/2013 Mensaje de Bienvenida 16/09/2013 Foro 0: Socialización 16/09/2013 30/09/2013 Foro 1 12/10/2013 26/10/2013 Evaluaciones a Dist. Enviarlas resueltas cada 7 días Fecha Pago 2da.Cuota 25/10/2013

• GUIA DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN

  carlos235555GUIA DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN MATERIA: HISTORIA, 2º Grado BLOQUE I 1. Ubica en una línea del tiempo la historia de México, ilústrala 2. Ubica en un mapa las culturas mesoamericanas 3. Explica ¿en que se basaba la economía mesoamericana? 4. Explica el papel de la triple alianza en la