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Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 29.701 - 29.775 de 222.105

  • Como Cambia La Ciencia

    Jesus_21Pues no se por dónde empezar pero bien como ya sabes te amo y eres lo mejor en todo el universo entero*w* Y como ya te eh dicho me pueden tirar la onda varios tipos pero nunca nunca jamás te dejaría por alguno de ellos mucho menos te sería infiel

  • Como cambio la revolución los desequilibrios del porfiriato

    Como cambio la revolución los desequilibrios del porfiriato

    marogo9¿Cómo cambió la Revolución los desequilibrios del Porfiriato? Debido a la política de orden y paz que existió durante el Porfiriato el pueblo estaba reprimido y no se podría criticar de ninguna manera al gobierno, los ricos eran excesivamente ricos y los pobres eran paupérrimos, la sociedad estaba estancada y

  • Como canal de Ventas

    yulianavidComo canal de Ventas El ritmo de vida actual fomenta las compras en casa. El desarrollo de los números telefónicos sin costo y la voluntad de los comerciantes de aceptar pedidos por teléfono durante la noche o los domingos ha fomentado esta forma de venta, al igual que el crecimiento

  • Como Chingan

    hugofr888Ante los constantes cambios que vive el mundo a causa del fenómeno llamado globalización se hace necesario que los profesionales de la administración de recursos humanos actualicen sus saberes teóricos y prácticos en los distintos temas relacionados con el mundo de las organizaciones y los individuos, para poder contribuir a

  • COMO CHINGAN

    3110420Consecuencias de la Revolución Mexicana Esta revolución fue causada por la inconformidad de varias personas que vivían en esos tiempos, pues los privilegios eran exclusivos de la ‘alta sociedad’. La sociedad mexicana estaba dividida en varias clases; la aristocracia feudal o "alta sociedad", la burguesía nacional, la pequeña burguesía o

  • Como Comer

    UyUlasCual es la finalidad del derecho? El primer capítulo nos habla de ello, el derecho como un orden jerarquizado y normativo de la sociedad. Me encuentro de acuerdo con el doctor Ignacio Burgoa ya que considero que el derecho es la base de toda sociedad, por lo tanto el derecho

  • Como Competir Con China

    arquiro_El acoso escolar y la prevención de la no violencia desde la familia Como sabemos el acoso escolar es un tipo específico de violencia, la cual se diferencia de otras conductas violentas que un alumno puede sufrir o ejercer en un determinado momento. Sabemos que no se limita a un

  • Como Comprender El Desarrollo En Un Contexto Cultural

    koikabelenLa investigación y la teoría sobre el desarrollo de los niños nos han otorgado una base de conocimientos cada vez mas completa sobre la secuencia y la negociación de los logros de desarrollo de niños pequeños y sobre los apoyos ambientales necesarios para estimularlos y sostenerlos. Ciertos principios clave del

  • Como Comprender El Desarrollo En Un Contexto Cultural. El Desafío Para Los Maestros

    ElizabethLafargaDesarrollo y cultura Existe un considerable cuerpo de teorías y de investigaciones que precisa las pautas del desarrollo de los niños. Se considera que el infante llega al mundo con unas propensiones biológicamente determinadas para ser activo, y con unas capacidades organizadas de autorregulación. Logros del desarrollo que, se piensa,

  • COMO CONFIAR EN LOS DEMas Sinque Estos Se Den Cuenta De Que Confiamos Enellos

    pittagelsonAlgunas de las palabras más Usadas, que para mí fueron las más relevantes en este texto fueron. Tecnologías digitales, Sociología, Periodismo, Psicología, comunicación estratégica, Las masas, El marketing, El lobby, Las relaciones públicas Estrategia. Glosario: Tecnologías digitales: consisten en la conversión de información a señales codificadas con base en series

  • Como Considerar Lo Poco Que Nos Une

    cahahaCómo desperdiciar lo poco que nos une En México la relación entre nación y Estado nunca ha sido muy buena y el neoliberalismo la ha debilitado aún más. Una gran parte de los mexicanos apuntan a que no se sienten orgullosos de su nación y su estado. El origen del

  • Como Consideras Que Mexico Podra Salir De Su Subdesarrollo

    NahomyyTorreesEl hombre es capaz de llegar a la Luna, de enviar sondas a Marte, de explorar nuevos mundos, de crear armas que puedan destruir, pero no es capaz ¿se lo ha propuesto de verdad alguna vez? de acabar con la miseria y el hambre de más del 50 % de

  • COMO CONSTRUIR UN MODELO ECONÓMICO EN SU TIEMPO LIBRE

    DianafcapachoCOMO CONSTRUIR UN MODELO ECONÓMICO EN SU TIEMPO LIBRE� Por Hal R. Varian* La mayor parte de mi trabajo en economía incluye la construcción de modelos teóricos. A través de los años he desarrollado un método de trabajo que es valioso ser descrito a aquellos que aspiran practicar este arte.

  • Como Construye El Pensamiento Histórico El Niño

    Como Construye El Pensamiento Histórico El Niño

    nelyUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN POSTURA CURRICULAR: Como construye el niño su pensamiento histórico en la escuela primaria . Mérida Yucatán a 24 de junio del 2011 INTRODUCCIÓN El estudio del desarrollo curricular ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad educativa, ante la

  • CÓMO CONVERTIR UN PRODUCTO O UN SERVICIO EN UNA MARCA MUNDIAL

    CÓMO CONVERTIR UN PRODUCTO O UN SERVICIO EN UNA MARCA MUNDIAL

    Ferna1983"CÓMO CONVERTIR UN PRODUCTO O UN SERVICIO EN UNA MARCA MUNDIAL" LAS 22 LEYES INMUTABLES DE LA MARCA LEY DE LA EXPANSIÓN EL PUBLICO SOLO MANTENDRA EN MENTE LOS MENSAJES MÁS SENCILLOS Y CONSISTENTES. MUCHAS VECES LAS EMPRESAS, POR QUERER EXPANDIRSE, SE ENFOCAN SOLO EN ESTO Y BAJAN LA GUARDIA

  • COMO CREAR EL MUSEO ESCOLAR

    MIKEMEDINCÓMO CREAR EL MUSEO DE LA ESCUELA La creación del Museo Escolar contempla la organización y exposición de colecciones de objetos, documentos y otros que posea la Escuela. Supone el desarrollo de una actividad colectiva en donde participan profesores, alumnos y directivos en el diseño y montaje y que asuman

  • COMO CREAR EMPRESAS TRANSITABLES

    yessylissetteTEMA: ¿CÓMO CREAR EMPRESAS TRANSITABLES? OBJETIVOS GENERALES Afrontar la trayectoria como una inversión en un único sector, y mas aun, en una única empresa, se reorientan, se asocian, se fusionan y se desaparecen a un ritmo nunca visto. CONTENIDO El pasado 5 de octubre del 2011, el mundo tecnológico se

  • Cómo crear un diagrama de GANTT

    sagrorCómo crear un diagrama de GANTT En un diagrama de GANTT, cada tarea es representada por una línea, mientras que las columnas representan los días, semanas, o meses del programa, dependiendo de la duración del proyecto. El tiempo estimado para cada tarea se muestra a través de una barra horizontal

  • Como Crear Un Folleto

    Nicolás Maquiavelo Biografía de Nicolás Maquiavelo: Nació el 3 de mayo de 1469 y falleció el 21 de junio de 1527 en su ciudad natal Florencia. En una antigua familia Florentina. Hijo de Bernardo dei Niccole Macchiavello, jurisconsulto, y de Bartolomé dei Nelli. Nicolás Maquiavelo vivió en Florencia en tiempos

  • Como crear una revolución ideológica?

    Como crear una revolución ideológica?

    Sofia Estela Martinez JimenezCOLEGIO MEXICO DE TEHUACAN FERNANDA MICHELLE GARCIA MARTINEZ 2°B BACHILLERATO ¿Cómo planear una revolución ideológica pacífica? Cuando uno habla acerca de una revolución pacífica, lo primero que viene a mi mente es unirse y pensar de forma creativa cómo se puede derribar dictadores y enmendar injusticias sin que nadie resulte

  • Cómo creció nuestro alfabeto

    Cómo creció nuestro alfabeto

    Pauli ReyesCómo creció nuestro alfabeto. Desde sus orígenes hasta nuestros días. En algún punto de nuestra historia, surgió en el hombre la necesidad de expresarse. Sin la existencia de un alfabeto o de algún tipo de escritura, debió buscar otra forma de hacerlo. Tal es así, que comenzó a dibujar en

  • Cómo Cree Que Los Cavernícolas Expresaban:

    yannethcanteCómo cree que los cavernícolas expresaban: a. El hambre: Yo creo que sentían hambre como cualquier ser viviente, entonces era cuando se ausentaban y se iban a buscar entre las plantaciones las frutas o se iban de caza para poder sobrevivir. b. El frío: sentían mucho frío especialmente los que

  • Cómo Cuba Sobrevivió Al Petróleo

    nataliasomacEl video explica las soluciones que busca una comunidad a base de la unión, y cooperación para la crisis del pico del petróleo. En este caso se estudia en la sociedad de Cuba. En los 90´s existió un colapso en su economía debido a la Unión Soviética, y fue una

  • COMO CUIDAR NUESTRO MACHU PICCHU

    RoxanaCruz00COMO CUIDAR NUESTRO MACHU PICCHU El Santuario Histórico de Machu Picchu es un área protegida del Perú de más de 35 mil hectáreas, asimismo fue declarado patrimonio cultural y natural de la humanidad por la Unesco en 1983 y en 1983 recibió la categoría de Patrimonio de la Humanidad, Además

  • Como Debe De Ser Una Historia De La Escuela

    coquiteHISTORIA GENERAL MARIANO ESCOBEDO En los principios para autorizar los inicios de la primaria por parte de la SEP se levantó un censo durante el año 1972 en la colonia en la que se encuentra ubicada hasta el momento que esta viene siendo la colonia ejidal y sus alrededores ubicada

  • Como debe ser el maestro actualmente

    Como debe ser el maestro actualmente

    Tadeo0305INTRODUCCION En este ensayo les expongo brevemente como es que debe de ser el maestro actual, como el nuevo maestro con la nueva reforma debe de dar su clase para obtener un mejor rendimiento académico en sus alumnos y no siga siendo repetitivo quedándose con los mismos saberes si no

  • COMO DEBE SER LA COLOMBIA DEL POSCONCONFLICTO..

    COMO DEBE SER LA COLOMBIA DEL POSCONCONFLICTO..

    jmtopografo20COMO DEBE SER LA COLOMBIA DEL POSCONCONFLICTO. El actual gobierno dentro de su programa se trazó como meta La Paz, de allí que después de más de tres años de diálogo con los insurgentes y de una agenda acordada casi revisada en su totalidad, podemos decir que es casi tangible.

  • COMO DEFINIRIAS EL APRENDIZAJE

    elewuasito¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Un proceso mediante el cual nosotros adquirimos nuevos conocimientos, habilidades, actitudes para que de esta manera podamos tener experiencia y podamos llevarlos a la práctica. ¿Para qué te sirve aprender? Aprender me sirve para poder desempeñar un trabajo de manera correcta, para

  • Como Des Enamorarte

    phAndreita¿CÓMO DES-ENAMORARTE? POR ING. HOWARD ANDRUEJOL (HOWARD@ELBUNKER.NET) Si alguna vez has estado enamorado(a), entonces has podido conocer una de las sensaciones más maravillosas que existen en la vida. En ocasiones suelo preguntar en mis conferencias si la audiencia cree que es bueno o es malo enamorarse, a lo que generalmente

  • Como Dijo Alguna Vez Un Novelista Francés

    154140Como dijo alguna vez un novelista francés, “El horizonte es negro, la tempestad amenaza, ¡Trabajemos! este es el único remedio para el mal del siglo”. Y es cierto… y eso es porque el trabajo dignifica al hombre y hace que la sociedad funcione y más en aquel trabajo que es

  • Como Editar El Marco Enpirico

    elmaster07Marco Empírico 2- MARCO EMPÍRICO 2.1 ) LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Y PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN Con esta investigación, de carácter cualitativo, queremos conseguir toda la información posible de las muestras escogidas para prevenir futuros casos de omisión en lo referente a intervención psicopedagógica en alumnos con necesidades educativas

  • Como el Asesinato de Colosio esta relacionado con la Geopolítica

    aa.cervantesComo el Asesinato de Colosio esta relacionado con la Geopolítica. El asesinato de Luis Donaldo Colosio (1950-1994), candidato a Presidencia de la República por el Partido Revolucionario Institucional, ocurrió el miércoles 23 de marzo de 1994. Fue herido mortalmente tras presidir un mitin en la colonia Lomas Taurinas de Tijuana,

  • Como El Desbalance Sexual Afecto A La Sociedad Neogranadina

    TattyGuadalupe¿CÓMO EL DESBALANCE SEXUAL AFECTO A LA SOCIEDAD NEOGRANADINA? Cierto es que el repudio y desigualdad de género estaba presente en la sociedad colonial, aquella injusticia sobre la mujer invadía cada parte del territorio conquistado por los españoles, tendré en cuenta muchos de los aspectos que me hicieron basarme en

  • Como El Gato Y El Raton

    julvilarANALISIS PELICULA COMO EL GATO Y EL RATON La historia presenta la problemática principal que es la falta del fluido eléctrico en esta zona. Aunque esta sea la principal temática vemos también como se van presentando otros problemas alrededor de esta. Ya que por falta de las instalaciones correspondientes a

  • COMO EL GATO Y EL RATON

    1030592494Como podemos observar la problemática principal es la falta del fluido eléctrico en esta zona. Aunque esta sea la principal temática vemos también como se van presentando otros problemas alrededor de esta. Ya que por falta de las instalaciones correspondientes a la vivienda de las familias que habitaban el sitio.

  • Como El Hombre Es Gigante

    sebastian88CÓMO EL HOMBRE LLEGÓ A SER GIGANTE Este es un libro escrito por M. Ilin y su esposa E. Segal. El cual nos quiere plantear el origen del hombre a través de una teoría científica y es la evolución biológica. Esta se basa en la teoría evolutiva de Darwin, en

  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    adrianlmCAPITULO 1 Cuenta la historia de un señor llamado Joaquín quien vivía solo con un caballo viejo y un perro cojo, ya que su esposa había muerto hace muchos años. Él vivía en un casa hecha en latas al lado de un vía férrea , esa noche la fiebre y

  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    pokdavid5Primera parte Como se transformo el hombre en giganteEn una jaula invisible Todos los animales que existen o existieron en este mundo se han adaptado al lugar endonde viven para así poder sobrevivir, pero el sacrificio es que ellos viven dentro de esehabitad como si fuera una jaula invisible, esto

  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    joelbernalCOMO LLEGO EL HOMBRE A SER GIGANTE Desde sus antepasados el hombre fue evolucionando de una forma trascendental permitiéndose mejorar sus habilidades domesticas para su supervivencia. En ese entonces ha habido diversas formas de vida, que el hombre se ha hecho a la tarea de investigarlas, desde bacterias microscópicas hasta

  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    wachoverCOMO EL HOMBRE LLEGO A SER GIGANTE “Cómo el hombre llegó a ser gigante presenta las bases fundamentales y perfectamente copmprensubles de su caracterización, respecto a la evolución del hombre, apoyándose en las teorías que para el efecto se aceptan en la actualidad. Por eso, para iniciar este recorrido histórico

  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    amairani2014COMO EL HOMBRE LLEGO A SER GIGANTE 3 EN UNA JAULA INVISIBLE UN PASEO POR LOS BOSQUES M. ILIN Y E. SEGAL Recorran los bosques, van pasando ante estas murallas invisibles. Y cuando trepan a un árbol sus cabezas atraviesan techos que no se ven. Todo bosque está dividido en

  • Como El Hombre Llego Hacer Gigante

    2120498ÍNDICE Prefacio Introducción PRIMERA PARTE CÓMO SE TRANSFORMA EL HOMBRE EN GIGANTE Capítulo I.- En una jaula invisible Capítulo II.- Nuestro héroe y sus parientes Capítulo III.- Huellas Capítulo IV.- El fin de un mundo y el principio de otro Capítulo V.- una escuela milenaria SEGUNDA PARTE LA JUVENTUD DEL

  • Como el interés del estudiante

    flor_ecita80Corto INMEDIATA TRANSCRIPCIÓN EQUIPO 1 EQUIPO 2 1.- ¿Qué estrategias utilizas para atraer el interés del niño y sea significativo en su aprendizaje? 2.- ¿Cuánto tiempo dedicas a la materia de historia? 3.- ¿Quiénes fueron los personajes que intervinieron en la revolución? 4.- ¿Quién encabezo la Revolución? 5.- ¿Cuál fue

  • Como El Lapiz

    clarensiniComo el lapis El niñito miraba al abuelo escribir una carta. En un momento dado, le pregunto: - ¿Abuelo, estás escribiendo una historia que nos pasó a los dos? ¿Es, por casualidad, una historia sobre mí? El abuelo dejó de escribir, sonrió y le dijo al nieto: - Estoy escribiendo

  • Como el regimen militar de 1973 desarticulo el capital cultural gestado en las décadas anteriores

    Como el regimen militar de 1973 desarticulo el capital cultural gestado en las décadas anteriores

    232132________________ Este ensayo se enmarca en el contexto histórico del golpe militar del 1973 en Chile, en el que ocurrieron una serie de cambios de distinta índole. Uno de los más relevantes fueron las reformas neoliberales que “significaron en términos económicos y sociales la proyección de una nueva manera de

  • Cómo Elaborar Citas Y Referencias Estilo APA

    silis48Cómo elaborar citas y referencias estilo APA Los trabajos académicos ya sean ensayos, informes científicos, ponencias, conferencias, monografías, u otros géneros académicos, siempre incluyen citas textuales, que sirven para que quien los presenta apoye su propuesta con investigaciones de otros autores que también han abordado el tema y poseen cierto

  • Como Elaborar Un Proyecto

    1258965COMO HACER UN TRABAJO CIENTIFICO? COMO ELABORAR UN PROYECTO INTRODUCCION Cuando escuchamos la palabra Proyecto, inmediatamente la relacionamos con otras palabras, creando entre ellas diferentes grados de afinidad. Así tenemos una gama de palabras como: Sueños, problemas, aspiraciones, calidad de vida, carencias, necesidades, servicios, entre muchas otras, que nos remiten

  • Como Elaborar Una Notificación De Residencia

    vanessaluna1990JUZGADO PRIMERO (1) CIVIL MUNICIPAL BOGOTÁ CARRERA 10 No 14-33 Piso 5 BOGOTÁ D.C CITACION PARA DILIGENCIA DE NOTIFICACION PERSONAL (ART 315) Señor(a) fecha: Nombre DD/MM/AAAA 03 -10 -2014 Dirección Ciudad BOGOTÁ D.C. SERVICIO POSTAL AUTORIZADO No. Radicación proceso Naturaleza del proceso Fecha providencia DD/MM/AAAA DEMANDANTE DEMANDADO Sírvase comparecer a

  • Como empezo la Revolucion Cubana

    Como empezo la Revolucion Cubana

    K e n i aREVOLUCIÓN CUABANA * 8 de Enero de 1959 marco el regreso de Fidel Castro * Los estados Unidos apuntaron a Cuba y a Fidel por su retorica antiestadounidense y su relación con URRS. * Castro es un símbolo permanente de la Revolución Cubana * Fidel Castro llevo a Cuba a

  • Como Empezó Y Se Vivió La Conquista En Nuestra Región.

    karliyaComo empezó y se vivió la conquista en nuestra región. Toda vez que el 13 de agosto de 1521 cae el último de los imperios el de México, Tenochtitlán los conquistadores españoles con el afán de enriquecerse emprendieron la conquista al occidente y en virtud de ya haber sometido a

  • COMO EMPIEZXA LA GUERRA EN SIRIA SE VIVE EN NUESTRA SOCIEDAD

    COMO EMPIEZXA LA GUERRA EN SIRIA SE VIVE EN NUESTRA SOCIEDAD

    Miriam2587LA GUERRA EN SIRIA SE VIVE EN NUESTRA SOCIEDAD Por Miriam González “Cuando me preguntan cuál es el arma más poderosa capaz de contrarrestar la bomba atómica, yo sugerí la mejor, la paz...” Albert Einstein Mi nombre es Miriam Andrea González, soy alumna de cuarto semestre en la preparatoria de

  • Como En Determinada Epoca Se Escribe La Historia

    michu149092¿Como en determinada época se escribe la historia? Interpretar la historiografía como parte del ambiente intelectual de la época en que surge es siempre necesario. Toda producción cultural es dependiente del modelo cultural existente, llámese a esto la moda, del estilo o el paradigma dominante en arte o filosofía; y

  • Como en la mayoría de civilizaciones antiguas los griegos también le tenían miedo a las fuerzas de la naturaleza por el hecho de que nos sabían cómo explicar su origen

    Como en la mayoría de civilizaciones antiguas los griegos también le tenían miedo a las fuerzas de la naturaleza por el hecho de que nos sabían cómo explicar su origen

    Mateo IzaColegio San Gabriel Remedial Nombre: Mateo Iza Curso: 1ro BGU “B” Ficha de civilizaciones Grecia * Fechas importantes: Inicio: 2700 (Aproximadamente) a.C Fin: 146 (aproximadamente) a.C. 2700 a.C a 1400 a.C (Civilizaciones Minoica): También conocida como la civilización Cretense ya que estaba ubicada en la isla de Creta. Es considerada

  • Como enfrentar la corrupción en el Comercio con China

    Como enfrentar la corrupción en el Comercio con China

    kwinsyCaso No.1 http://www.uip.edu.pa/wp-content/themes/uip/images/logo_uip.png Cómo enfrentar la corrupción en el comercio con China Pertenece a: Karen Hernández 8-709-818 Asignatura Simulación Empresarial Profesor: Darío Ramos 29 de abril de 2017 1. Hechos Relevantes: Dentro de los puntos más relevantes que identifiqué en la lectura puedo mencionar: * El comercio en China está

  • Como Enseñar Competencias

    Telita01111 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias. La obra de Antoni Zabala y Laia Arnau es una propuesta enmarcada en la colección Ideas Clave de la editorial Graó. Con estilo y pretensión divulgativa, los autores recorren los aspectos que a su entender resultan claves en el proceso de enseñanza

  • Como Enseñar Historia

    banezaLa Historia es el arma política del gobierno. La enseñanza de la Historia de España durante el franquismo, tanto en la Escuela primaria como en el Bachillerato viene a reflejar esta afirmación. Los maestros debían ceñirse al programa y puntos valorativos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional[1] . Así

  • Como Enseñar Historia

    jessikimi* Tema 1. Lengua oral en relación con el aprendizaje de la lengua escrita. Propósitos de la enseñanza de la lengua oral en los planes curriculares Enseñar lengua en el mundo de hoy es un desafío. Capacitar a los alumnos para que sean capaces de interpretar y producir textos adecuados

  • Como Enseñar Historia

    mogalloMarco teórico Estrategias que ayudan a la enseñanza de la historia. 1. Ante todo estar con el grupo con tranquilidad y seguridad, esto nos va a ayudar a captar la atención del alumno, va a estar al pendiente de lo que decimos. 2. Contar la historia como si fuera un

  • COMO ENSEÑAR HISTORIA

    zoyl¿QUÉ HISTORIA ENSEÑA? Historia universal, como la historia de nuestro país, La evolución del hombre, la aparición de la vida en nuestro planeta, historias en las que involucro las zonas sísmicas (desastres naturales), etc. ¿PARA QUE ENSEÑA HISTORIA? En primera porque es parte de los planes y programas de la

  • Como Enseñar Historia

    danieliuxÍNDICE Presentación……………………………………………………………………………………….3 Así aprendí: Lo de ayer es historia……………………………………………………………..4 Saber más de historia para ser mejor………………………………………………………….5 Barreras para la historia………………………………………………………………………….7 Propuestas para mejorar la enseñanza de la historia………………………………………7 Conclusión…………………………………………………………………………………………8 Bibliografía…………………………………………………………………………………………9 PRESENTACIÓN El siguiente texto nos habla como es que hemos aprendido de los contenidos históricos en base a los programas

  • Como Enseñar Historia

    annaduranLA TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS A LA CONSTRUCCION DEL CONOMIENTO GEOGRAFICO Típicamente, la Geografía ha tenido a su cargo, la explicación del medio natural y político, en su enseñanza cobraba gran importancia la recepción de los conocimientos científicos. Esta práctica escolar llamada “tradicional”, que aún persiste, se basa en la memorización

  • Como Enseñar Historia En Preescolar

    elviaveluetaEnseñar historia en Educación Inicial es más que una transmisión y memorización de fechas, lugares, datos de interpretación y de información. La historia que aprende el niño y la niña en sus primeros años de vida, son nociones, aún no busca la objetividad en su acontecer, no tiene conciencia de

  • Como Enseñar Las Ciencias Sociales En Educación General básica

    loretoescobarFacultad De Educación Educación Parvularia y Básica para Primer Ciclo Didáctica Del Medio Social y Cultural ¿CÓMO ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA? Integrantes: Analucia Carrizo Valentina Muñoz Loreto Ovalle Docente Paz González Vallejos Fecha: 12 de septiembre, 2012 Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia

  • COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACION

    COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACION

    gonzuki1974COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACION La calidad de vida es aspiración legítima de todo ser humano. Depende primordialmente de la calidad del quehacer humano y en el último término, de la calidad de los seres humanos, la riqueza de una nación depende de su gente. El sistema educativo

  • CÓMO ENTENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

    andiiemonqiiedogCÓMO ENTENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Objetivos de aprendizaje Después de leer y estudiar este capítulo y de hacer los ejercicios, usted debe ser capaz de: 1. Tener en cuenta las diferencias individuales entre las personas cuando trata con ellas en el trabajo. 2. Conocer más a fondo de qué manera

  • COMO ENTRAR A HACER NEGOCIOS CON ELLOS

    myriam0211COMO ENTRAR A HACER NEGOCIOS CON ELLOS Principios fundamentales de la cultura de negocios: Es fundamental llegar puntual a una reunión, e incluso está bien visto llegar con 15 minutos de antelación. El tiempo de transporte en coche puede durar más de lo previsto, avise si va a llegar con

  • COMO ERA AYUTLA ANTES

    ppfatiCOMO ERA AYUTLA ANTES Ayutla antes sus calles eran empedradas sus casas tenían corredores y todas estaban hechas de adobe y otras de lodo Ayutla antes era un pueblo, sus ríos estaban llenos de agua limpia y cristalina, todas las personas se conocían transitaban libres y tranquilas por sus calles

  • Como era el estilo de vida entre nómades y sedentario?

    Como era el estilo de vida entre nómades y sedentario?

    guerrera381.-Como era el estilo de vida entre nómades y sedentario? Que los nómades :Andan de un lugar a otro, tienen vivienda ligera, se dedican a la caza y recolección, Tenían: Canoas para transportarse, cazaban para alimentarse, tenían arco y flecha como armas, y ropa de cuero de animal para abrigarse.

  • COMO ERA EL MUNDO INDIGENA

    COMO ERA EL MUNDO INDIGENA

    Abigailjordandescarga (1) Licenciatura en Educación Preescolar V.J.S.M.J ¨Todos unidos hacia una mejora continua¨ Ciclo escolar 2015-2016 “El mundo indígena” Educación histórica en diversos contextos Profesor Ángel Santiago Reséndiz Pacheco Abigail Quinto Semestre 19 de noviembre de 2015 Introducción A través de los años, el ser humano ha obtenido el derecho

  • Como Era El Viejo Modelo Policial, Y Lo Que Se Quiere Con El Nuevo Modelo.

    leonardo_perezHistóricamente, en el ejercicio de su función las funcionarias y los funcionarios policiales han venido evidenciando todo tipo de conductas inadecuadas, las cuales devienen de un antiguo modelo de formación centrado en un enfoque militarista, que actuó en detrimento de la propia seguridad de las ciudadanas y los ciudadanos. Este

  • Cómo era Juárez

    edwin1982“Cómo era Juárez” , es la nota publicada en la La patria de México, diario de circulación nacional de corte oficial en favor de Porfirio Díaz, ya que en su logotipo se puede apreciar la frase “ Industria , paz y progreso” idea muy ligada a la política económica del

  • Como Era La Economia Despues De La Independencia

    dianabonitaLA ECONOMIA DESPUES DE LA INDEPENDENCIA El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Al día siguiente de la se instalo una Junta Provisional de

  • Como era la gran Civilización Egipcia

    Como era la gran Civilización Egipcia

    madelix25UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ Resultado de imagen de universidad latina de panama FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS CÁTEDRA: HISTORIA DEL DERECHO LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA Integrantes: Madeleine Cedeño 8-840-2052 Luis Kong 8-840-1607 Jaime Ramírez 8-856-1638 Lisseth Sánchez 8-799-769 Ingrid Vasquez 8-975-1778 Profesora Marlenis Lineth Concha Panamá, República de Panamá 2017

  • Como era la Historia de México Siglos XIX-XX La conversión de los señoríos prehispánicos en pueblos de indios.

    Como era la Historia de México Siglos XIX-XX La conversión de los señoríos prehispánicos en pueblos de indios.

    Chinitos25La conversión de los señoríos prehispánicos en pueblos de indios. * Los españoles llamaron pueblos de indios a los antiguos señoríos indígenas. Pues la palabra “Indio” empezó a usarse desde la llegada de Colón a América; porque creyó haber llegado a la India. * Los conquistadores se percataron de que

  • Como era la La era oscura

    Como era la La era oscura

    Camilo NotanCaracterísticas -Llegada de los Dorios -Jonios y Eolios emigran y se instalan en las costas occidentales de Asia menor o Anatolia -Nacimiento de las Polis (Ciudades –Estado) -Juegos panhelénicos 776 a. C es decir una especie de juegos olímpicos. Sucesos - Invasión de los Dorios -Surgió del fin de la