Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• Actividad 1 Modulo 1 Profordems

  lumbre1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La EMS origino por los resultados obtenidos a nivel internacional de la OCDE (organismo de cooperación y desarrollo) la cual evaluó la cobertura en educación dándose unos resultados deficientes del 20% en edades de 45 a 54 años y 25% en edades

• Actividad 1 Modulo 1 PROFORDEMS. Los modelos de programas y planes educativos

  chefoceguera1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La gran diversidad de los planes y programas de estudio entre las instituciones de educación media superior, el alto índice de deserción y reprobación de los estudiante, la falta de libre tránsito entre instituciones por la misma diversidad de los planes y

• Actividad 1 Partes principales de un equipo de cómputo

  andy1d50Actividad 1 Partes principales de un equipo de cómputo. Para ubicar mejor como funciona un sistema de cómputo. Lo primero que debemos hacer es identificar los componentes físicos del sistema y su forma de trabajar. El equipo de cómputo está formado por una serie de elementos donde cada uno de

• Actividad 1 Salud Ocupaciona Sena

  SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO ACTIVIDAD SEMANA 1 Actividades a implementar, con los empleados de la compañía ISSAL LTDA SUBPROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL Actividades Descripción detallada Registros 1 Capacitación en higiene y seguridad industrial Se coordinara con la ARL a la cual esta afiliada la Empresa jornadas

• Actividad 1 Seguridad en riesgo eléctrico: Filosofía de la prevención Duración en horas

  andreweduar1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Seguridad en riesgo eléctrico: Filosofía de la prevención Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado

• Actividad 1 Semana 8 Entorno Social

  didig2011• Pregunta 1 1 de 1 puntos Las ideas principales de esta corriente provienen de las obras de Hume y Rosseau. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Liberalismo Respuesta correcta : b. Liberalismo • Pregunta 2 1 de 1 puntos En su origen, fue un proyecto básicamente político. Respuesta Respuesta seleccionada: a.

• Actividad 1 Servicio al cliente

  kellyvillaSOLUCIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 2 PROGRAMA: SERVICIO AL CLIENTE MEDIANTE LA COMUNACIÓN TELEFÓNICA POR: KELLY JOHANA VILLA PUERTA MEDELLÍN 08\08\2015 GUIÓN DE SERCVICIO AL CLIENTE (Ejemplo de cómo lo hago en mi labor con Servientrega.S.A) _Saludo: “Centro de atención tecnológica habla con Kelly Villa, con quién tengo el gusto

• Actividad 1 Y 2 Derecho Empresarial II

  ACTIVIDAD 1 DERECHO EMPRESARIAL Elaboración de un análisis sobre los aspectos generales de la sociedad mercantil Sociedad mercantil es aquélla que se somete al ordenamiento mercantil, susceptible de considerarse "comerciante colectivo" o empresario social, se entiende por contrato de sociedad aquél mediante el cual dos o más personas se obligan

• Actividad 1 “Mirando hacia el futuro”

  Daniela Constanza Alegria MunitaActividad 1 “Mirando hacia el futuro” Integrantes: Daniela Alegria Analía Arenas Carla Aroca Josefa Astargo Kelly Bettini Introducción En este informe, trabajemos en conjunto con el texto entregado por nuestro docente, llamado “mirando hacia el futuro”, en donde distinguiremos los distintos componentes que se encuentran dentro de la organización las

• Actividad 1"Control Interno en las empresas" libro “Sálvese quien pueda”

  SERJORGERAMUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Contaduría y Administración Entrega del libro “Sálvese quien pueda” Principios y técnicas de investigación Héctor Javier Guerrera Contreras Jorge Luis Serrano Ramos Ciudad Universitaria, 2 de marzo del 2019 Elaborar un mapa mental sobre los contenidos del texto que incluya todos los apartados

• Actividad 1. Análisis de habilidades gerenciales interpersonales

  Felipe CorredorFACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES HABILIDADES GERENCIALES GUIA 2 PRESENTADO POR: MARIA CAMILA LAVERDE HECTOR FELIPE GARZON DIANA PAOLA CORTES FELIPE AUGUSTO CORREDOR PRESENTADO A: GERMAN GARCIA GALINDO BOGOTÁ 22 OCTUBRE 2017 Actividad 1. Análisis de habilidades gerenciales interpersonales 1. Identifiquen como mínimo cinco ventajas que puede traer el

• Actividad 1. Estadistica Compleja

  Katherinecarreno1 Puntos: 1 De acuerdo con todo lo leído, es interesante, que muchas de las frases que se utilizan en la vida diaria pertenecen a la jerga estadística. Relaciona ahora las frases con los términos. Seleccionando un solo término para cada frase Sucede a menudo No sucede muy a menudo

• Actividad 1. Las 6 obligaciones de los comerciantes

  GOLDENNN1- En el libro de texto encontrarás las 6 obligaciones de los comerciantes, explica cada una de estas. = Inscripción en el Registro Público de Comercio. Explica que tú como persona que está ejerciendo el comercio, tienes la prudente obligación de poder inscribirte en el Registro Público del Comercio. El

• Actividad 1. Profundizacion Talento Humano

  angelobohorquezDIPLOMADO PROFUNDIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO FASE 2 HEIDY YURANI VILLARREAL 65796612 IVIS ALIETH DAVILA DIRECTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD SAN SEBASTIAN DE MARIQUITA TOLIMA Analice la información que a continuación se presenta. Descripción detallada de la actividad: María Ramírez, es asesora

• Actividad 1. Reseña “Cazadores de microbios”

  Alexandra0600001Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Facultad de Enfermería Alumna: Alexandra Avalos Díaz Matrícula: S20007425 Experiencia Educativa: Microbiología y parasitología Académico: Sonia Cervantes Gómez Actividad 1. Reseña “Cazadores de microbios” Fecha de entrega: 25 de febrero del 2021 ________________ “CAZADORES DE MICROBIOS” Paul de Kruif Primera edición Editorial

• Actividad 1. Síntesis De La Información General De La Asignatura.

  diaz_brujoActividad 1. Síntesis de la información general de la asignatura. Descripción “Contexto socioeconómico de México” es una asignatura conformada por diversas disciplinas de dos grandes áreas de conocimiento; de las Ciencias Sociales: la Economía y la Sociología; de las Humanidades: la Geografía y la Historia. Formando parte de las cuatro

• Actividad 1. Talcott Parsons, su Contexto y su obra

  Luis Antonio Esteban OgarrioLUIS ANTONIO ESTEBAN OGARRIO SAMPERIO Unidad 2. Actividad 1. Talcott Parsons, su Contexto y su obra Reseña biográfica: * Sociólogo, estadounidense. Nació el 13 de diciembre de 1902 en Colorado, Srings. * Estudió Biología, Sociología y Filosofía en el Amherst College (prestigiosa universidad privada, ubicada en Masachussets). * Estudió en

• Actividad 1.1 Derecho Empresarial

  mapradom15091983Guatemala en su forma de gobierno es un Estado libre, independiente y soberano, organizado para garantizar a sus habitantes el goce de sus derechos y de sus libertades. Su sistema de Gobierno es republicano, democrático y representativo. Guatemala es una República porque tiene una forma de gobierno representativa. Esto quiere

• Actividad 10 proyecto integrador 3

  JaquelineJPDetermina los presupuestos: sujetos activo y pasivo de la conducta y del delito, objetos jurídico y material. Sujeto Activo; El sujeto activo es quien comete el delito (delincuente, agente o criminal). En este caso es Juanita Martínez Pérez. Sujeto Pasivo; Es la persona física o moral sobre quien recae el

• Actividad 12 Promoción de competencias del bachiller y calidad del aprendizaje

  alex7080ACTIVIDAD 2 Promoción de competencias del bachiller y calidad del aprendizaje. Propósito: Reflexionar de manera colectiva acerca de la promoción de competencias del bachiller y la calidad del aprendizaje. Es importante conocer los modelos pedagógicos respecto al aprendizaje, para ello se proponen cuatro modelos, nuestro equipo trabajo con el de

• Actividad 12 Semana 1 CURSO DGESP

  Solesitaa1) Objetivo y expectativas.  Analizar y poder interpretar lo que el autor me pretende decir. 2) A qué te remite el título del texto “La libertad de expresión como base de la creatividad”.  Que cuando una persona, mediante su libertad puede tener la posibilidad de expresar lo que

• Actividad 13 PROFORDEMS. Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)

  JuanRuizOchoaActividad 13: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). En equipo se realice un análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del SNB, al finalizar se elabore de forma persona un documento con las conclusiones. En

• Actividad 2 Bloque 2 OPD

  2. En base a la información obtenida, comentar en equipo en torno a los siguientes aspectos: • Congruencia entre los propósitos que se pretendían lograr y las actividades desarrolladas. Los propósitos son comunicativos, esto nos permitió desarrollar las habilidades de comunicar las experiencias personales de los alumnos en cada clase,

• Actividad 2 Dibujo Técnico UNAD

  melkisedINTRODUCCIÓN El dibujo en estudio técnicamente utilizado es una herramienta que posibilita la concepción figurativa de las cosas, ideas y hasta pensamientos posibilitando la comprensión gráfica de bocetos y proyectos tecnológicos y artísticos, cuyo último fin sea la creación de productos que puedan tener un valor utilitario, artístico, entre otros.

• Actividad 2 Medición Del Trabajo

  emycristian2013INTRODUCCION / PRESENTACION A través de este trabajo se pretende realizar un reconocimiento de la estructura del curso de Medición del trabajo así como también conocer la importancia del estudio de este con el fin de adquirir conocimientos que puedan contribuir con la formación profesional de cada uno de nosotros.

• Actividad 2 Modulo 1 PROFORDEMS Los principios de la RIEMS

  dipadoINTRODUCCIÓN: La Educación Media Superior enfrenta modificaciones que deben tomarse como retos para mejorar cada subsistema que la integran, se busca alcanzar objetivos cotidianos para un desarrollo personal y profesional, por medio de habilidades, actitudes y valores comunes entre todos los subsistemas, sin pasar a segundo plano la individualidad y

• Actividad 2 Pedagogia Humana

  lulu1081MODELOS Y ENFOQUES PEDAGÓGICOS Por: María Gaby Boshell Villamarín, Docente del Postgrado en Pedagogía y Docencia Universitaria Facultad de Ciencias de la U.G.C Toda obra didáctica en cualquier disciplina es resultado de un esfuerzo con el fin de podar muy frondosos árboles y reducirlos a sus troncos. Ello tiene un

• Actividad 2 Polisemia. Comparación entre las dos fábulas

  Fisgon891Actividad 2 Polisemia 1) Identificación de los sentidos implicados en el título a. ¿Por qué la rana ha sido clasificada entre los anfibios? R.-Porque al igual que los anfibios sufre metamorfosis, primero es un renacuajo que respira por branquias y después al crecer pierde la cola y desarrolla pulmones. b.

• Actividad 2 Reconocimiento E Actores

  alfredovergaraACTIVIDAD N.2 reconocimiento de actores RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES VICTOR ALFREDO VERGARA - CODIGO: 1110465296 GRUPO: 73 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD GIRARDOT JULIO 19 DE 2013 INTRODUCCION En este trabajo se reconocen las actividades y actitudes del estudiante para el logro de los objetivos

• Actividad 2 ¿la cultura ayuda o entorpece a la organización? ¿de qué manera?

  PaolitaRamirez211. Tome como ejemplo una organización que conozca y analice su cultura. Respecto del logro de metas. ¿la cultura ayuda o entorpece a la organización? ¿de qué manera? La cultura que McDonald’s es ser el lugar y la forma de comer preferidos de sus clientes, lo que obliga a dirigir

• Actividad 2. Glosario. Unidad 3.Fundamentos De Investigacion

  2201207Actividad 2. Glosario: Fundamentos de investigación. Unidad 3. Acepción. (Del lat. acceptĭo, -ōnis). 1. f. Cada uno de los significados de una palabra según los contextos en que aparece. 2. f. de sus. Aceptación (‖ aprobación). ~ De personas. 1. f. Acción de favorecer o inclinarse a unas personas más

• Actividad 2. Integración De Información. (SP)

  z70100Actividad 2. Integración de información. (SP) Después de observar con detenimiento los 3 videos referentes a la entrevista al Profr. Miguel Ángel Niño Uribe y el libro del Dr. Gerardo Hernández Rojas sobre el tema los paradigmas, concluí que el concepto de paradigma, es el conjunto de creencias que permiten

• Actividad 2. Tema 9 Lectoescritura II

  p.guerrerozLos niños que tienen dislexia, tienen problemas ya no sólo de conciencia fonológica, sino también tienen dificultades para establecer correspondencias entre fonemas y grafemas. Las investigaciones nos dicen que la dislexia aparece por problemas en el procesamiento de la información, especialmente en las zonas del cerebro que se encuentran relacionadas

• Actividad 2: Herramientas Tecnológicas y su aplicación en el Entorno

  lesosPuebla, Pue. Septiembre 18 del 2017. Nombre: Eric Sebastián Varela Cortés. Matrícula: 90181 Grupo: AS75. Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales. Asesor: Mtra. Verónica Babines Zavaleta. Actividad 2: Herramientas Tecnológicas y su aplicación en el Entorno. Blogs. Primer Blog: La nube: En la escuela y en el trabajo. https://proactivoieu.blogspot.mx/

• Actividad 2: Mapa Mental Tema: Características de líder

  adartse95UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO UTTAB Logo Nueva imagen (2) SECRETARÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VALORES Y ACTITUDES IV UNIDAD II. LIDERAZGO David Damián Cortázar de Dios Programa educativo: Piva IV Cuatrimestre y grupo: 4° “A” Tipo de actividad: Mapa Mental * Nombre de la actividad:

• Actividad 3 Contabilidad de Costos

  Carlos GuillenUniversidad de las Californias Internacional Actividad 3 Contabilidad de Costos Imagen relacionada Alumno: Guillen Solis Juan Carlos Docente: Héctor Mendoza Materia: Contabilidad de Costos Carrera: Comercio Internacional Grado: 2-C Fecha: 28/enero/2017 1. Explique la clasificación de los usuarios de información financiera. Se pueden clasificar en dos grupos, los usuarios internos

• Actividad 3 Curso De Interpretacion De Planos 1 Sena

  wbeimarriveraI. EJERCICIO PROPUESTO • Su empresa cuenta ya con el plan de acción y el esquema de revisión de las PSI gracias a su trabajo. También, para mayor protección, usted enunció los procedimientos que deben llevarse a cabo para asegurar el flujo de información. En este momento, es necesario que

• Actividad 3 Del Diplomado 3ro Y 4to

  pacienteRESUMEN Se analizan la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia

• Actividad 3 Las Buenas Prácticas De Manufactura Para La Manipulación De Los Alimentos

  MARGAITACAActividad Semana 3 Actividad 3. Las Buenas Prácticas de Manufactura para la manipulación de los Alimentos (BPM) Fortalecimiento conceptual 1. En el siguiente proceso relaciona los factores que pueden ocasionar contaminación, proliferación, supervivencia y re contaminación: En una empresa procesadora de alimentos conservan la carne de pollo congelada a -18°C.

• Actividad 3 Modulo 2 PROFORDEMS Desarrollo de competencias del docente en educación media superior

  lumierre71Diplomado en Competencias Docentes En el Nivel Medio Superior Modulo II Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior Dra. Luz Cecilia López Ureta Ene. 2014 ESCUELA POLITECNIA GUADALAJARA ACTIVIDAD 3 REPORTE DE LECTURA 1. Datos biográficos del texto Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad

• Actividad 3 Unidad 2 Introduccion Al Derecho

  marsdeliaa) ¿Cuáles son las diferencias que encuentras en cada uno de los modelos de sistemas jurídicos? El modelo kelseniano, se encuentra que en la doctrina y en el derecho positivo, es comúnmente aceptado el orden jerárquico normativo, armonizado por una jerarquización de los órganos: Este modelo se integra por tres

• Actividad 3er año (Libros auxiliares)

  djpapiyunouActividad 3er año (Libros auxiliares) Los estudiantes deberán realizar una investigación documental sobre los libros auxiliares, su definición, estructura, su función en la contabilidad y ejemplos de cómo realizar los registros en cada uno de los siguientes: -Diario auxiliar de caja (entradas y salidas). -Diario auxiliar de ventas de mercancía

• Actividad 4 De Contabilidad

  Cuando decimos que es el formato que se utiliza para registrar los aumentos y disminuciones, que sufren los activos, pasivos, patrimonio etc. Por la realización de transacciones en la empresa, estamos hablando de: Seleccione una respuesta. a. c) Cuenta b. a) Debito c. d) Haber d. b) Crédito 2 El

• Actividad 4 El nerviosismo de los héroes

  713FSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png El resumen 1. Nombre y autor del texto elegido: El nerviosismo de los héroes 2. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste ese texto sobre los otros dos. Porque me pareció que era una biografía después el subtitulo que se encuentra

• Actividad 4 Recursos Humanos Sena

  jykashleyActividad semana 4. 1 - ¿Qué es un sistema de descripción de cargos? La descripción de cargos es el proceso que consiste en determinar los elementos o hechos que componen la naturaleza de un cargo y que lo hacen distintos de todos los otros existentes en la organización. La descripción

• Actividad 4 Unidad 2 MASC

  ramos4201.- Desarrolla un ejemplo para cada tipo de conflicto en el que determines las partes, el conflicto y que clase de conflicto le corresponde. • Atributivo. Clase: Irreal. Se encontraron en un bar, donde él le ofreció a ella que la llevaría a su casa. La condujo por calles poco

• Actividad 4. (Ilustre empleando un plan ABC)

  batista3119Actividad 4 1- La Taylor Industries ha venido usando un sistema de inventario con periodos fijos que involucraba contar todos los bienes del inventario cada mes. Sin embargo, el aumento de los costos laborales ha llevado a esa empresa a considerar otras alternativas para disminuir la cantidad de trabajo involucrada

• Actividad 4. El círculo familiar en la etapa inicial. (AEV)

  m.vegaActividad 4. El círculo familiar en la etapa inicial. (AEV) Las características principales del habla estilo materno y la manera en que influye en el desarrollo del lenguaje de los niños En la actualidad, parece bastante evidente y está ampliamente aceptado que las madres (y los adultos en general, incluyendo

• Actividad 5 Administracion De Inventarios

  camorenoAct 5: Lección evaluativa No. 1 Apreciados estudiantes: Esta lección evaluativa de la Unidad 1, pretende evaluar su nivel de revisión y comprensión de la presentación de temáticas y estructuras que se desarrollan para la Unidad didáctica 1 en el módulo del curso. Por ello era muy importante que antes

• Actividad 5 Análisis Estadístico parte 2 (colaborativa)

  MonsekkUniversidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato Nombre de la actividad: Actividad 5 Análisis Estadístico parte 2 (colaborativa) Nombre del alumno: Flores Martínez María Alejandra Mancilla Montes Monserrath Karina Salas Hernández Cristopher Ian Matrícula: U163053R0099 U177053R0104 U173053R0280 Centro: Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior del Estado de

• Actividad 5 Conta Administrativa

  femaattObjetivo: En esta evidencia el objetivo principal es investigar sobre el IFRS , para que sirve?, cuando se dan de alta, Procedimiento: Se investigó en fuentes confiables de internet sobre todos los puntos a investigar del IFRS y se hiso en forma de reporte las conclusiones sobre el tema dando

• Actividad 5 El emprendedor de éxito “Alimentos Enriquecidos”

  MargarcLee cuidadosamente el caso integrador “Alimentos Enriquecidos”, del libro El emprendedor de éxito. Describe cada una de los elementos que conforman el plan de negocios de acuerdo a la hoja de verificación, disponible en la página 179 del libro de referencia y evalúa su pertinencia de acuerdo a cada una

• Actividad 5 PROFORDEMS ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio?

  joeloncesaronPropósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. 1. ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? En cuanto a la materia que imparto cabe mencionar que no me pareció compleja la realización del ejercicio ya que los temas que elegí enmarcan de

• Actividad 5. Analisis de web 2.0 ambiente de aprendizaje

  Marisol RUEDA PUENTESMaestría en Educación con acentuación en procesos de enseñanza y aprendizaje Curso Gestión de ambientes de aprendizaje Actividad 5: EVALUACIÓN AMBIENTES DE APRENDIZAJE 2.0 Alumnos: Gloria Liliana Sierra García Matricula A01314132 Marisol Rueda Puentes Matrícula: A01682996 Profesor titular: Marisol esperanza Cipagauta Profesor tutor: Sandra Patricia Parada Octubre 10 de 2016

• Actividad 5. Deberes y derechos de las personas y los ciudadanos

  Omaira CastañoActividad 5. Deberes y derechos de las personas y los ciudadanos Semana Sexta Descripción de la actividad Descripción de la actividad: Con base en el Capítulo 5 Organización y Funciones del Estado y textos anexos y link señalado en la parte inferior, El estudiante de manera individual y creativa, deberá

• Actividad 5. Mediante nuestros oídos podemos percibir muchos tipos de sonidos

  GerAbdaelMediante nuestros oídos podemos percibir muchos tipos de sonidos, los cuales pueden ser agradables para este o en su defecto pueden ser desagradables a continuación enlisaremos diferentes estímulos auditivos, que percibimos en nuestra vida cotidiana. 1.- El ladrido de un perro: normalmente escuchamos a perros ladrar y no les prestamos

• Actividad 56 Diplomado 3er Modulo

  xhivithoACTIVIDAD 56 Aprendizajes esperados: Identifica los elementos que requiere considerar en su práctica docente para favorecer el desarrollo humano y el pensamiento critico en sus alumnos. GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS

• Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes

  crisam85Actividad 59 Guía para el desarrollo de planes de clase 1. ¿ Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Los niños cuentan con una gran diversidad de conocimientos, ya que a través de sus experiencias se han apoderado de saberes

• Actividad 6 Modulo 2 PROFORDEMS Libro: “Calidad del Aprendizaje universitario”

  roussLibro: “Calidad del Aprendizaje universitario” Autor: John Biggs Año: 2005 Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Unidad de Aprendizaje: Capitulo # 3 “Formular y Clarificar los objetivos Curriculares” Aspectos a Tratar:  Tipos de Conocimiento.  El currículo como tipo de referencia.  Jerarquía de verbos que pueden utilizarse para formular

• Actividad 6. Doce Formas Basicas De Enseñar

  sinalefaActividad 6. Doce formas básicas de enseñar Hans Aebli I. Lea el texto y caracterice cada una de las doce formas que propone el autor para enseñar. * Forma básica 1: Narrar y referir. Narrar es referir una larga historia donde los episodios incluyen acontecimientos y reacciones de las personas

• Actividad 6. Resumen Y Paráfrasis Esad

  merisunzaActividad 6. Resumen y paráfrasis La nueva visión del cerebro Las nuevas técnicas para estudiar el cerebro han llevado a los científicos a cambiar radicalmente sus ideas acerca de la organización del cerebro. Hasta hace poco los científico pensaban que la corteza cerebral se podía dividir en zonas especificas. Daban

• Actividad 7 Proyecto Pedagogico Unadista

  rosmira156ACT. 7 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA EXAMEN 2 Puntos: 1 El objetivo: "Valorar cada uno de los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) y establecer sus propósitos individuales para su apropiación y vivencia como estudiante unadista", hace referencia a: Seleccione una respuesta. a. La comprensión de la normatividad de la

• Actividad a realizar: Redacta un ensayo con una extensión de dos páginas en el que incluya

  Fergie88Actividad a realizar: Redacta un ensayo con una extensión de dos páginas en el que incluya * Una definición de economía elaborada por ti. * Descripción del objeto, finalidad y método de la economía, * Una reflexión sobre el alcance y las razones válidas para estudiarla * Breve explicación sobre

• Actividad Accidente eléctrico. Cálculo de la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo

  yuanseDescripción: A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros. a. La constituye un electricidad factor mortalidad de

• Actividad Acciones basicas en primeros auxilios

  JOHANCAM1RESPUESTAS: 1. ACCIONES BASICAS a) Valorar la escena y el lesionado b) Llamar a la línea de emergencias c) Proporcionarle cuidado al lesionado hasta que llegue la ayuda profesional al sitio. a)VALORANDO LA ESCENA Y AL LESIONADO Antes de evaluar al lesionado se debe estar seguro de que en el

• Actividad Aditivos: analisis y control de calidad en la industrial alimentaria

  Edi PerezACTIVIDAD PROGRAMA: ADITIVOS: ANALISIS Y CONTROL DE CALIDAD EN LA INDUSTRIAL ALIMENTARIA UNIDAD N° 3. SISTEMAS DE AUTOCONTROL EDILBERTO JUNIOR PEREZ NORIEGA Actividad – Aplicación del APPCC Ahora el jefe de la fábrica de embutidos solicita que se analice el proceso de elaboración de las salchichas enlatadas y que se

• Actividad Administracion de empresas

  rey114TAREA 1 ADMINISTRACION DE EMPRESAS Reymi Leticia ozoria de la cruz 14-6215 En este espacio colgaran las asignaciones descritas debajo: o Elabora un análisis crítico del Caso Práctico: Rápido Cambio a Blockbuster. (Pág. 41 del texto básico). Responder las preguntas del caso y subirlo a la plataforma. El uso de

• Actividad Administración de Recursos Humanos

  60262794SEMANA 4 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS APRENDIZ: HUGO OMAR JAIMES VILLAMIZAR CÓDIGO CURSO # 554897 1) ¿Qué es un sistema de descripción de cargos? Según el material leído; Un sistema de descripción de cargos, es una herramienta fundamental a la hora de la selección del personal, ya que brinda a

• Actividad Administración y Recuperación de Cartera.

  1119581602carolSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN logo_membrete Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral MATERIAL DE APOYO ACTIVIDAD Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Administración y Recuperación de Cartera Actividad 6 Carolina Marroquín Cristancho Tecnólogo en Gestión Bancaria y de Entidades Financieras Jorge Argemiro Peñuela Castro Instructor Líder del

• ACtividad Agricola Contamina El Agua

  mayrafernanda  Análisis de la actividad agrícola como contaminante del agua, alternativas tecnológicas para la desinfección del agua para consumo humano en comunidades rurales y recursos legislativos para la prevención y su conservación. La creciente actividad agropecuaria en el Ecuador, trae consigo la demanda elevada del uso de agroquímicos que sumada

• Actividad agricola ¿Qué entendemos por actividad agrícola?

  951909¿Qué entendemos por actividad agrícola? Es un papel importante para la humanidadcon base en la industria. La actividad Agraria, es de vital importancia en el desarrollo de la materia derecho agrario, ya que nos permite conocer fundamentos teóricos y jurídicos a ser empleados con base del estudio de la agricultura

• Actividad agricola ¿Qué entendemos por actividad agrícola?

  Homero181. ¿Qué entendemos por actividad agrícola? Se denomina producción agrícola al resultado de la práctica de la agricultura. ¿Qué es entonces la agricultura? Es la actividad de cultivar la tierra, englobando conocimientos y técnicas, que conforman un conjunto, objeto de estudio de la ciencia de la agronomía. La agricultura es

• Actividad Algoritmos. Soluciones de los ejercicios propuestos

  alex.diirojasSOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS Un poco de Lógica... 1) No son proposiciones los ítems: b); t) y v). Son proposiciones simples los ítems: a); c); d); f); k); y r). Los restantes son proposiciones compuestas y se deja a cargo del estudiante su simbolización. 2) a) Si llueve, entonces

• Actividad auditoria. Empresa INTECO Instituto Nacional de Tecnologias de la Comunicacion

  adri1117ACTIVIDAD 2,2 AUDITORIA INTRODUCCION Podemos entender como seguridad un estado de cualquier tipo de información o la (informático o no) que nos indica que ese sistema está libre de peligro, daño o riesgo. Se entiende como peligro o daño todo aquello que pueda afectar su funcionamiento directo o los resultados

• Actividad Autocalificada - Semana 3 Entorno Socipolitico Y Economico De Mexico

  letyrizchkPregunta 1 1 de 1 puntos Se otorgó la autonomía a la Universidad. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Gobierno de Plutarco E. Calles Pregunta 2 1 de 1 puntos Se desarrolló un arte nacionalista que fue formando la identidad de los mexicanos. Respuesta Respuesta seleccionada: a. Gobierno de Plutarco E. Calles