CAPACITACION. GESTION DE PERSONAS

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DESARROLLO

• 1. Diseñe un organizador gráfico que le permita explicar el proceso de análisis que se debe generar para la detección de necesidades de capacitación.

• La capacitación es fundamental para la realización de tareas y proyectos porque es el proceso en donde los trabajadores adquieren los conocimientos, herramientas, destrezas y actitudes para interactuar en su entorno laboral y desempeñar el trabajo que les corresponde.

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• 2.- ¿cuáles son los pasos que se deben desarrollar para llevar a cabo un proceso de capacitación? ejemplifique cada uno de los pasos mencionados

• FORMULACION DE LA ESTRATEGIA DECAPACITACION:
• Un consultor de empresa debe desarrollar una estrategia de formación acorde a las necesidades de la empresa y de los empleados individuales, donde se pueda definir la estructura general del plan de formación. 

• definición de los objeticos:

• El análisis y la definición de los objetivos habituales de formación suelen basarse en lo que la empresa quiere lograr mediante la formación de su personal. Quién necesita capacitación Resultados del aprendizaje Rango de expectativas para un gerente de logística.

• DEFINICION DEL CONTENIDOTEMATICO:

• Definir el contenido temático es fundamental para definir sus necesidades como organización y brindar a sus empleados lo que necesitan.

• ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO:

• Un presupuesto define los recursos necesarios a destinar para una formación o plan de formación, en base a estos recursos tienes que salir al mercado a buscar los recursos que necesitas para dar una formación de calidad a tus empleados.

• MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
• Los bienes y recursos están definidos y directamente relacionados con el presupuesto. Esto se debe a que requieren recursos para implementarlos y la calidad de los elementos utilizados para la capacitación, tales como: Una pantalla o dispositivo.

• DETERMINAR DURACIÓN Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 
• Los programas de capacitación generalmente se definen una vez que se establece el plan de necesidades de una organización. La capacitación se puede realizar mensualmente, pero estas 12 capacitaciones se pueden completar en un año para abordar problemas legales o las necesidades específicas de su empresa.

• SELECCIONAR A LOS PARTICIPANTES:
• es fundamental porque va unido con la investigación que realiza una organización para identificar necesidades y empoderar a los empleados.

• SELECCIONAR A LOS CAPACITADORES

• Esta tarea es importante porque la calidad de los formadores deja la disciplina y la enseñanza a los trabajadores. Sin el formador adecuado, es posible que los participantes no tomen suficiente atención al curso y se pierdan oportunidades de enseñanza.
  
• DISEÑAR EL SISITEMA DE EVALUACIÓN:
• Los sistemas de calificación pueden incluir evaluaciones de desempeño o además de evaluaciones de fin de capacitación en esta área.

3.- En relación con el impacto del proceso de capacitación: a.- Explique porqué es importante medir el impacto

• a.- Explique porqué es importante medir el impacto.
• La evaluación de los resultados de la formación es fundamental para lograr el desarrollo del capital humano. De esta manera, logramos una retroalimentación segura y útil para lograr los objetivos de aprendizaje que se deben desarrollar para cada persona de la organización. Este nivel de evaluación es en sí mismo el impacto de la formación en el funcionamiento social y el desempeño laboral del trabajador.

b.- Señale y explique a través de qué modelo mediría el impacto de la capacitación

• 1. Lo primero es la respuesta, es decir, la evaluación de si al trabajador le gustó la capacitación.se le llama "evaluación del servicio". Cree una encuesta o simplemente haga una pregunta del curso o capacitación.
• 2. En esta 2°da fase de valuación conocimientos adquiridos, realizando pruebas para los capacitados, en general, hay pruebas iniciales para cada curso para ver la comprensión del empleado.

• 3. La 3° fase es el uso de lo capacitado, para lo cual existe la observación de grupos de prueba y grupos de control, es   importante observar la aplicación de los contenidos aprendidos en la práctica, para saber si el entrenamiento fue óptimo o si entrenamiento adicional. Se necesita un nuevo proceso de formación.

• 4. Por último, el 4° paso es la evaluación de los resultados, que determina qué aspectos del proceso de aprendizaje inciden en los resultados de la organización, lo que permite a la empresa medir si la formación se reflejó en números favorables para la organización.

los medios y recursos quedan definidos y tienen relación directa

con el presupuesto ya que demandan de recursos para su implementación y la calidad de los

elementos que se utilizaran para las capacitaciones ejemplo pantallas o dispositivos.

los medios y recursos quedan definidos y tienen relación directa

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