DISEÑO DE UN PLAN DE PLANIFICACIÓN PARA UNA EMPRESA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CON VARIAS CELDAS NACIONALES

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UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

DISEÑO DE UN PLAN DE PLANIFICACIÓN PARA UNA EMPRESA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CON VARIAS CELDAS NACIONALES

REALIZADO POR:                         GUTIERREZ, MARIANA

FECHA:                                                 JULIO, 2021.

ÍNDICE DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN        1

BASE TEÓRICA        2

Ventajas de enlaces por microondas        4

Desventajas de enlaces por microondas        5

PLANIFICACIÓN        6

Resumen de planificación de radioenlaces        6

Identificar las estaciones terminales        6

Elaboración del diagrama de red        6

Perfil del enlace        6

Estudio de campo        8

Definición del problema        9

CONCLUSIÓN        12

BIBLIOGRAFÍA        13

ÍNDICE DE FIGURAS

Ilustración 2        ¡Error! Marcador no definido.

Ilustración 3        ¡Error! Marcador no definido.

Ilustración 4        ¡Error! Marcador no definido.

INTRODUCCIÓN

En el marco del cambio existente en la vida de las personas por el estado de pandemia actual, los centros educativos pre existentes deben realizar ajustes metodológicos de enseñanza para seguir cuidando la educación que se brinda de forma de integral.

La opción a la que muchos centros educativos han migrado es la alternativa online, puesto que las clases son vistas mediante conferencia a través de entes como zoom, Google meet y Skype. Las asignaciones son enviadas mediante correos electrónicos o servicios en la nube y corregidos de la misma manera.

Para un correcto funcionamiento de este servicio es necesario que exista una red de telecomunicaciones que sostente la información, y sea confiable, de manera que los centros educativos se puedan adaptar a la nueva realidad, manteniendo la factibilidad de ampliaciones futuros o adaptaciones a los distintos avances para con el tiempo mantener una alta calidad educativa

Es importante mencionar que esto es de más envergadura, en situaciones donde los centros educativos sean nacionales, y requieran una red de telecomunicaciones grande, y conectada entre sí.

BASE TEÓRICA

Las redes de telecomunicaciones son un parte importante ene el estilo de vida y funcionamiento de como sociedad, por lo tanto, es importante prever el desarrollo de las redes estudiando su capacidad de evolución y flexibilidad.

Tomando como base las generalidades que requieren los servicios de microondas, se tienen que estudiar los enlaces satelitales.

Estos enlaces son un repetidor de señal radioeléctrico ubicado en el espacio exterior que recibe las señales que se generan en la tierra. Una red satelital es el conjunto de antenas equipos electrónicos y satélites que se interconectan para compartir la información entre sí, y a los cuales no se tiene acceso vía terrestre o quizás es muy costoso la implementación de medios guiados.

Las redes realizan la transmisión de información utilizando radiofrecuencias que se amplifican y envían a un determinado satélite, el cual las recibe, procesa y retransmite hacia otras antenas terrestres.

A estas redes las conforman las estaciones terrestres, quienes controlan la recepción e incluso la transmisión con y desde el satélite, regulando los terminales, y manejando los canales de entrada y salida, mientras codifica los datos, y controla la velocidad de transferencia. Estas estaciones están compuestas de cuatro segmentos

1. Modulador y demodulador de IF para la transmisión y recepción
2. Convertidor elevador de RF a IF para transmisión y un convertidor descendente de IF a RF
3. Amplificador de alta potencia (HPA)para la transmisión y un amplificador de bajo ruido para la recepción (LNA)
4. Antenas que conforman la estación terrestre

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Los enlaces ascendentes o de subida con aquellos que modulan la señal IF en banda base a una señal de frecuencia intermedia modulada y seguida por un convertidor elevador el cual tiene un mezclador y filtro. Este convertirá la señal de IF a RF, por último, la señal pasará a un amplificador de potencia (HPA) el cual le dará la potencia de llegar hasta el satélite.

El satélite que simplemente es un repetidor radioelectrico, ubicado en el espacio, recibe señales, generadas en la tierra, las amplifica y las vuelve a enviar a distintos puntos de la tierra

Los transpondedores están constituidos por un filtro para las bandas, con la intención de limpiar el ruido que la señal adquiere en la trayectoria de subida, además servirá como seleccionador de canal, ya que cada canal en un satélite requiere de un transpondedor por separado con un amplificador de bajo ruido y un desplazador de frecuencia.

Mientras esto sucede en la tierra existe el receptor de la estación, allí la señal pasa por un filtro, con bandas (BFP) el cual limita la potencia de entrada que recibe LNA, una vez la señal es amplificada esta será descendida de rf a frecuencias de IF por medio de un convertidor descendente.

Pueden existir enlaces cruzados puesto que una comunicación satelital no siempre se requiere de un solo satélite, es decir si no hay una línea de vista entre el satélite y el receptor se puede utilizar otro satélite que contenta línea de vista con la estación receptora.

Estas pueden ser bidireccionales para transmitir voz, donde pueden estar construidas con cables de línea fija o ser inalámbricas. Este proceso ha evolucionado hasta ser una operación por conmutación de circuitos.

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Los sistemas de microondas recurren a las siguientes características

• Trabaja en bandas de frecuencias UHF, SHF O EHF. Ente los1 Ghz y los 300 Ghz
• Utilizan un haz radioeléctrico para establecer conexión entre dos unidades transceptoras
• Usan sistemas de transmisión punto a punto
• Las antenas operan en el modo de línea de vista espaciadas entre 4 a 50 km y si se emplean repetidores cubren grandes distancias
• Los componentes básicos son, transmisor, receptor, antena y medio de propagación.
• Las antenas deben ser elevadas para superar obstáculos y garantizar que la primera zona de Fresnel este despejada en más de un 60%

Ventajas de enlaces por microondas

• No existe una necesidad de cables
• Existen muchos canales disponibles
• Amplio ancho de banda
• Costos relativamente bajos en comparación con otras formas de transmisión de datos, como las tecnologías sobre líneas de cables. Un sistema de comunicación de microondas no requiere cables físicos o equipos caros atenuación
• Los sistemas de microondas de radio tienen la capacidad de transmitir grandes cantidades de información debido a sus frecuencias más altas, usan repetidores para transmitir grandes volúmenes de datos a través de grandes distancias

Desventajas de enlaces por microondas

• La línea de división se vera afectado con la existencia de cualquier obstáculo, tal como edificio de nueva construcción
• Señal de absorción por las atmosferas, puesto que los microondas sufren atenuación debido a las condiciones atmosféricas
• Las torres son caras de construir
• Las señales de radio de microondas se ven afectados por la interferencia electromagnética (EMI). EMI es cualquier alteración que se degrada, obstruye o interrumpe el funcionamiento de las señales de microondas

PLANIFICACIÓN

En la planificación de radioenlaces de microondas se debe tomar atención en detalle a todos los puntos en las etapas iniciales del proyecto, con la intención de evitar diversos problemas durante su despliegue. El margen de error en la planificación debe ser pequeño, pues en un proyecto nuevo, la inversión en infraestructura es importante, instalar una torre en un lugar equivocado o de altura inadecuada significa un gasto considerable.

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