Planificaciones De Educacion Fisica

PLAN DE CLASE DE EDUCACION FISICA

GRADO: 2° GRUPO: "A" ASISTENCIA: 18, 19

ELEMENTO: ORIENTACION FECHA (S): 20,22 DE AGOSTO 2013

COMPETENCIA: RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD

HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS.

EJE INDICADOR COMPONENTES

Y

ELEMENTOS VINCULACION

CAMPOS

FORMATIVOS APERTURA

CAMINARAN LIBREMENTE POR EL PATIO SUJETANDO LA PELOTA, CAMINARAN DE PUNTAS, CON TALONES, MARCHANDO, PARTE INTERNA DE LOS PIES.

I.- ESTIMULACION

PERCEPTIVO-MOTRIZ CAPACIDAD COORDINATIVA

1.-CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO

( ) EQUILIBRIO

( ) RESPIRACION

( ) RELAJACION

( ) POSTURA

2.- SENSOPERCEPCIONES

(X ) ORIENTACION

( ) REACCION

( ) RITMO

( ) SINCRONIZACION

( ) DIFERENCIACION

( ) ADAPTACION

3.-EXPERIENCIAS MOTRICES BASICAS ( )

III

IV

V

VI

PARTE MEDULAR

∎ MOVIMIENTOS SUJETANDO LA PELOTA: ARRIBA-ABAJO, A LA DERECHA, A LA IZQUIERDA, ADELANTE, ATRÁS.

II..CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES CONDICION FISICA

4.-FUERZA

(X ) GENERAL

5.- VELOCIDAD

( ) FRECUENCIA DE MOVIMIENTO

6.-FLEXIBILIDAD

( ) GENERAL

VI ∎LANZAR A SU COMPAÑERO (A) LA PELOTA; POR ARRIBA, POR ABAJO, CON AMBAS MANOS, CON UNA SOLA MANO.

∎PATEARAN LA PELOTA UNO A UNO TOMANDO COMO OBJETIVO DE GOL LA PARED ROJA DEL SALON DE 3°A.

III.-FORMACION

DEPORTIVA BASICA DESTREZA

MOTORA 7.-INICIACION DEPORTIVA

(X ) JUEGOS ORGANIZADOS

CIERRE

IV. ACTIVIDAD FISICA PARA LA SALUD

INTERES POR LA EDUCACION FISICA

8.-NOCIONES Y CONCEPTOS PARA LA PRACTICA DEL EJERCICIO FISICO.

( ) HIGIENE

( ) ALIMENTACION

( ) DESCANSO

( ) CONSERVACION DEL MEDIO

9.-EFECTOS DEL EJERCICIO FISICO SOBRE EL ORGANISMO

( X )

II

IV

VI LA IMPORTANCIA DE INVOLUCRARSE EN LAS ACTIVIDADES FISICAS A FIN DE RECIBIR FUERZA Y SALUD

V.-INTERACCION SOCIAL ACTITUDES

POSITIVAS

10:- ACTITUDES

(X ) INDIVIDUALES

( ) SOCIALES

11. VALORES CULTURALES

( ) JUEGOS TRADICIONALES

( ) BAILES REGIONALES

( ) DANZAS AUTOCTONAS

I

II

IV

VI ENTRAR AL SALON REBOTANDO LA PELOTA MIENTRAS CAMINAMOS RUMBO A ELLA.

PLAN DE CLASE DE EDUCACION FISICA

GRADO: 2° GRUPO: "A" ASISTENCIA: 16, 23

ELEMENTO: ORIENTACION FECHA (S): 27,29 DE AGOSTO 2013

COMPETENCIA: PRACTICA MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR

SU SALUD ASI COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA.

EJE INDICADOR COMPONENTES

Y

ELEMENTOS VINCULACION

CAMPOS

FORMATIVOS APERTURA

SEGUIRAN CAMINOS TRAZADOS EN EL PISO: BRINCANDO, CAMINANDO, GATEANDO.

RESPIRACION: DESPUES DE CADA ACTIVIDAD, INFLANDO Y DESINFLANDO UN GLOBO

I.- ESTIMULACION

PERCEPTIVO-MOTRIZ CAPACIDAD COORDINATIVA

1.-CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO

( ) EQUILIBRIO

( ) RESPIRACION

( ) RELAJACION

( ) POSTURA

2.- SENSOPERCEPCIONES

(X ) ORIENTACION

( ) REACCION

( ) RITMO

( ) SINCRONIZACION

( ) DIFERENCIACION

( ) ADAPTACION

3.-EXPERIENCIAS MOTRICES BASICAS ( )

III

IV

V

VI

PARTE MEDULAR

DE PIE, TOMAR EL ARO, LLEVARLO DOS VECES ATRÁS, ARRIBA DE LA CABEZA Y DOS VECES AL FRENTE HASTA EL SUELO CON FLEXION AL FRENTE.

II..CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES CONDICION FISICA

4.-FUERZA

( ) GENERAL

5.- VELOCIDAD

( ) FRECUENCIA DE MOVIMIENTO

6.-FLEXIBILIDAD

( X ) GENERAL

VI

CON AROS, FORMAR UNA LINEAS RECTA O CURVA EN EL PISO: CORRER DENTRO DE ELLOS, FUERA.

CORRER ALREDEDOR DE UN ARO UBICADO EN EL PISO Y A UNA INDICACION METERSE O SALIRDE DE EL.

JUEGO: CIRCULO DE AROS. LOS NIÑOS CORRERAN PARA GANAR UNO, AL QUE NO LE TOQUE SE IRA SALIENDO DEL JUEGO, GANARÁ EL QUE HAYA QUEDADO.

III.-FORMACION

DEPORTIVA BASICA DESTREZA

MOTORA 7.-INICIACION DEPORTIVA

( ) JUEGOS ORGANIZADOS

CIERRE

IV. ACTIVIDAD FISICA PARA LA SALUD

INTERES POR LA EDUCACION FISICA

8.-NOCIONES Y CONCEPTOS PARA LA PRACTICA DEL EJERCICIO FISICO.

( X ) HIGIENE

( ) ALIMENTACION

( ) DESCANSO

( ) CONSERVACION DEL MEDIO

9.-EFECTOS DEL EJERCICIO FISICO SOBRE EL ORGANISMO

( )

II

IV

VI

LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL BAÑO COMO PARTE DE LA SALUD. CANTO DE PIN PON

V.-INTERACCION SOCIAL ACTITUDES

POSITIVAS

10:- ACTITUDES

( ) INDIVIDUALES

(X ) SOCIALES

11. VALORES CULTURALES

( ) JUEGOS TRADICIONALES

( ) BAILES REGIONALES

( ) DANZAS AUTOCTONAS

I

II

IV

VI EN PEQUEÑOS GRUPOS TOMADOS DE LA MANO ENTRARAN AL AULA, SIN JALARSE.

PLAN DE CLASE DE EDUCACION FISICA

GRADO: 2° GRUPO: "A" ASISTENCIA: 19, 19

ELEMENTO: ORIENTACION, RITMO FECHA (S): 3, 5 SEPTIEMBRE 2013

COMPETENCIA: DISTINGUE ALGUNAS EXPRESIONES DE LA CULTURA PROPIA Y DE OTRAS, Y MUES-

TRA RESPETO HACIA LA DIVERSIDAD.

EJE INDICADOR COMPONENTES

Y

ELEMENTOS VINCULACION

CAMPOS

FORMATIVOS APERTURA

EXPLICACION SENCILLA DE LA FORMA DE APLICAR LOS ELEMENTOS DE LA BATERIA

I.- ESTIMULACION

PERCEPTIVO-MOTRIZ CAPACIDAD COORDINATIVA

1.-CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO

( ) EQUILIBRIO

( ) RESPIRACION

( ) RELAJACION

( ) POSTURA

2.- SENSOPERCEPCIONES

(X ) ORIENTACION

( ) REACCION

( X ) RITMO

( ) SINCRONIZACION

( ) DIFERENCIACION

( ) ADAPTACION

3.-EXPERIENCIAS MOTRICES BASICAS ( )

III

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