Estudios de mercado

1. Introducción

Para el trabajo final correspondiente al área de investigación de mercados, se ha realizado una investigación al mercado estudiantil con el objeto de conocer a los posibles consumidores de las distintas carreras universitarias.

La investigación se ha llevado a cabo en la ciudad de Asunción, encuestando a un total de 247 alumnos desde el 1ro. Al 3er. Año de la Educación Media en diferentes colegios, ya sea del bachillerato Técnico como el Humanístico, para conocer su opinión y de esa manera la demanda en las carreras propuestas por la Universidad del Pacífico que son: Ingeniería en informática, Hotelería y Turismo, Veterinaria, Arquitectura, e Ingeniería Civil.

El proyecto de investigación fue elaborado teniendo en cuenta los objetivos generales y específicos previamente establecidos.

En los siguientes ítems del presente trabajo de investigación se presentará el marco metodológico, la etapa exploratoria y concluyente, el marco muestral, el universo.

Se empleó una serie de técnicas de recolección de información. Para ello hubo que cumplir con dos etapas, la primera técnica de tipo cualitativo utilizada fue la entrevista en profundidad, la segunda técnica que fue cuantitativa implicó la realización de la encuesta. Ambos datos recabados fueron obtenidos mediante fuentes primarias de información. Las encuestas a los alumnos de la educación media se realizaros en los siguientes colegios:

 Colegio Técnico Nacional

 Colegio Bautista de Villa Morra

 Colegio General Pablo L. Ávila

 Colegio Nacional de la Capital

 Colegio San Martín

 Colegio Cristo Rey.

El proyecto de investigación llevado a cabo durante los meses de marzo a junio del 2011, tiene la finalidad de brindar informaciones útiles para una posterior toma de decisiones.

2. Justificación

El presente trabajo de investigación permite dar a conocer el comportamiento de los consumidores potenciales de las distintas carreras universitarias, así también la predisposición de los estudiantes de la Educación Media a optar por las carreras propuestas por la Universidad del Pacífico.

Se reconoce la importancia de identificar a los consumidores de las carreras universitarias con el objetivo de obtener informaciones útiles y relevantes para la elaboración del trabajo de investigación.

3. Determinación de los Problemas de Investigación:

3.1 Problemas Generales:

3.1.1. Desconocimiento del comportamiento del consumidor de las carreras universitarias.

3.1.2. Desconocimiento de la demanda de las carreras Universitarias.

3.1.3. Desconocimiento del nivel de recordación de las marcas de universidades.

3.2 Problemas Específicos:

3.2.1. Desconocimiento de quienes son las personas que quieren cursar una carrera universitaria.

3.2.2. El desconocimiento de las universidades a las cuales quieren asistir los consumidores a las carreras universitarias.

3.2.3. Desconocimiento de las carreras universitarias que al consumidor le gustaría cursar.

3.2.4. Desconocimiento del motivo de elección de las carreras universitarias.

3.2.5. Desconocimiento del precio que estaría dispuesto a pagar el consumidor de carreras universitarias.

3.2.6. Desconocimiento de la frecuencia de asistencia del consumidor de carreras universidades.

3.2.7. Desconocimiento de la cantidad de carreras que le gustaría cursar al consumidor.

3.2.8. Desconocimiento de los atributos esperados por el consumidor de carreras universitarias.

3.2.9. Desconocimiento de los atributos aumentados por el consumidor de carreras universitarias.

3.2.10. Desconocimiento de la necesidad que satisface una carrera universitaria.

3.2.11. Desconocimiento de los medios de comunicación a través de los cuales el consumidor de las carreras universitarias se entera de las ofertas existentes.

3.2.12. Desconocimiento de la predisposición del consumidor universitario a optar por las carreras en Universidad del Pacifico.

3.2.13. Desconocimiento de la demanda de las siguientes carretea universitarias: Ingeniería en informática, Hotelería y Turismo, Veterinaria, Arquitectura, e Ingeniería Civil.

3.2.14. Desconocimiento del nivel de recordación de las marcas de universidades.

4. Establecimiento de los Objetivos de Investigación:

4.1 Objetivos Generales:

4.1.1 Describir el comportamiento del consumidor de carreras universitarias.

4.1.2 Cuantificar la demanda de las carreras Universitarias.

4.1.3 Determinar el nivel de recordación de las marcas de universidades.

4.2 Objetivos Específicos:

4.2.1 Identificar a las personas que quieren cursar una carrera universitaria.

4.2.2 Identificar las universidades a las cuales quieren asistir los consumidores a las carreras universitarias.

4.2.3 Identificar las carreras universitarias que al consumidor le gustaría cursar.

4.2.4 Conocer el motivo de elección de la carrera universitaria.

4.2.5 Conocer el precio que estaría dispuesto a pagar el consumidor de carreras universitarias.

4.2.6 Determinar la frecuencia de asistencia del consumidor de carreras universidades.

4.2.7 Conocer la cantidad de carreras que le gustaría cursar al consumidor.

4.2.8 Identificar los atributos esperados por el consumidor de carreras universitarias.

4.2.9 Identificar los atributos aumentados por el consumidor de carreras universitarias.

4.2.10 Determinar la necesidad que satisface una carrera universitaria.

4.2.11 Conocer los medios de comunicación a través de los cuales el consumidor de las carreras universitarias se entera de las ofertas existentes.

4.2.12 Establecer la predisposición del consumidor universitario a optar por las carreras en Universidad del Pacifico.

4.2.13 Conocer la demanda de las siguientes carreras universitarias: Ingeniería en informática, Hotelería y Turismo, Veterinaria, Arquitectura, e Ingeniería Civil.

4.2.14 Determinar el nivel de recordación de las marcas de universidades.

4.2.15 Cuantificar la demanda de carreras universitarias.

5 Formulación de las Preguntas de Investigación:

5.1 Preguntas Generales

5.1.1 ¿Cómo es el comportamiento del consumidor de carreras universitarias?

5.1.2 ¿Cuánto es la demanda de las carreras Universitarias?

5.1.3 ¿Cuál es el nivel de recordación de las marcas de universidades?

5.2 Preguntas Específicas:

5.2.1 ¿Quiénes son las personas que quieren cursar una carrera universitaria?

5.2.2 ¿Cuáles son

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