Liderazgo
Enviado por michel871 • 20 de Abril de 2013 • 2.243 Palabras (9 Páginas) • 363 Visitas
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código : 000025
1.2. Ciclo : Segundo
1.3 Semestre Académico : 2007 - II
1.4 Créditos : 02
1.5 Duración : 68 horas, 17 semanas
1.6. Horas semanales : 04 (02 HT) (02 HP)
1.6.1 Horas de teoría : 34 horas
1.6.2 Horas de práctica : 34 horas
1.7. Requisito : Ninguno
1.8. Unidad Académica : Estudios Generales
1.9. Turno : Mañana, Tarde, Noche
1.10. Texto Básico : LUSSIER, Robert N. Liderazgo. Teoría – Aplicación y Desarrollo de Habilidades. International Thomson Editores S.A.
COVEY, Stephen, Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Ed. Paidos. Buenos Aires 1997
1.11. Profesores :
II. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de formación básica, es de carácter teórico – practica, busca que el estudiante adquiera los conocimientos y herramientas que le permitan desarrollar su potencial de emprendedor, mediante el planeamiento, organización y realización de actividades innovadoras y creativas; y que al mismo tiempo lo alienten a adoptar la concepción emprendedora de vida.
Comprende las siguientes unidades temáticas: I. Liderazgo y sus enfoques. II. Liderazgo y acción. III. Pensamiento creativo, proceso creativo y desarrollo de la capacidad creativa: Técnicas. IV. Paradigmas y creatividad empresarial.
III. COMPETENCIA
Define adecuadamente los diferentes conceptos sobre: enfoques del liderazgo, acción efectiva de liderazgo, la creatividad y la iniciativa emprendedora; los aplica en su desarrollo personal y en la resolución de problemas empresariales y valora la importancia del conocimiento de los mismos en su formación profesional.
III. CAPACIDADES
1. Conoce la importancia del liderazgo, sus elementos claves y rasgos de personalidad del líder en la actividad personal y empresarial, Identifica las diferencias entre las funciones de un gerente y un líder, reconoce y explica las características de los estilos tradicionales de liderazgo y los nuevos enfoques, aplica estrategias para elaborar su plan de desarrollo personal.
2. Desarrolla sus habilidades asertivas, interactúa y se comunica de manera eficiente, establece diferencias entre equipos y grupos e identifica los roles y tipos de equipos, conoce y valora la importancia de las herramientas de gestión.
3. Reconoce las características de la creatividad y las diferencias entre habilidades y actitudes de la persona creativa, identifica las fases del proceso creativo y establece comparaciones entre pensamiento vertical – lateral, convergente – divergente, resuelve problemas aplicando técnicas creativas.
4. Analiza el entorno empresarial y los cambios de actitud que generan nuevos paradigmas, reconoce las características principales del emprendedor y propone innovaciones en una organización para mejorar su gestión.
IV. ACTITUDES
• Respeto a la persona.
• Honestidad, solidaridad, cumplimiento de compromiso.
• Equidad y justicia.
• Trabajo en equipo.
• Búsqueda de la excelencia.
• Actitud innovadora.
VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I LIDERAZGO Y SUS ENFOQUES
CAPACIDAD: Conoce la importancia del liderazgo, sus elementos claves y rasgos de personalidad del líder en la actividad personal y empresarial, Identifica las diferencias entre las funciones de un gerente y un líder, reconoce y explica las características de los estilos tradicionales de liderazgo y los nuevos enfoques, aplica estrategias para elaborar su plan de desarrollo personal.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL Semana /SEMANA SEMANA SESIÓN
1. Liderazgo: conceptos y elementos claves, características de la personalidad de líder (Sitio de control, Autoestima, Maquiavelismo, Personalidad tipo A y B). Establece la importancia del liderazgo en el proceso de su formación profesional.
Describe y reconoce los elementos claves del liderazgo y explica su importancia en el nuevo escenario de competitividad empresarial.
Desarrolla test de autoconocimiento del # 01 al 05. 1 1
Exposición - práctica
2
Vivencial
2. Diferencias entre Gerente y Líder. Estilos tradicionales: teorías de rasgos de personalidad, teorías sobre estilos de liderazgo, teorías situacionales. Establece cuadros de los diferentes estilos de liderazgo.
Aplica liderazgo situacional 2 3
Exposición – práctica
4
Vivencial
3. Nuevos enfoques: Líder centrado en principios, liderazgo transformador, Líder de cambio. Lideres efectivos. Proactividad Analiza las características más resaltantes Habito 1 Proactividad del Libro Los Siete Hábitos de la gente altamente efectiva.
Identifica, analiza y compara los cambios que generan nuevos paradigmas.
Elabora cuadros comparativos de los nuevos enfoques del liderazgo. 3 5
Exposición – práctica
6
Vivencial
4. Liderazgo y visión de futuro: misión, visión. Empezar con un fin en la mente, Establecer primero lo primero. Analiza las características más resaltantes Habito 2 Empezar con un fin en la mente y Habito 3 Establecer primero lo primero del Libro Los Siete Hábitos de la gente altamente efectiva.
Elabora su plan de desarrollo personal y reconoce la importancia de sus aspiraciones como base del liderazgo. 4 7
Exposición - práctica
8
Vivencial
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA evalúa la capacidad de la unidad (se aplicará el día viernes y sábado de la quinta semana).
UNIDAD II LIDERAZGO Y ACCION
CAPACIDAD: Desarrolla sus habilidades asertivas, interactúa y se comunica de manera eficiente, establece diferencias entre equipos y grupos e identifica los roles y tipos de equipos, conoce y valora la importancia de las herramientas de gestión.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL SESIÓN
5. Asertividad y manejo de conflictos. Pensar en ganar – ganar.
Analiza las características más resaltantes Habito 4 Pensar en ganar - ganar del Libro Los Siete Hábitos de la gente altamente efectiva
Plantea soluciones a conflictos utilizando diferentes técnicas de comunicación asertiva.
Desarrolla test de autoconocimiento del # 07 y 08. 5 9
Exposición - práctica
10
Vivencial
6. Comunicación efectiva: concepto, tipo de comunicación. Comprender y después ser comprendido. Analiza las características más resaltantes Habito 5 Procure
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