Ruta de aprendizaje semanal
Enviado por MAX ROLDAN*OLMOS • 19 de Junio de 2016 • Apuntes • 5.869 Palabras (24 Páginas) • 299 Visitas
[pic 1] Taller de investigación Ruta de aprendizaje semanal | |
[pic 2] | |
Reglas básicas | |
1 | Honestidad en el trabajo La honestidad y la responsabilidad social forman parte de los Principios EBC, por lo que todas las tareas deben llevar referencias (De no ser así se aplicará el Reglamento EBC). No deben existir plagio ni deshonestidad académica. |
2 | Tiempos de entrega Los tiempos de entrega deberán ser respetados según lo marcado en el calendario. Todas las entregas están programadas para el día domingo excepto en la última semana. |
3 | Componentes de calificación Todas las entregas programadas en esta ruta de aprendizaje contarán para la calificación. Las otras actividades marcadas sin valor (---) debes realizarlas para enriquecer tu formación y presentar tu examen con éxito. |
4 | Proyectos en equipo o individuales En caso de que decidan trabajar los proyectos en equipo, éstos pueden integrarse entre dos y cuatro personas. Cada equipo deberá nombrar a un líder para agilizar las comunicaciones. Tanto si optas por trabajar en equipo como en lo individual, comunícalo al inicio del período. |
5 | Comunicación El Canal de comunicación es el espacio adecuado para comunicarme oportunamente cualquiera de tus dudas e inquietudes, semana a semana encontrarás mi mensaje. Con gusto te responderé en tiempo y forma, escríbeme con toda confianza. |
6 | Debates Los debates requieren en ocasiones de interacción ya sea en el aula o a través de la tecnología. Si te encuentras en el aula virtual los debates pueden realizarse a través de redes sociales o bien en videoconferencias programadas en el calendario. En caso de no poder participar en los debates síncronos deberás enviar tu participación con antelación de acuerdo a las instrucciones del asesor. |
7 | Apoyo constante Existen diferentes medios de comunicación, en moodle por medio del canal de comunicación, a través del correo EBC y el chat, y por FB, en donde me puedes dar de alta César Nicolás Acosta. Con el objetivo de mantenernos comunicados mediante este periodo de estudio. |
Forma de evaluar | ||
Criterios de calificación | ||
Criterio | Porcentaje | Notas |
Reporte de Resultados | 60% | Realiza el reporte de resultados de investigación, con detenimiento, tomando como base las actividades a realizar. |
Examen integral | 40% | Revisa con detenimiento las lecturas, conceptos y ejercicios, serán de utilidad para resolver tu examen. |
--- | --- | ---- |
TOTAL | 100% | |
Otras consideraciones | ||
Es importante que revises las fechas de entrega para que organices tus lecturas, ejercicios y proyectos. |
Semana 6: Del 30 de mayo al 5 de junio | ||||
Planeación semanal | ||||
Día | Actividades de aprendizaje | Tiempo Estimado en minutos | Especificaciones | Valor en % |
Lunes | Encuadre de la semana. | Participa en la inducción de las actividades de la semana. Repasa los temas del curso, como una forma de prepararte para el examen. | --- | |
Lunes | Resolver examen integral. | 105 | Atiende las recomendaciones para contestar tu examen. | --- |
Martes | Resolver examen integral. | 105 | Atiende las recomendaciones para contestar tu examen. | 40 |
Miércoles | Cierre. Retroalimentación. | Consulta tus calificaciones y envía tus dudas. | --- | |
Jueves | Revisar calificaciones. | Revisión de las dudas. | --- | |
Jueves | Cierre del curso. | En este espacio se realiza una conclusión sobre el curso, recomendaciones y mejoras. | --- |
[pic 3] Solidez en el saber Destreza en el hacer Integridad en el ser | |
© Escuela Bancaria y Comercial México 2016 |
Comenzado el | Monday, 30 de May de 2016, 00:26 |
Estado | Terminado |
Finalizado en | Monday, 30 de May de 2016, 01:56 |
Tiempo empleado | 1 hora 30 minutos |
Puntos | 25/30 |
Calificación | 83 de un máximo de 100 |
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La investigación de campo consiste en acudir al lugar de los hechos para indagar directamente.
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