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Negocios

En esta sección podrás encontrar material dedicado a todas las cosas sobre las actividades de diversas compañías por todo el mundo.

Documentos 3.976 - 4.050 de 387.062

  • Actividad de aprendizaje - Interpretación de indicadores financieros

    Actividad de aprendizaje - Interpretación de indicadores financieros

    yamidmilanoINTERPRETACIÓN INDICADORES FINANCIEROS YAMID NENE YONDA FICHA 1017138 EVIDENCIA 11: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 22 INFORME TUTOR: NICOLAS OROZCO GALEANO SENA REGIONAL AMAZONAS CENTRO PARA LA BIODIVERSIDAD Y EL TURISMO DEL AMAZONAS TECNÓLOGO EN NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL LETICIA AMAZONAS 2017 DESARROLLO DE LA EVIDENCIA 1. ANALISIS DE CADA INDICADOR 1. Razón

  • Actividad de aprendizaje - sujetos obligados

    Actividad de aprendizaje - sujetos obligados

    irvingvinalayPREGUNTA SI NO FUNDAMENTO (LEY IMSS, REGLAMENTOS Y ACUERDOS DEL CONSEJO TECNICO) 1.- Accionistas de una empresa ¿Son afiliables al seguro social? Para ser sujeto de aseguramiento al Régimen Obligatorio del Seguro Social debe existir entre dos personas (física y/o moral) un elemento esencial: la subordinación, la cual supone un

  • Actividad de aprendizaje - Tecnologia en gestion logistica. Supermercado “El peso menos”

    Actividad de aprendizaje - Tecnologia en gestion logistica. Supermercado “El peso menos”

    wa.gutierrezACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Alumno WILMAR ALEXANDER GUTIERREZ HERNANDEZ Ficha técnica XIMENA FERNANDA DULCE VILLARREAL Gestora De Grupo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA” TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA MEDELLIN, COLOMBIA 2017 FICHA TÉCNICA 1. caracterización de la empresa: Nombre Supermercado “EL PESO MENOS” Ubicación Barrio san Gabriel carrera 32 # 70-25 Sector

  • Actividad de aprendizaje . Gestión Logística

    Actividad de aprendizaje . Gestión Logística

    pantera2018Actividad de aprendizaje 19 Evidencia 3: Fase I, Análisis DOFA del entorno Trabajo Presentado por: Oscar Daniel Aroca Tique Aprendiz SENA 2019 Gestión Logística SENA 2019 1. Seleccione un caso empresarial hipotético o real, en donde se desarrollen operaciones logísticas. Justifique porqué seleccionó el caso. La empresa seleccionada es coordinadora

  • Actividad de Aprendizaje 1 Análisis y propuesta de mejora de procesos

    Actividad de Aprendizaje 1 Análisis y propuesta de mejora de procesos

    Reyesmar76Nombre: Matricula: Grupo: IA31 Materia: IA31 (21) CREACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS. Nombre del docente: Actividad de Aprendizaje 1: Análisis y propuesta de mejora de procesos. Monterrey, Nuevo León a de febrero del 2020. Objetivo: Analizar procesos dentro de la organización y proponer su mejora. Instrucciones: Seleccionar una empresa caso

  • Actividad de aprendizaje 1 evidencia 3: Taller “Análisis DOFA”

    Actividad de aprendizaje 1 evidencia 3: Taller “Análisis DOFA”

    lz385ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 EVIDENCIA 3: TALLER “ANÁLISIS DOFA” MARIA ALEJANDRA DORADO VILLAMIL OSCAR ALIRIO ARIAS SERRANO TEG. NEGOCIACION INTERNACIONAL 2218155 SERVICIO NACIONAL DE APREDIZAJE – SENA CENTRO DE LA TECNOLOGIA DEL DISEÑO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL 2021 Contenido 1. INTRODUCCION 1 2. CONTENIDO 3

  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 4: Cuestionario “Análisis DOFA”

    jmcedeActividad de aprendizaje 1 Evidencia 4: Cuestionario “Análisis DOFA” JAVIER MAURICIO CEDEÑO RIVERA Ficha 1667897 ¿Qué ideas reflejan la planeación estratégica personal? Indique mínimo dos ideas. R. * Hábito de vida, que al ponerlo en práctica diariamente, configura nuevos patrones de actuación que ayudan a moldear la personalidad. * es

  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Estudio de caso “La importancia de aprender un idioma”

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Estudio de caso “La importancia de aprender un idioma”

    Luisa fernanda lavigneActividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Estudio de caso “La importancia de aprender un idioma” ∙ ¿Qué problema de comunicación encontró entre las dos partes? RTA: Las personas que estaban entrevistando no sabían el idioma ingles por lo tanto no entendían lo que las otras personas decían pero los señores

  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia tipo de clientes

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia tipo de clientes

    Melissa OrtizActividad de aprendizaje 1 Evidencia: Tipos de cliente CASOS 1. Cliente apresurado-con mucha prisa y cliente grosero: agresivo: Lina Maria tiene una reunión de trabajo muy importante, pero no pudo arreglarse el cabello porque se ocupó haciendo otras cosas. Dos horas antes de ir a trabajar, decide ir a la

  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Foro “Oportunidades de emprendimiento”

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Foro “Oportunidades de emprendimiento”

    martha0722Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Foro “Oportunidades de emprendimiento” En la actualidad el Estado colombiano, con el fin de lograr un país más moderno, brinda muchas oportunidades para convertir en realidades las ideas en negocios, fomentando de esta manera el emprendimiento y profundizando en temas de innovación, consiguiendo así un

  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Tipos de cliente

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Tipos de cliente

    Xiomara PovedaActividad de aprendizaje 1 Evidencia: Tipos de cliente Para que una empresa sea competitiva y permanezca en un mercado es importante que tenga como objetivo principal el conocer a los clientes y su tipología. Cuando se conoce qué les gusta es posible mejorar el producto y satisfacer sus necesidades y

  • Actividad de aprendizaje 1 Instrucciones: Realizar una reseña de la exposición

    Actividad de aprendizaje 1 Instrucciones: Realizar una reseña de la exposición

    wilberthpd007Actividad de aprendizaje 1 Instrucciones: Realizar una reseña de la exposición. Se entrega en el AVA FIN INT 2017. Se anexa al portafolio de evidencias. ¿Qué son las finanzas internacionales y qué lo origina? Las finanzas internacionales combinan elementos de finanzas corporativas y de la economía nacional, por lo que,

  • Actividad de aprendizaje 1 Organización

    Actividad de aprendizaje 1 Organización

    Bryanzz Lam BluntActividad de aprendizaje 1 Organización. En administración la palabra organización tiene dos significados como lo son: * El que se refiere a un organismo o ente económico social como un todo, es decir una empresa, una dependencia gubernamental, hospital, escuela, etc. * Y el que significa un proceso de estructurar

  • Actividad de aprendizaje 1 Origen y definición de la palabra economía

    Actividad de aprendizaje 1 Origen y definición de la palabra economía

    lfme02Actividad de aprendizaje 1 Origen y definición de la palabra Economía. Propósito: Conocer e identificar ¿Qué es la economía? Instrucciones: Leer el documento y comprenderlo. Producto: Anotar en la libreta las siguientes preguntas y responderlas. 1.- ¿Cual es el origen de la palabra economía y que sustantivos y adjetivos la

  • Actividad de aprendizaje 1 Producción de Empresa

    Actividad de aprendizaje 1 Producción de Empresa

    Andytj89Actividad de aprendizaje 1 Producción de Empresa Con base en la revisión de los contenidos de la unidad da solución al siguiente planteamiento: Una empresa que inicia su producción mensual tiene gastos fijos de $650,000 pesos y por cada 30 unidades que fabrica el gasto se incrementa en $870 pesos.

  • Actividad de aprendizaje 1 Unidad I. Comunicación

    Actividad de aprendizaje 1 Unidad I. Comunicación

    Fernando Carmona CórdovaActividad de aprendizaje 1 Instituto Politécnico Nacional IPN IPN ESCA Tepepan (@IPN_ESCATepepan) | Twitter Instituto Politécnico Nacional Fernando Carmona Córdova ESCA Unidad Santo Tomás Comunicación Oral y Escrita Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo

  • Actividad de aprendizaje 1 ”Tipos de clientes’’

    Actividad de aprendizaje 1 ”Tipos de clientes’’

    cojones1234Actividad de aprendizaje 1 ”Tipos de clientes’’ Situaciones Cliente indeciso: un señor llego al almacén de computadores porque quería un computador para su empresa de diseño gráfico, le enseño algunos modelos y se interesó en dos, uno que no tiene tarjeta gráfica sino procesador Intel con 64bits y 2gb u

  • Actividad de aprendizaje 1, El papel el marketing en las instituciones de salud

    Actividad de aprendizaje 1, El papel el marketing en las instituciones de salud

    RodrigoHP1INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE INSTITUCIONES DE LA SALUD Alumno: Rodrigo Herrera Pimentel. Matricula: 172451 Grupo: SE66 Materia: MERCADOTECNIA SOCIAL Y COMERCIAL EN INSTITUCIONES DE SALUD Docente: MTRO. KARLA ALEJANDRA TOLEDO GARCIA Módulo 1, Actividad de aprendizaje 1, El papel el marketing en las instituciones de salud.

  • Actividad de aprendizaje 1. Características de la cultura organizacional de mi empresa

    Actividad de aprendizaje 1. Características de la cultura organizacional de mi empresa

    Vanessa Martinez GarciaE:\MAESTRIA EN DIRECCION DEL TALENTO HUMANO\MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES\IMG-20200910-WA0015.jpg Nombre: Vanessa Esmeralda Martínez García Matrícula: 139884 Grupo: DT62 Materia: Desarrollo organizacional Docente asesor de la materia: Mtra. Nabille Arlette Lira Lastra Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. Características de la cultura organizacional de mi

  • Actividad de aprendizaje 1. Describiendo un organigrama de Recursos Humanos

    Actividad de aprendizaje 1. Describiendo un organigrama de Recursos Humanos

    navaa28Nombre: Nava Altamirano María de Jesús Matricula: 140784 Grupo: 96/SC95 Materia: Captación, Retención y Desarrollo de Talento Asesor: Mtra. Lorena Hernández Quiroz Número y tema de actividad: Actividad de Aprendizaje 1. Describiendo un organigrama de recursos humanos Ciudad y fecha: CDMX, 02 de Noviembre de 2020 INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

  • Actividad de Aprendizaje 1. Ejerc

    Actividad de Aprendizaje 1. Ejerc

    BLOBO1Nombre: Bernardo Lobo Torres Matricula: #148511 Grupo: F083 Materia: MATEMATICAS FINANCIERAS Docente: Actividad 1: Definición y cálculo de capital, monto, tiempo y tasa. Ciudad: Monterrey, Nuevo León Fecha: 5 de julio del 2021 Resuelva los ejercicios siguientes y envíalos a tu asesor. 1.- José tiene una inversión que paga el

  • Actividad de Aprendizaje 1. Elaboración de estados financieros

    Actividad de Aprendizaje 1. Elaboración de estados financieros

    Mario JuarezResultado de imagen para ieu Nombre: Mario Alberto Juárez Marín Matricula: 124998 Grupo: SB65 Materia: Estrategias financieras en la gestión del servicio. Actividad de Aprendizaje 1. Elaboración de estados financieros. Cadereyta de Montes, Querétaro a 10 de Febrero de 2020. EJERCICIO 1. ACTIVOS PASIVO Y CAPITAL CONTABLE ACTIVO A CORTO

  • Actividad de Aprendizaje 1. Flujos Logísticos

    Actividad de Aprendizaje 1. Flujos Logísticos

    serwin4903Alumno: Sergio Ernesto Narváez Dávila. Matricula: 105551. Grupo: LC 35 Materia: Logística inteligente. Asesor: Dr. Fausto Arturo Díaz Rodríguez Número y tema de la actividad: Actividad de Aprendizaje 1. Flujos Logísticos. Ciudad y Fecha Aguascalientes, Ags 06 de octubre de 2018. PRODUCTO Y MARCA SELECCIONADOS: Coca Cola 2.5 lt Pet

  • Actividad de Aprendizaje 1. Importancia del derecho en la administración de negocios

    Actividad de Aprendizaje 1. Importancia del derecho en la administración de negocios

    Karina MuñozTlalnepantla de Baz, Estado de México a 12 enero de 2020 Nombre del alumno: Ana Karina Muñoz Sánchez Matrícula: 116756 Grupo: CF62 Materia: Nociones de derecho Nombre docente asesor: Rubén Blanca Díaz Actividad de Aprendizaje 1. Importancia del derecho en la administración de negocios INTRODUCCIÓN El derecho es un conjunto

  • Actividad de Aprendizaje 1. Investigación de Envío

    Actividad de Aprendizaje 1. Investigación de Envío

    John SmithImagen que contiene objeto, reloj Descripción generada automáticamente Nombre: Daniel Robles Perez Matricula: 102570 Grupo: LC25 Materia: Medios de transportación Docente: Mtra. María Dolores Absalón Fernández Actividad de Aprendizaje 1. Investigación de Envío Toluca, a 03 de abril del 2020 Introducción Hoy en día la transportación representa el elemento individual

  • Actividad de Aprendizaje 1. La contabilidad y su campo de acción

    Actividad de Aprendizaje 1. La contabilidad y su campo de acción

    Luigi VLuis Angel Cervantes Rangel Matricula: 145860 Grupo: CF86 Contabilidad I Mtro. Humberto Flores Hernández Actividad de Aprendizaje 1. La contabilidad y su campo de acción H. puebla de Z. a 2 de agosto del 2021 ________________ ________________ CONCLUSION En conclusión, a simple vista, un contador simplemente se sienta frente a

  • Actividad de aprendizaje 1. La estructura y funcionamiento

    Actividad de aprendizaje 1. La estructura y funcionamiento

    GEARS3_NEROObjetivo: Aplicar las técnicas de cálculo para evaluar los mecanismos de financiamiento empresarial, ofrecidos por dos de las principales organizaciones auxiliares de crédito del Sistema Financiero Mexicano: Arrendadoras Financieras y Empresas de Factoraje. Instrucciones: Realiza los siguientes dos ejercicios (arrendamiento financiero y factoraje), de acuerdo a lo solicitado por los

  • Actividad de Aprendizaje 1. Liderazgo en las organizaciones

    Actividad de Aprendizaje 1. Liderazgo en las organizaciones

    Roger MuñozNombre: Rogelio Augusto Muñoz Hernández Matrícula: 81652 Grupo: DG04 Nombre de la Materia: Habilidades Directivas y Toma de Decisiones Nivel: Maestría Cuatrimestre: Primero Dra. Mirna Ethel Zavaleta Robles (Docente) ________________ Actividad de Aprendizaje 1. Liderazgo en las organizaciones Para este análisis tomaré la postura de Director de la prestigiosa empresa

  • Actividad de Aprendizaje 1. Marketing estratégico

    Actividad de Aprendizaje 1. Marketing estratégico

    pablovcMateria: Estrategias de mercadotecnia Docente: Mtro. José Gregorio Menéndez Actividad de Aprendizaje 1. Marketing estratégico Con base al artículo “Los 5 consejos sobre marketing 3.0”, menciona en qué etapa del proceso del marketing estratégico, se ubicarían las 5 recomendaciones propuestas dentro del mismo, explicando lo siguiente: * La fase correspondiente

  • Actividad de aprendizaje 1. Marketing estratégico

    Actividad de aprendizaje 1. Marketing estratégico

    jaquelinx________________ Actividad de aprendizaje 1. Marketing estratégico. * Identifica y describe a qué fase corresponde cada una de las recomendaciones, fundamentando cada aspecto. * Describe dentro de cada fase a qué subclasificación corresponde específicamente. * Explica claramente los argumentos y criterios que sustenten el porqué de la ubicación de cada

  • Actividad de Aprendizaje 1. Problemario 1

    Actividad de Aprendizaje 1. Problemario 1

    EDY3360Edy Cadena Martínez. 142291 TLMF01 Matemáticas Financieras. Mtra. María del Rosario Silva Pérez. Actividad de Aprendizaje 1. Problemario 1. Puebla, Pue. a 06 de Junio de 2021. Problema 1 José tiene una inversión que paga el 5% anual por $160,000 que planea mantener por 34 días. ¿Cuánto recibirá al término

  • Actividad de aprendizaje 1. Sistemas de Información

    Actividad de aprendizaje 1. Sistemas de Información

    famramNombre del alumno: Mtra. Juana De la cruz Hernández Matrícula: 167416 Grupo: Curso Predoctoral Intensivo Nombre completo de la materia: BLOQUE 1 Nombre del docente asesor: Dr. Ricardo Pérez Águila Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. Sistemas de Información Ciudad y fecha: Jalpa de Méndez Tabasco,

  • Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario

    Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario

    Andres Osorniohttp://www.conricyt.mx/rsrcs/imgs/img-jornadas-2013/01-logos-institutos/02-Universidades-Publicas-Estatales/04-Universidad%20Autonoma%20de%20Nuevo%20Leon/Logo%20uanl.png http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/157898_87626603000_2767734_n.jpg Universidad autónoma de nuevo león Facultad de arquitectura http://image.slidesharecdn.com/diseoindustrial-120915111808-phpapp01/95/diseo-industrial-1-728.jpg?cb=1347708034 Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario ALUMNO: ANDRES OSORNIO AVILA MATRICULA: 1628660 MATERIA: CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION Cuestionario Instrucciones. Contesta las cuestiones que se te presentan a continuación en base a las lecturas de tu libro digital. 1. ¿En

  • Actividad de aprendizaje 1.2. Análisis de video. Desarrollo organizacional

    Actividad de aprendizaje 1.2. Análisis de video. Desarrollo organizacional

    Anahi BonoBonUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIÓN: CAMPUS I LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN CICLO ESCOLAR ENERO-JUNIO 2022 SUBCOMPETENCIA 1 Introducción al desarrollo organizacional T E M A: Actividad de aprendizaje 1.2. Análisis de video. M A T E R I A: Desarrollo organizacional. D O C E N T

  • Actividad de aprendizaje 1.5: Tabla de lluvia de ideas de negocios

    Actividad de aprendizaje 1.5: Tabla de lluvia de ideas de negocios

    Jared SalazarActividad de aprendizaje 1.5: Tabla de lluvia de ideas de negocios Instrucciones: 1. Analizar: Cap. 2 Desarrollo de un nuevo negocio, fuentes de oportunidad y evaluación de las ideas. 2. Redactar de forma clara, con cohesión y claridad en el formato oficial “tabla de lluvia de ideas de negocios” 3

  • Actividad de aprendizaje 12. Tus bienes y patrimonio personal

    Actividad de aprendizaje 12. Tus bienes y patrimonio personal

    Alitzel8699Actividad de aprendizaje 12. Tus bienes y patrimonio personal En mi caso soy menor de edad; por lo que en este momento no es mucho lo que conforma mi patrimonio. Actualmente lo conforma una bicicleta fija para ejercicio; 3 collares enchapados en oro; 1 anillo de Oro; 1 libro de

  • Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros”

    Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros”

    ALDAIR ROCHA10Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros” Los estados financieros proporcionan valiosa información que le permite a la gerencia, a los socios y a los acreedores, evaluar el desempeño financiero de una empresa, centrándose en las diferentes áreas de desempeño. Para desarrollar esta evidencia, es importante que lea

  • Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 6 Ejercicio practico empresa San Lucas

    Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 6 Ejercicio practico empresa San Lucas

    Anny DiazActividad de aprendizaje 13 Evidencia 6: Ejercicio práctico “Empresa San Lucas" Parte 1. La empresa San Lucas se dedica a la fabricación de camisas y pantalones para hombre y necesita realizar un plan de mercadeo, por ello requieren de su ayuda en la elaboración de dicho plan. Para cumplir este

  • Actividad de aprendizaje 14 Evidencia 2: Infografía “Índices de gestión de servicio”

    Actividad de aprendizaje 14 Evidencia 2: Infografía “Índices de gestión de servicio”

    lin4c4stilloActividad de aprendizaje 14 Evidencia 2: Infografía “Índices de gestión de servicio” Los índices de gestión de servicio deben aplicarse a cualquier tipo de organización, ya que permiten medir los resultados obtenidos de un servicio prestado. En este tema, se debe recordar que lo que no se mide no se

  • Actividad de aprendizaje 15 Evidencia 1: Asesoría “Caso exportación”

    Actividad de aprendizaje 15 Evidencia 1: Asesoría “Caso exportación”

    andrey19971946MICHAEL ANDDREY SARMIENTO CASTILLO 1030532212 Actividad de aprendizaje 15 Evidencia 1: Asesoría “Caso exportación” BOGOTÁ NOVIEMBRE 2019 TRAMITES PARA EXPORTAR EXPOARTACION La salida de mercancías en el territorio aduanero nacional con destino a otros países en una zona franca industrial de bienes o servicios. ZONA FRANCA Esta es una zona

  • Actividad de aprendizaje 16 Evidencia 4: Taller “Safety signs”

    Actividad de aprendizaje 16 Evidencia 4: Taller “Safety signs”

    CHARLY CHASERActividad de aprendizaje 16 Evidencia 4: Taller “Safety signs” Cada empresa debe estar debidamente adecuada con señales de seguridad, tanto en inglés como en español, y así cumplir con los requerimientos de seguridad e información que exige el estado. Por esto, se considera indispensable tener claridad acerca de las características

  • Actividad de aprendizaje 17 Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad organizacional”

    Actividad de aprendizaje 17 Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad organizacional”

    Jhon RojasActividad de aprendizaje 17 Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad organizacional” Presentado por Jhon Edwar Rojas Hernandez Ficha 1565222 Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Tecnólogo en Gestión Logística Junio 2019 Tabla de contenido 1. Introducción………………………………………………………………… 2. Articulo trazabilidad en Colombia………………………………………… 1. Alimenticio………………………………………………………………….. 2. Farmacéutico……………………………………………………………….. 3. Servicios…………………………………………………………………….. 4. Industrial…………………………………………………………………… 5. Comercial…………………………………………………………………… 1. Productos

  • Actividad de aprendizaje 18 Evidencia 4: Informe “Diagnóstico ejecutivo”

    Actividad de aprendizaje 18 Evidencia 4: Informe “Diagnóstico ejecutivo”

    Juliana VargasActividad de aprendizaje 18 Evidencia 4: Informe “Diagnóstico ejecutivo” Aprendiz María juliana Vargas botía SENA Servicio Nacional De Aprendizaje Tecnología en gestión logística Centro de servicio y gestión empresarial Medellín-Antioquia 2022 La elaboración de los diagnósticos en los informes gerenciales cobra importancia en la medida que permiten agrupar la información

  • Actividad de aprendizaje 18. ISR anual

    1zapatillaActividad de aprendizaje 18. ISR anual La finalidad de la actividad es calcular el ISR anual de los trabajadores en un organismo social, con lo que lograrás aplicar la ley del ISR respecto al cálculo anual de trabajadores asalariados. Instrucciones 1. Básate en el proceso de cálculo del Impuesto sobre

  • Actividad de aprendizaje 1: Aplicación de los costos históricos

    Actividad de aprendizaje 1: Aplicación de los costos históricos

    Ew ArmoPuebla, Pue. A 12 de abril de 2021 IMG-20200910-WA0015.jpg Alumno: Eduardo Arenas Morales Grupo: F079 Matricula: 144630 Docente: Mtra. Laura Benítez Lezama Materia: Contabilidad de Costos Actividad de aprendizaje 1: Aplicación de los costos históricos Objetivo: Aplicar mediante un caso real el cálculo de los costos históricos de producción. Instrucciones:

  • Actividad de Aprendizaje 1: Investigación diagnóstica sobre mantenimiento

    Actividad de Aprendizaje 1: Investigación diagnóstica sobre mantenimiento

    Amyra Ali AzamarNombre del Alumno: Amyra Ali Azamar Jácome Matricula: 149465 Grupo: SD58 Materia: ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO Asesor de la materia: Mt Logotipo IEU.jpg ro. Conrado Rodríguez Flores Actividad de Aprendizaje 1: Investigación diagnóstica sobre mantenimiento Ciudad de México, 11 de Octubre 2021 ________________ Investigación diagnóstica sobre mantenimiento Desarrollo Nombre de la

  • Actividad de Aprendizaje 2 (Auditoria Interna)

    Actividad de Aprendizaje 2 (Auditoria Interna)

    NoemiBerthaActividad de Aprendizaje 2 (Auditoria Interna) De acuerdo a los apuntes revisados (Méndez, 2011) una auditoría se puede definir como “la investigación y evaluación independiente de la información contenida en los estados contables, con la expresión de una opinión sobre los mismos a la que se ha llegado aplicando normas

  • Actividad de aprendizaje 2 Calcular razones de liquidez y endeudamiento

    Actividad de aprendizaje 2 Calcular razones de liquidez y endeudamiento

    El Primo peñaActividad de aprendizaje 2 Calcular razones de liquidez y endeudamiento RAZONES DE LIQUDEZ RAZON CORRIENTE = activo coriente / pasivo corriente Año 2015 483.499.867 / 12.397.258 = 39,05 La cooperativa por cada peso que debe riene 39,05 pesos para respaldar dicha deuda Año 2016 714.602.703 / 149.300. 634 =4,78 La

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Isabel Gomez HiginioDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Juan GiraldoDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    ksolerDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Identificación del cliente

    Actividad de aprendizaje 2 Identificación del cliente

    edmuroActividad de aprendizaje 2 Identificación del cliente La entidad Credi-LPQ le solicita realizar una historia ilustrativa entre un microempresario y usted como analista de la entidad. Para esto, tenga en cuenta las siguientes cuatro fases y las políticas de la institución de microcrédito: Primera fase: Para la creación de la

  • Actividad de aprendizaje 2 intercambio efectivo de información

    Actividad de aprendizaje 2 intercambio efectivo de información

    markillozAlumno: Marco Antonio Ríos Gómez. Matrícula: 132534. Grupo: II69. Materia: Técnicas de comunicación y negociación efectiva. Docente: Dra. Mirna Ethel Zavaleta Robles. Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información. Toluca, Estado de México a 13 de Julio de 2020. POLÍTICA DE PRESTACIONES A EMPLEADOS Las políticas según Galindo (2018,

  • Actividad de aprendizaje 2 La Entrevista

    Actividad de aprendizaje 2 La Entrevista

    L1I2N3A4La Entrevista El Señor Javier Casas Poveda, de 52 años de edad, es un mecánico independiente, con un promedio de ingresos mensuales de “Dos Millones Quinientos mil pesos ($2.500.0000), el cual cuenta con un historial crediticio desde hace 25 años iniciando como empleado y 15 años como independiente, adquirió un

  • Actividad de aprendizaje 2 oferta y demanda

    Actividad de aprendizaje 2 oferta y demanda

    Victor Fontalvo CruzActividad de aprendizaje 2 Realizar un diagnóstico de las necesidades de los clientes en la cadena de abastecimiento para proyectar la oferta y la demanda, de acuerdo con los objetivos de la organización Toda empresa debe contar con una cadena de abastecimiento eficaz y eficiente, que incluye a los proveedores,

  • Actividad de aprendizaje 2 Tipos de liderazgo

    Actividad de aprendizaje 2 Tipos de liderazgo

    VelasticSergio Castro De La Cruz Matricula: 145138 Grupo: FB65 Liderazgo para el desarrollo estratégico. Mtra. María José Tejada Juárez. Actividad de aprendizaje 2: Tipos de liderazgo. Zumpango Estado de México a 5 de julio de 2021 Un líder es alguien es capaz de dirigir, influir y motivar un grupo de

  • Actividad de Aprendizaje 2. "Tratamiento Renal: Hemodiálisis."

    Actividad de Aprendizaje 2. "Tratamiento Renal: Hemodiálisis."

    Fabiola VidalActividad de Aprendizaje 2. "Tratamiento Renal: Hemodiálisis." Actividad de aprendizaje 2. Nombre Tratamiento renal: Hemodiálisis Objetivo Indagar sobre los lineamientos metodológicos, procedimentales y normativos del proceso de Hemodiálisis. Introducción La hemodiálisis es el tratamiento sustitutivo renal más extendido, y a menudo lo único que separa la vida de la muerte

  • Actividad De Aprendizaje 2. CEMEX Y GRUMA Ante La Globalización

    barraganbravoInstrucciones Investiga en internet los casos de las empresas CEMEX y GRUMA ante la globalización; de estas empresas, identifica los esfuerzos extraordinarios que han hecho para ser conocidas mundialmente e implementar sus productos en el mercado. 1. ¿Qué entiendes por globalización? La globalización es un término nuevo que describe un

  • Actividad de aprendizaje 2. Cómo conseguir una ventaja competitiva aplicando la logística

    Actividad de aprendizaje 2. Cómo conseguir una ventaja competitiva aplicando la logística

    alfonsotorres76http://galileoglobaleducation.com/images/IEU-LOGO-horizontal.png Nombre: Juan Alfonso Torres Granados Matricula: 76457 Actividad de aprendizaje 2. Cómo conseguir una ventaja competitiva aplicando la logística Instrucciones: Para realizar la actividad, se debe retomar el resultado de la actividad de aprendizaje 1. Una vez analizado y desarrollado el plan logístico, se debe plantear el desarrollo de

  • Actividad de Aprendizaje 2. Creando un perfil por competencias

    Actividad de Aprendizaje 2. Creando un perfil por competencias

    06082591C:\Users\jesus.mendez\Desktop\Logo_Universidad.png Jesús Antonio Méndez Zavala Matricula: 125642 Grupo: SB70 Materia: Captación, Retención y Desarrollo del Talento Docente: Margarita María Leal Tamez Actividad de Aprendizaje 2. Creando un perfil por competencias Sabinas Hidalgo, N.L. a 20 de Enero 2020 INTRODUCCIÓN En esta actividad describiremos y conoceremos el puesto de Enfermero Jefe

  • Actividad de Aprendizaje 2. Cultura organizacional en UPS Alemania

    Actividad de Aprendizaje 2. Cultura organizacional en UPS Alemania

    Irving SanchezAlumno: Irving Sánchez Ronquillo Matricula: 148381 Grupo: SD49 Materia: GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL Docente: Gabriel Martínez Cabrera Número y tema de la actividad: Actividad de Aprendizaje 2. Cultura organizacional en UPS Alemania Ciudad y fecha: Chihuahua Chihuahua, 18 de octubre del 2021. La mayoría de las empresas a nivel mundial

  • Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda

    Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda

    sandracalvaInstituto Politécnico Nacional ESCA Santo Tomas Alumna: Sandra Cecilia Calva Vazquez Nombre de la unidad: Línea recta Grupo: 1PXA6 Boleta: 20210A0177 Asesora: Laguna Espinosa María del Carmen Actividad: Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda 27 de febrero del 2021 Introducción: Primero recordaremos algunos conceptos para poder comprender mejor el

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