Al usar el concepto planeación educativa, hablamos del proceso de identificar las necesidades que se presentan en la práctica cotidiana de la institución educativa

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      UNIVERSIDAD MONTRER

Licenciatura en  Pedagogía

Planeación Educativa

Título del trabajo: Planeación prospectiva

Profesor: Yolanda Gabriela Ferrer Sánchez

                                                          Alumno: Sergio Alberto Tapia Fuentes

6°  

Morelia, 11 de junio del 2017

Introducción

En el presente ensayo plasmo las ideas principales y los beneficios que podemos encontrar en el conocimiento de lo que es la planeación para quienes estamos al frente de la organización y  planeación educativa, ya sea desde el aula o fuera del aula de clases, como quienes están en las áreas administrativas.

Por esto mismo es menester que todo agente educativo o responsable de la formación de la juventud, adentrarse en este conocimiento, para que favorezca todo cuanto pueda en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Planeación prospectiva.

Al usar el concepto planeación educativa, hablamos del proceso de identificar las necesidades que se presentan en la práctica cotidiana de la institución educativa, seleccionar aquella que a mi modo de ver es la que requiere acción inmediata para presentar un plan de trabajo y actuar en pro de la solución de este.

Es por esto que la planeación será la mejor herramienta con la que el gestor escolar se adentrara en el mundo de la educación, logrando cumplir los fines para los cuales es que se asiste en la institución. Estas acciones deben ser viables, ya que debo exigirme el logro de la totalidad de este plan de trabajo.

La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas que tiene la educación. Gracias a este importante proceso es posible decidir qué hacer con los recursos. Además, la planeación educativa implica la interacción de la escuela con la sociedad, por lo que es en beneficio de ambos actores que deben tomarse los acuerdos para direccionar los cambios que se realizarán.

Se puede decir que la planeación es importante porque:

• Propicia el desarrollo de la institución al proponerse metas.

• Reduce los niveles de incertidumbre del futuro.

• Prepara a la institución para hacer frente a las contingencias que se presenten.

• Condiciona a la institución al ambiente que lo rodea.

• Establece la toma de decisiones y evita el empirismo.

• Reduce los riesgos y aprovecha las oportunidades.

• Las decisiones se basan en hechos y no en emociones.

• Promueve la eficiencia al eliminar la improvisación.

• Establece un modelo de trabajo.

• Permite al director establecer alternativas antes de tomar una decisión.

Por medio de la planeación el hombre se propone resolver problemas complejos y orientar procesos de cambio, enfrentando múltiples y complejos desafíos, haciendo uso de los recursos que le proporcionan la ciencia, la técnica y cultura, para buscarles solución.

La planeación puede apoyarse en las aportaciones y en los grandes desarrollos de la ciencia y de la tecnología, pero nunca debe ignorarse la importancia fundamental de los valores de la cultura humana, que deben de tomarse en cuenta y que en algunas ocasiones constituyen un límite para la acción y la decisión, y en otras contribuyen a darle orientación y estímulo.

La planeación prospectiva, como el ejercicio de atraer y concentrar la atención sobre el porvenir imaginándolo a partir del futuro y no del presente.  Sin embargo, esta técnica no busca adivinar el futuro, sino que pretende construirlo. Consiste en orientar los esfuerzos hacia un futuro deseable, viendo más allá de lo que únicamente nos parece posible, pero sin dejar de lado esta realidad.

Entre sus características más deseables se encuentran: la visión holística, la consideración de variables cualitativas, las relaciones dinámicas, creatividad, participación y actitud activa hacia el porvenir.

La diferencia fundamental entre la prospectiva y otras visualizaciones del futuro, es que en este tipo de planeación se parte de un panorama futuro, desde el cual se dibuja la trayectoria. Eso implica que esta planeación no se basa únicamente en la proyección de tendencias.

Este tipo de planeación se caracteriza por mantener un amplio horizonte temporal, porque en general se interesa por eventos y situaciones a largo plazo. Es por esta razón que es un esquema muy flexible ya que por tratarse de una visión a alcanzar en varios años, permite la elección a futuro.

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