Psicologia Del Desarrollo

Psicología del Desarrollo; de acuerdo al texto mencionado se puede señala que a través de la lectura de este texto he podido conocer y comprobar situaciones, acciones y conductas que presentan los adolescentes que atendemos, logrando reconocer como marca en la infancia lo que podrías hacer o ser en la adolescencia y esto a su vez se encuentra ligado con la información que manejen los adolescentes.

Según Elkind existen características inmadurez del pensamiento adolescente y que tiene relación con los intentos inexpertos de los adolescentes, es decir una inmadurez del pensamiento, lo cual tiene una relación directa con su historia de vida, sus primeros aprendizajes, respecto de la tendencia a la crítica, la cual no necesariamente debe ser algo negativo, sino mas bien como crecimiento personal, el discutir, la indecisión, la aparente hipocresía, la autonomía y la reposición de su singularidad e invulnerabilidad.

Otro factor importante y que puede marcar el desarrollo de un adolescente es su lenguaje, cuando en la infancia logran contar con un vagaje de palabras en la adolescencia tendrían mas habilidades en esta área, de lo contrario claro que utilizar coas o ironías respecto de un otro o de sí mismo.

El Desarrollo Moral, juego un papel fundamental también en el desarrollo, el cual tiene relación una vez mas con los adolescentes que atendemos, siendo a veces incapaces de reflexionar acerca de problemas normales ya que no logran colocarse en el lugar del otro, acá también juega un rol significativo la capacidad de participar en actividades prosociales.

De acuerdo a la Teoría de Gilligan, el género juega un papel determinante en algunas culturas siendo esto marcado por los valores que cada uno tiene en la infancia y/o desarrollo.

Se habla de la escuela, la cual juega un papel importante en el desarrollo de una persona, es así, el como se comportan, la respuesta y/o acogida o rechazo desde este establecimiento escolar marcará la importancia para el adolescente en su mantencion en el sistema. Creo y de acuerdo a nuestra realidad que nuestro sistema educativo si bien ha hecho esfuerzos por apoyar a los adolescentes Infrsc. de Ley, no cuentan con todas las herramientas y caen en el juego del sistema , siendo la decisión mas fácil la expulsión o dejar a nuestros adolescentes como alumnos libres, sitaucion que al final los lleva a la deserción escolar. De acuerdo al texto y a la frase "la sociedad sufre cuando los jóvenes no termina la escuela" , creo que lo ven porque es el estado quien deberá hacerse cargo de ellos a través de sus Programas en diferentes niveles, ya que estos al no estar insertos tienden a verse involucrados en tema de consumo e drogas, delincuencia, problemas familiares etc.

La inadaptación Social desde un enfoque Operativo.

Creo que la inadaptación social tiene relación con factores del medio ambiente y su sitaucion vivida en la infancia, respecto de los adolescentes, ya que vemos la diferencia que hace Rubio y Monteros, Pachón y Ayerbe, es la respuesta inadecuada que da el adolescente a su contacto, ya sea este familiar, escolar, comunitario etc. De acuerdo a Valverde la delincuencia

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