Trabajo De Percepción Psicología UNED

Alumno:

Psicología de la Percepción

ESTIMACIÓN DE MAGNITUD

INTRODUCCIÓN TEÓRICA Y OBJETIVOS

En el campo de la Psicofísica, junto al ámbito teórico en el que se postulan leyes, se han desarrollado métodos de investigación que han quedado dicotomizados en métodos directos e indirectos. Los métodos indirectos proporcionan una medida de la cantidad de energía estimular para detectar un estímulo, es decir, establecer el Umbral absoluto (pasar de sensación a no sensación), o el Umbral diferencial (diferencia entre estímulos, pasar a más o menos sensación).

Pero, para establecer una escala de los atributos sensoriales es necesario tener en cuenta la salida del sistema sensorial (la sensación), ya que esta no presenta una relación puntual con los cambios de intensidad del estímulo, tal como predecía la Ley de Fechner. Por ello, para determinar de qué forma aumenta la sensación cuando aumenta la intensidad del estímulo, es necesario tener en cuenta tanto la entrada (estímulo físico), como la salida (sensación subjetiva), del sistema sensorial.

Atendiendo a esta cuestión, Stevens (1953, 1955, 1971, 1975), intento medir directamente la magnitud de las sensaciones a través de los juicios cuánticos proporcionados por los sujetos mediante métodos directos como la Estimación de Magnitud.

La utilización de los métodos directos de construcción de escalas por parte de Stevens culminó en el desarrollo y formulación de la ley potencial Stevens (1957). Un procedimiento útil para conocer si los resultados de un experimento determinado producen una función potencial consiste en transformar en logaritmos los valores de la ecuación y representarlos gráficamente en coordenadas logarítmicas. Si la transformación logarítmica de los datos tiene como resultado una función lineal, se puede afirmar que los datos se ajustan a una función potencial.

Como objetivo principal destacamos el estudio de un método directo de construcción de escalas: el método de estimación de magnitudes, desarrollado por S. S. Stevens y basado, fundamentalmente, en la capacidad de los seres humanos para emitir juicios acerca de la magnitud de sus propias sensaciones.

ESTIMACIÓN DE MAGNITUD

En este método se presentan estímulos de diferente intensidad a los observadores y éstos deben realizar estimaciones numéricas sobre la magnitud de la sensación que produce cada uno de ellos. El procedimiento adopta dos modalidades: en una de ellas se presenta un estímulo de intensidad fija y el experimentador comunica que la sensación producida por dicho estímulo tiene un determinado valor numérico. En los siguientes ensayos, se presentan una serie de estímulos diferentes al estímulo de referencia y la tarea del observador consiste en asignar números a la sensación producida por cada uno de los estímulos en relación con el valor de sensación del estímulo de referencia. La otra modalidad consiste en presentar los estímulos aleatoriamente y el observador emite el juicio sobre la magnitud de la sensación asignando valores numéricos, en este caso no se le presenta al observador ningún valor como módulo. Los resultados suelen ser muy parecidos en una u otra modalidad. Se suelen realizar dos o tres sesiones con cada observador. Los resultados de todos los observadores se combinan para determinar la escala utilizando como promedios la mediana o la media geométrica. No es aconsejable utilizar la media aritmética ya que este promedio es muy sensible a estimaciones espurias.

MÉTODO

Participantes

Se han seleccionado cuatro sujetos del entorno de amistades del investigador, dos mujeres y dos varones de una edad media de 39 años y distinto nivel cultural y ocupaciones.

Materiales y procedimiento

Para la realización de la práctica de han utilizado 15 cartulinas blancas tamaño folio, con cuadrados dibujados en el centro de las mismas, atendiendo a las siguientes medidas en el tamaño de sus lados: 1 cm., 2 cm., 4 cm., 5 cm., 6 cm., 8cm., 9 cm., 10 cm., 12 cm., 13 cm., 15 cm.

Se ha presentado a cada sujeto, de forma aleatoria, las cartulinas en 28 ensayos, (divididos en dos sesiones de 14 ensayos cada una). Con anterioridad a la presentación de cada estímulo, se presentó al sujeto el estímulo de referencia siendo elegido el cuadrado de 8cm. de lado. El tiempo de exposición de cada estímulo ha sido de cinco segundos y la distancia a la que se presento el estímulo fue de 60 cm. Así mismo, se estipuló un periodo de descanso entre las dos sesiones de unos 15 minutos.

Para facilitar al sujeto la identificación del estímulo se ha elegido como índice de medida la misma medida de los lados del cuadrado, teniendo en cuenta que el estímulo de referencia (8 cm.), dejaba tantos cuadrados por debajo como por encima de esa medida.

RESULTADOS

Se ha calculado la media geométrica de los cuatro juicios proporcionados por los observadores en las dos sesiones experimentales ( Anexo :Tablas 2,3,4 y 5), a continuación, se ha calculado la media geométrica de los juicios proporcionados por todos observadores para cada estímulo. Se han obtenido 14 valores que corresponden a la magnitud de sensación de los sujetos (S) a los estímulos físicos (E). Con los datos, tanto de S como de E, se ha calculado el logaritmo neperiano o natural del valor de sensación y de la intensidad del estímulo ( Tabla 1) .

Una vez calculados los logaritmos naturales, se ha calculado la ecuación de regresión lineal de Ln de E sobre el LN de S , obteniendo así la función de Stevens para todo el grupo de sujetos.

• Ecuación de regresión lineal de Ln de E sobre Ln de S: - 0,042+ 1,02 ln(S)

Valor de ln S Valor de ln E

0 -0,042

0,74 0,71

1,13 1,11

1,44 1,43

1,63 1,62

1,82 1,81

1,93 1,93

2,22 2,22

2,30 2,30

2,37 2,38

2,48 2,49

2,54 2,55

2,62 2,63

2,67 2,68

Calculado el coeficiente de correlación de Pearson de Ln de E y de Ln de S, se aprecia el alto grado de asociación existente entre ambas variables, y elevado este índice al cuadrado, se obtiene el grado de ajuste de los resultados obtenidos con la función de Stevens que, como se puede observar, es notablemente elevado (cuanto más se acerque a 1, mayor grado de ajuste).

Los resultados obtenidos y indican la correlación positiva entre las dos variables (estímulo y sensación), es decir, a medida que una de ellas crece, la otra lo hace en la misma medida.

Stevens creó la ley potencial. S=ce (elevado a k), desde donde podía predecir que la sensación que produce un estímulo

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