Un Manual Para Ser Niño

ENSAYO

Un Manual Para Ser Niño

1(Tomado del Tomo 2 de la colección "Documentos de la Misión, Ciencia, Educación y Desarrollo: Educación para el Desarrollo". Presidencia de la República - Consejería para el Desarrollo Institucional - Colciencias) Santafé de Bogotá D.C., 1995

Gabriel José de la Concordia García Márquez de Aracataca, Colombia, 1928 ha recibido numerosos premios, distinciones y homenajes por sus obras; como el Premio Nobel de Literatura en 1982. Según la Academia Sueca, “por sus novelas e historias cortas, en las que lo fantástico y lo real son combinados en un tranquilo mundo de imaginación rica, reflejando la vida y los conflictos de un continente.”

Este texto tratará sobre las aptitudes en las artes que vamos descubriendo desde niños y los factores que influyen al irlas desarrollando a lo largo de la vida como la opinión o expectativa de los padres ante dicha arte y como destacarla de la manera correcta de lo cual seguiremos hablando a continuación.

Primeramente hay que ubicar bien si somos hábiles o aptos para algún arte ya sea música, pintura, etc. porque es muy diferente que nos guste a que sepamos hacerlo y es aquí el conflicto puesto que desde niños podemos ver para que somos capaces y para que no de igual manera sabemos diferenciar lo que nos gusta y no pero podemos aferrarnos a ello. A pesar de que seamos buenos en un arte siempre necesitaremos educación, una orientación alguien que nos enseñe a explotar de manera correcta nuestras habilidades, señalándonos nuestros errores y felicitándonos por nuestros logros pues nuestros ‘instructores’ llevan ya un camino de experiencia, pero aunque sepamos como desempeñar nuestra habilidad y seamos muy buenos haciéndolo necesitamos a nuestros padres, sin embargo aquí podemos identificar su apoyo de los ante el interés de sus hijos puesto en dicha arte, existiendo dos casos: los padres que los apoyan y los que no los apoyan, en ambos casos tengan o no la habilidad; en el primer caso a veces prefieren que se dediquen a ello como pasatiempo escogiendo una carrera ‘más sólida’ o si ellos se dedicaron a un arte quieren que los hijos lo hagan también y en el segundo caso simplemente los padres pueden creer que no sirve de nada lo cual es una pérdida de tiempo y de dinero.

Yo pienso que el apoyo de los padres a sus hijos debe estar presente cuando su hijo se dedica a un arte, porque en la actualidad los pasatiempos de los niños son videojuegos, todo tipo de tecnología que a veces no dejan nada bueno al contrario de un arte que los ayuda a expresarse de manera sana; y estoy de acuerdo en que las escuelas debe de inculcarse más interés sobre éstas artes

Para cerrar con el tema debemos aprender a identificar en qué tipo de arte tenemos alguna habilidad y desempeñarla acertadamente con las herramientas necesarias involucrando a nuestros padres en nuestras actividades

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