FORMATO MATRIZ

ACUERDOS DE TRABAJO

Antes de dar inicio al taller se acuerdan con todos los participantes las reglas que permitirán el adecuado desarrollo de las actividades (tales como: Puntualidad, respeto por la palabra del otro, etc.) haciendo énfasis en la importancia de cumplir con los horarios programados en la agenda. Dichos acuerdos serán copiados en una cartelera de tal forma que sean visibles por todos durante el taller. Así mismo, se presentará el Diario como herramienta clave de reflexión personal, que permite la metacognición y favorece la intervención ordenada en las plenarias.

MI NOMBRE, TÚ NOMBRE

Objetivo:

Propiciar un ambiente favorable, de confianza, el cual promueva la participación activa de todos los participantes durante el taller.

Metodología

1. Se dispondrán por todo el salón las letras del alfabeto y se les pide a los participantes acercarse a la inicial de su nombre, o a la forma como prefiere ser nombrado.

2. Una vez ubicados se les pide que saquen la escarapela y se la dé a la persona ubicada a su derecha y le diga qué es lo que más le gusta hacer o cuál es su animal favorito y por qué. Cada persona marcará la escarapela de su compañero de acuerdo con esto (Por ej, “Cris” y dibuja unas mariposas)

3. Ahora se les pide que saquen el sobre blanco y que se lo pasen a la persona ubicada a su izquierda, quien se lo marcará con su nombre y un dibujo referido a aquellos que más les gusta hacer o su animal favorito.

4. Se introduce el Buzón del Afecto (propósito, dinámica, etc.) y cada persona pega su sobre en la pared destinada para tal fin.

5. En grupos de tres personas (distintas a las de su grupo original) cada participante comparte sus respuestas de las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante la sexualidad en mi vida? (a nivel personal y profesional)

b. ¿Por qué estoy aquí?

Se rotan 3 veces de pareja para compartir las preguntas.

Materiales:

Letras del abecedario

Cinta

Crayolas

Marcadores

Sobres

Para la siguiente actividad es necesario dividir el grupo en tres subgrupos, lo cual se hará de acuerdo con el color del cordón de la escarapela. (Los dinamizadores serán los enlaces regionales; por parejas liderarán un grupo, organizados así: Olga Lucía y Luis Fabián, Blanca Nery y Carolina, Oscar e Isidora)

EN-FRENTÁNDONOS

Objetivos:

• Propiciar la revisión de actitudes y creencias en torno a la sexualidad.

• Reconocer la Dignidad Humana, como atributo inherente a la condición humana, que bajo ninguna circunstancia, ninguna estructura de poder ni autoridad puede invocar tradiciones, costumbres, razones religiosas ni prácticas ancestrales para desconocerla.

• Reflexionar en torno a los sentimientos y consecuencias que generan las actitudes de inclusión.

Metodología:

1. A cada participante se le pega un papel en la frente, en el que está escrita una profesión (científico/a, psicólogo/a, docente, etc), oficio (carpintero/a, artesano/a, ama de casa, trabajador/a sexual, etc) o condición (habitante de calle, persona en situación de desplazamiento, portador/a de VIH, persona adicta a sustancias psicoactivas, etc). Al respaldo de cada papel hay una profesión, oficio o condición diferente. Las personas no saben qué dice el papel que tienen pegado y los demás participantes no deben decirles nada al respecto.

RÓTULOS:

1 Científico/a Portador/a de VIH

2 Psicólogo/a Pedófilo/a

3 Docente Estafador/a

4 Abogado/a Adicto/a a la heroína

5 Escritor/a Habitante de calle

6 Madre/ Padre de familia Bisexual

7 Periodista En situación de desplazamiento

8 Religiosa Se practicó un aborto

9 Sacerdote Homosexual

10 Campesino/a Maltratador/a

11 Adulto/a mayor Abusador/a sexual

12 Psiquiatra Alcohólico/a

13 Prostituta Voluntaria comunitaria

14 Gerente de banco Travesti

15 Médico/a Infiel

16 Ingeniero/a Sadomasoquista

17 Estudiante becado/a Adolescente embarazada

18 Con Síndrome de Down Su hermano/a

19 Pintor/a Racista

20 Universitaria/o Prepago

21 Amigo/a Defensor/a del aborto

22 Indígena Famoso/a

23 Policía Con discapacidad física

24 Político Enfermo terminal

25 Desmovilizado/a Líder comunitario

26 Joven “emo” Poeta

27 Rockero/a Fotógrafo/a

2. A continuación se leen diferentes situaciones en las que los participantes deben escoger a otras personas según el rótulo que tengan. Por ejemplo: “¿Si usted estuviera enfermo y tuviera que compartir su habitación en el hospital con alguna de las personas que está en éste salón, a quién escogería?”. Frente a cada situación planteada, las personas tendrán una hoja de respuestas, donde consignarán las opciones elegidas y una razón para haberlas hecho.

SITUACIONES:

1. Si usted estuviera enfermo y tuviera que compartir su habitación en el hospital con dos de las personas que están en éste salón, ¿a quién escogería? ¿a quién no?

2. Si tuviera que invitar a tres personas para que asistieran a la fiesta de 15 años de su hij@, ¿a quién invitaría?, ¿a quién no?

3. Si tuviera la oportunidad de hacer una propuesta para un proyecto social, y cuenta con los recursos suficientes, ¿a qué población, de la que se encuentra aquí, la dirigiría?

4. Usted como padre o madre no sabe cómo hablar de sexualidad con sus hijos/as. ¿A quién le pediría ayuda? ¿a quién no?

5. Hay un premio en reconocimiento a su labor para un personaje que represente a Colombia a nivel internacional. ¿A quién postularía? ¿a quién no?

6. Le han solicitado elegir una persona para trabajar con niños/as, ¿a quién elegiría?

7. Usted va a realizar una campaña en pro de los derechos humanos y debe invitar a tres conferencistas para dar su testimonio. ¿A quién invitaría? ¿a quién no?

8. ¿Con quién le gustaría que sus hijos/as o sobrinos/as establecieran una relación de pareja? ¿con quién no?

9. Usted es gerente de una empresa y necesita contratar a un/a asistente. Escoja tres posibles candidatos/as. Escoja tres que NO contemplaría contratar.

10. Si pudiera llevar a tres personas para compartir sus vacaciones en una playa, ¿a quién llevaría? ¿a quién no?

3. Luego de haber leído todas las situaciones, se le pide a cada persona contestar en su diario:

• En la mayoría de situaciones, ¿me escogieron? ¿Por

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