ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

PROGRAMA DEL ALUMNO PLAN: Semestral


Enviado por   •  8 de Febrero de 2017  •  Documentos de Investigación  •  2.111 Palabras (9 Páginas)  •  373 Visitas

Página 1 de 9

 

PROGRAMA DEL ALUMNO

PLAN: Semestral

ENERO 2017

MATERIA:

BASE DE DATOS

SEMESTRE:

CUARTO

COORDINADOR DE LA ACADEMIA:

AVALOS COSTILLA PAOLA ROSSANA

PROGRAMA

OBJETIVOS GENERALES:

Aplica las herramientas básicas y especiales de trabajo de Microsoft Access 2010, para diseñar y crear bases de datos, de manera que le permita manipular grandes cantidades de información y genere reportes, consultas y formularios.

HABILIDADES A DESARROLLAR:

COMPETENCIAS GENERICAS RIEMS

4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

  • Maneja las tecnologías de la información para obtener información y expresar ideas.

Rasgo: Maneja y comprende las tecnologías de la Información y la Comunicación para aplicarlas de manera crítica y objetiva, en las diferentes áreas del conocimiento. Usa códigos lingüísticos en distintos contextos lógicos y matemáticos que le permiten expresar ideas con sentido ético.

5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

  • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
  • Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para procesar e interpretar información.

Rasgo: Diseña, analiza y explica proyectos aplicando creatividad e innovación en la resolución de problemas tomando como base los principios, leyes y conceptos.

8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

  • Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, defendiendo un curso de acción con pasos específicos.

Rasgo: Participa en tareas asignadas, tanto de manera individual como grupal con respeto a la diversidad de ideas.

COMPETENCIAS GENERALES DE LA UANL

  • Maneja las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.

ATRIBUTOS

  • Maneja las tecnologías de la información y comunicación de manera crítica en las diferentes áreas de conocimiento
  • Utiliza los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

ATRIBUTOS

  • Elige los procedimientos adecuados en la resolución de un problema.
  • Procesa información utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

ATRIBUTOS

  • Identifica los rumbos a seguir de cualquier problema a través del trabajo colaborativo

COMPETENCIAS DISCIPLINARES

12.- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.  

COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS

11.- Aplica las tecnologías de la información y la comunicación en el diseño de estrategias para la difusión de productos y servicios, en beneficio del desarrollo personal y profesional. 

REQUISITOS BÁSICOS:

  • Libro de Texto forrado con plástico y con etiqueta de identificación.
  • Libreta exclusiva para la materia forrada e identificada en color verde.
  • Computadora.
  • Software Access 2010.
  • Pizarrón eléctrico (Laboratorio de Computación).
  • Material Multimedia de la materia.
  • Dispositivo de almacenamiento (USB).

METODOLOGÍA DEL TRABAJO:

  • En la primera sesión se dará a conocer el presente programa del alumno y todo lo que el contiene.
  • Las clases tendrán una frecuencia de cinco horas por semana en donde el maestro apoyara y encomendara la realización de las actividades.
  • Se hará una visita por etapa a biblioteca, la cual será indicada por el facilitador.
  • Las prácticas deben ser realizadas en su totalidad bajo los criterios que el maestro, el Libro de Texto-Guía y el programa del alumno señalen, para que sea tomada como válida.
  • Las prácticas serán realizadas en los paquetes computacionales mencionados en el Libro de Texto-Guía.
  • Elaborar las prácticas de cada uno de los temas que así lo marcan auxiliándose del libro de Texto en las que así se requiera.
  • Utilizará la plataforma Nexus para la entrega de las actividades integradoras.
  • Se encomendarán actividades extra clase (de tarea) siendo estas las que el maestro considere necesarias.
  • Las actividades que se elaboren ya sea en Word, Excel o PowerPoint deberán de tener encabezado y pie de página además de su respectiva portada.
  • las actividades que se soliciten impresas se pegaran en la libreta.
  • Las prácticas se revisarán y se registraran en las fechas que se estipulen para ello, por esta razón será necesario llegar puntual a clase y entregarlas en el horario y día de clase que se marque por el docente.
  • En caso de suspensión de clase, el alumno tendrá la obligación de elaborar la práctica correspondiente a ese día, para que el maestro solo resuelva las últimas dudas sobre ella y la revise en la siguiente sesión, lo mismo tiene que hacer el alumno que haya faltado un día siempre y cuando sea justificada la falta y muestre el justificante expedido por el departamento de tutoría.

NORMATIVIDAD ACADÉMICA:

  • El alumno deberá respetar las siguientes normativas:
  • Leyes y Reglamentos de la UANL
  • Reglamento Interno de la Preparatoria No. 1
  • Reglamento del laboratorio de Computación.
  • Deberán forrar e identificar su guía-libro solo con plástico transparente, y su libreta de trabajo de color verde bandera además de que deberá estar identificada correctamente.
  • En la libreta deberá aparecer el presente programa, así como el nombre completo del maestro y en su contraportada el reglamento del laboratorio.
  • Acudir a sesiones de Base de datos con su libro, libretas y memoria USB.
  • En cuanto a los momentos de evaluación se considera lo siguiente:

Momento de Evaluación

Aspectos a Evaluar:

Requisitos:

Parcial

Examen que comprende los contenidos de la Primera, Segunda y Tercer Etapa y el portafolio de la Etapa 3.

80% de asistencia, y haber cumplido con al menos el 70% del portafolio correspondiente a la Etapa 3.

En esta evaluación el portafolio se tomara al 100% siempre y cuando el alumno obtenga una calificación mayor o igual a 70 en el examen, de lo contrario su portafolio solo será ponderado en un 50% de lo realizado por el alumno en la Etapa 3.

Global

Examen que comprende los contenidos de las cuatro etapas y el portafolio de la Etapa 4.

80% de asistencia, y haber cumplido con al menos el 70% del portafolio correspondiente a la Etapa 4.

En esta evaluación el portafolio se tomará al 100% siempre y cuando el alumno obtenga una calificación mayor o igual al promedio histórico obtenido por la dependencia en cada una de las Unidades de Aprendizaje en el examen Indicativo (Global), de lo contrario solo será ponderado en un 50% de lo realizado por el alumno en la Etapa 4.

PLANEA

Examen que comprende lo visto en el curso de PLANEA

Presentar el examen PLANEA, al menos el 80% de asistencia y cumplir con al menos con el 70% de las actividades del curso PLANEA.

  • En caso de ser justificada una falta se debe mostrar el justificante al maestro inmediatamente al incorporarse a sus actividades académicas, el alumno tiene tres días hábiles para hacer la justificación de su falta y mostrar el justificante al maestro.
  • El acumular dos retardos equivale a una falta, se considera retardo cuando el alumno no estuvo presente al momento de pasar asistencia, pero llego dentro de los primeros quince minutos de clase, después de esos quince minutos se considera falta.
  • El alumno deberá participar en clase, deberá realizar sus prácticas en el laboratorio y fuera de él (las que se designen para este caso) y asistir puntualmente a la clase.
  • El alumno deberá utilizar la plataforma Nexus (No es un curso en línea es solo para llevar registro de las actividades, el cual también se llevará en SIASE) para las actividades integradoras de cada etapa, si el alumno no trabaja con esta plataforma no será evaluado, además si alguna de estas actividades es detectada como copia se le cancelara los puntos de TODA la etapa con la que se esté trabajando.
  • En SIASE se llevará el registro completo de las actividades, NO solo las de Nexus.

Nota 1: El estudiante tiene la oportunidad de recuperar el portafolio de una sola etapa durante el semestre en caso de requerirlo, obteniendo solo una cantidad del puntaje total asignado, pudiendo ser en una asesoría preventiva.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

EXAMENES

PORCENTAJE

CURSO PROPEDEUTICO

5%

PLANEA

5%

Parcial

10%

Global

20 %

Participación y Trabajo Diario

60%

T  O  T  A  L

100 %

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (14 Kb) pdf (390 Kb) docx (852 Kb)
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com