Tensión y Estrés

Sánchez Díaz yisneidy

Variable 5(Propias del comportamiento Organizacional)

Indicador: Tensión y Estrés

Tipo de estructura: Organización por producto/servicios.

Este indicador se presenta cada los se solicitan informes de metas cumplidas, la tensión y el estrés se nota y se siente en el mismo ambiente de las oficinas. Al final la satisfacción del logro de las metas.

Tipo de dirección: estratégica

Todos los procedimientos realización ya están definidos estratégicamente para lograr satisfacer siempre las necesidades de los estudiantes, todos comprendidos en el manual estudiantil.

Objetivos plan de mejoramiento:

Orientar a los funcionarios para lograr efectividad con calidad en los procesos

Capacitar en el manejo del estrés y la tensión laboral

• Estrategias a desarrollar:

Solicitar a las ARL desarrollar actividades que contribuyan a la salud mental laboral

• Actividades a desarrollar:

Actividades recreativas, charlas, talleres.

• Plazo (corto

Actividad 6: Trabajo Colaborativo No. 2

Diseño metodológico de un proyecto de investigación

Jenny Carolina Moreno Avilán

1072426986

Luz maría muñoz

Metodología de la Investigación- 100103

Grupo: 655

Marleny Angélica Morales Ámezquita

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

28/05/2014

Resumen

En este trabajo se presentará los acuerdos que llego el grupo sobre la indagación que realizó cada integrante del grupo sobre conceptos relacionados al diseño metodológico y procedimental para desarrollas el proyecto, así que se definió conceptos como qué es un enfoque de investigación y cuales existen con sus respectivos alcances, qué es la población, qué es muestra y sus tipos. También se profundizo en saber que es una técnica de recolección de información y cuales existen en el enfoque mixto ya que es el enfoque con el que se va a desarrollar la investigación también se averiguo qué es un método de análisis de información y cuáles existen según el enfoque antes nombrado con los softwares informáticos que facilitan el tratamiento y análisis de la información en una investigación científica.

Luego se desarrolló el segundo punto que es el Diseño metodológico y procedimental del proyecto de investigación la cual su desarrollado fue guiado por la investigación realizada antes y por otros aportes referentes al tema; definiendo primero que el enfoque que se va a trabajar es el mixto y el alcance del proyecto es averiguar cuáles son los problemas de convivencia que actualmente los niños de 10 a 12 años encuentran en su entorno escolar investigando los tipos de aprendizaje y los problemas de convivencia escolar buscando si existe alguna relación entre estas variables llegando a dejar posibles propuestas de solución dejar una base de conocimiento para próximas investigaciones más especializadas con relación a la educación colombiana y el ambiente escolar que viven los estudiantes. El tipo de diseño que se va a utilizar en este proyecto es la investigación no experimental según la temporalización seleccionando el diseño transversal descriptivo el cual indaga la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables y el diseño transversal correlacional que describe relaciones entre dos o más variables en un momento determinado.

Otro punto que se definió fue la población seleccionando los colegios públicos y privados de San Vicente ___ y de La Mesa Cundinamarca, para desarrollar el proyecto se escogió el tipo de muestreo probabilístico o aleatorio, también la técnicas de recolección que se va a usar es la observación, la encuesta y entrevista. Los últimos dos puntos que se determinaron que son los métodos de análisis de información e identificarlos, que son: análisis de contenido, análisis de estadística descriptiva, descripción contextual, ideográfica y procesual; además de seleccionar el software para el tratamiento y análisis de información que se va a manejar para el desarrollo del proyecto que son: Paquetes estadísticos: paquete estadístico para las ciencias sociales o SPSS, el Minitab; los softwares que ayuda al investigador a manejar los datos cualitativos: QSR o QSR Nvivo y decision Explorer.

Contenidos

1. Conclusiones de la indagación y discusión grupal de los conceptos relacionados con el diseño metodológico y procedimental

2. Diseño metodológico y procedimental del proyecto de investigación

2.1. Enfoque y alcance de la investigación

2.2. Diseño metodológico

2.3. Población/muestra/tipo de muestreo

2.4. Técnicas de recolección de información

2.5. Instrumentos de recolección de información

2.6. Método y estrategias de análisis de información.

2.7. Software para el tratamiento de la información.

3. Evaluación de la operatividad del grupo

4. Conclusiones

5. Bibliografía

Desarrollo del trabajo

1. Conclusiones de la indagación y discusión grupal de los conceptos relacionados con el diseño metodológico y procedimental con citación y referenciaciòn.

2. Diseño metodológico y procedimental del proyecto de investigación

2.1 Enfoque y alcance de la investigación

El enfoque de investigación es un proceso sistemático y cuidados que orienta y le ofrece una perspectiva al investigador tomando una postura para determinar las tendencias o formas que puede desarrollar acertadamente el planteamiento del problema usando métodos y conocimientos de un paradigma científico.

Uno de esos enfoques es el mixto, el cual es el resultado de la combinación de los enfoques cualitativos y cuantitativos. Las características del mixto son: primero que se puede obtener una visión más amplia ya que no existen barreras como las que tienen la cuantitativa y la cualitativa, lo segundo es que se reconoce el punto de vista del investigador de igual manera debe sentirse cómodo y poseer experticia,

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