APRENDIZAJES ESPERADOS ITEM PUNTAJE
Enviado por nanimeche • 7 de Julio de 2013 • Tesis • 819 Palabras (4 Páginas) • 337 Visitas
Escuela Lo Arcaya
Pirque
Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Nancy Díaz C.
Curso: 2º Básico
Nombre: ____________________________________________________________
Fecha: ___________________ Nota: ___________
APRENDIZAJES ESPERADOS ITEM PUNTAJE
Ideal Real
* Leen atenta y comprensivamente un texto literario. I
* Reconocen el verbo y tiempos verbales en oraciones. II
* Identifican verbos y tiempos verbales en oraciones. lll
TOTAL
I.- Comprensión lectora.
l.- Lee atenta y comprensivamente el siguiente texto y luego contesta las preguntas, marcando la respuesta correcta.
LA PEQUEÑA ARDILLA
En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos.
En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como era muy pequeña y no sabía trepar a los árboles, no tenía ninguna amiga.
Un día, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareció otra ardilla un poco más grande. Como ésta tenía mucha hambre, la pequeña ardilla le ofreció compartir su comida.
Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La más pequeña aprendió a trepar a los árboles y a jugar como sus otras compañeras. Nunca más se sentiría sola.
9.- ¿Qué le dio la pequeña ardilla a la ardilla grande?
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10.- ¿Qué aprendió la pequeña ardilla?
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ll.- El verbo y tiempos verbales.
11.- Subraya el o los verbos en las siguientes oraciones.
a) Al pie de la montaña vivía una pequeña ardilla.
b) La ardilla sentía mucha tristeza.
c) Las dos ardillas jugaron y treparon por los árboles.
12.- Identifica y escribe en la línea el tiempo verbal de cada oración.
a) La ardilla comerá unas bellotas. _____________________________
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