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Programa de Formación:

Manejo de Maquinas De Confección Industrial Para Ropa Exterior Código:935171

Versión: 2

Nombre del Proyecto:

Unidad Productiva para la Confección de Ropa Exterior

Código:

Fase del proyecto:

Análisis

Actividad (es) del Proyecto:

Reconocer materiales y recursos técnicos para la elaboración de ropa exterior.

Actividad (es) de Aprendizaje:

Reconocer maquinaria y recursos técnicos para la elaboración de ropa exterior.

Resultados de Aprendizaje:

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales

Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional

Competencia:

Promover la interacción idónea consigo

mismo, con los demás y con la naturaleza

en los contextos laboral y social

Resultados de Aprendizaje:

Adecuar la máquina plana una aguja de acuerdo con las especificaciones de la ficha técnica y/o muestra física

Competencia:

Operar máquina Plana de Una Aguja,

cumpliendo especificaciones técnicas

Resultados de Aprendizaje:

Preparar la maquina Recubridora, ( Collarín ) de acuerdo con las especificaciones de la ficha técnica y/o muestra física

Competencia:

Operar máquina Recubridora,(Collarín )

cumpliendo especificaciones técnicas

Resultados de Aprendizaje:

Adecuar la maquina Sobrehiladora, (Fileteadora), de acuerdo con las especificaciones técnicas.

Operar máquina Sobrehiladora, (Fileteadora),

cumpliendo especificaciones técnicas

Duración de la guía ( en horas):

140

De Conceptualización:

Conceptos de ética empresarial, y tipos de maquinaria de confección, partes y funcionamiento de las mismas así como de herramientas aditamentos y agujas.

Para transferir lo aprendido:

Ejercicios prácticos de enhebrado y dominio de maquina según la orientación del instructor.

De observación:

Observe su puesto de trabajo y realice un diagnóstico postural junto con su instructor y Con el fin de fomentar conductas de cuidado saludable en medio del tiempo de la jornada de taller realice las pausas activas propuestas por el instructor.

Estimado Aprendiz:

Felicitaciones, usted ha sido seleccionado para llevar a cabo su capacitación en el Manejo de Maquinas de Confección Industrial para Ropa Exterior

La primera actividad a desarrollar en este programa de formación es la de Reconocer la maquinaria y los recursos técnicos para la confección de Ropa Exterior, por lo que el conocimiento sobre materiales e insumos, el manejo de maquinaria aditamentos y herramientas dentro del proceso de producción de ropa exterior, exige de cada operario una formación técnica especializada, orientada desde el conocimiento de los conceptos básicos de salud ocupacional, preservación del medio ambiente, fortalecimiento de valores, así como él manejo de nuevas tecnologías para la información y la comunicación (TIC) que le permitirán ser más autónomo en el desarrollo de su aprendizaje, motivándose continuamente a investigar y complementar su conocimientos, yendo más allá de la información recibida en el aula de clase, es decir: Formación integral para su vida personal y laboral.

De esta manera durante el desarrollo de la primera fase del proyecto de formación, usted debe conocer e identificar la maquinaria, herramientas y aditamentos necesarios para el Desarrollo de la unidad productiva del proceso de formación.

Le deseamos muchos éxitos en el desarrollo de esta primera actividad.

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

DURACIÓN DE LAS TAREAS DE APRENDIZAJE Y MODALIDAD

TAREA DE APRENDIZAJE DURACIÓN DURACIÓN

PRESENCIAL (horas) DESESCOLARIZADA (horas aprox.)

Conceptualización 30 10

Observación 8 2

Análisis

Empleo ingenioso de modelos

Solución de problemas

Transferir lo aprendido a nuevas situaciones 65 25

Total 103 37

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En esta primera fase del proyecto es muy importante que el grupo se reconozca participe de los principios de respeto y convivencia, para que sean la base del posterior desarrollo del trabajo en equipo, así como de los principios éticos de la empresa.

El reconocerse como personas diferentes, con una historia y un proyecto de vida particular es necesario para afianzar el respeto por el otro, identificar sus valores y fortalezas con el objetivo de consolidar el trabajo en equipo y las habilidades comunicativas.

Por lo tanto le invitamos a participar en la dinámica de grupo que tiene como finalidad reforzar el autoestima y el conocimiento grupal a través de la entrega de valores positivos a sus compañeros, para reconocerse como seres valiosos y con derecho de ser tenidos en cuenta y apreciados.

De acuerdo con lo anterior redacte una opinión donde describa la importancia que tiene la autoestima en su desarrollo personal y profesional como operaria.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Realice una consulta sobre los diferentes tipos de maquinaria, partes y funcionamiento de las mismas, así como de herramientas, aditamentos y/o agujas que se utilizan para la confección de Ropa Exterior.

También es importante en su formación como operario el desarrollo de sus habilidades motrices para que logre con mayor facilidad la habilidad manual que se requiere para el oficio, a continuación lo invitamos a que realice periódicamente esos ejercicios:

Motricidad Fina.

La motricidad fina influye movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. El desarrollo de la motricidad fina es decisivo para la habilidad de experimentación y aprendizaje sobre su entorno y juega un papel central en el aumento de la inteligencia. Así como la motricidad gruesa, las habilidades de motricidad fina se desarrollan en un orden progresivo.

OBJETIVO.

Por medio de ejercicios básicos,

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