Bloque de Estrategia y Talento

Bloque de Estrategia y Talento

Guia para el desarrollo del diagnóstico en una Organización

1.        Intención 

        El propósito de este documento es proporcionarte una guía de la forma en que debes trabajar con tus compañeros para resolver el Reto planteado en el Bloque de Estrategia y Talento y cómo será evaluado.

2.        Lineamientos y sugerencias generales de trabajo

        2.1        Será necesario que te integres a un grupo de trabajo (GT) para realizar el Reto, el cual debera  estar constituido por cuatro o cinco alumnos que estén cursando el bloque y cuya asignación será libre.

        2.2        El bloque de Estrategia y Talento está conformado por un Reto de 20hrs, por lo que deberás trabajar 2h a la semana durante las primeras 4 semanas y en la última semana que dura el bloque 12 horas. Se sugiere para las primeras 4 semanas 1 h de trabajo en la organización  y 1 h para la elaboración de reportes y resultados. Una visita mal organizada puede llegar a demandar una cantidad de horas muchos mayor. Similarmente, un retraso en la definición y ejecucuión de las actividades clave puede implicar un ritmo de trabajo más intenso hacia el final del diagnóstico .

        2.3        Sera necesario que logres establecer por escrito con el Socio Formador un compromiso especificando claramente cuáles serán los resultados esperados después del diagnóstico así como tambien designar por parte de la empresa una persona o grupo contacto, esto es, la persona que apoyará a los miembros de GT en la realización del Reto (obtención de citas, recursos, información,  etc.).

        2.4        Los integrantes del GT estarán trabajando en la organización como consultores, por lo que deberás de asegurarte de no caer en la realización de tareas ajenas al Reto o de poca relevancia para las competencias que se desean desarrollar a lo largo de la intervención.

        Dados los dos puntos anteriores, se considera importante que la persona de la organización que juegue el rol de contacto o socio  sea una persona de alto nivel jerárquico dentro de la organización con el poder de toma de decisiones y disposición de recursos relevantes para el desarrollo de la intervención.

3.        Definición del alcance de la intervención: Propuesta 

3.1        Tú y tu GT  deberán definir en la primera semana un plan de trabajo para llevar a cabo las actividades solicitadas.

3.2        Para que la intervención sea exitosa deberas contar con el VoBo de tu profesor; el GT deberá presentar una propuesta y plan de trabajo para iniciar tu intervención en la empresa con las siguientes características:

*        Antecedentes que motivaron a la organización a participar en la realización  de la intervención.

*        Contexto de la organización y área (s) donde se realizará la intervención.

*        Persona que representa el contacto dentro de la organización.

*        Objetivos  de la intervención.

*        Revisión bibliográfica.

*        Metodología propuesta.

*        Calendarización de las etapas (Gantt; se recomienda usar software )

*        Plan de trabajo  de la intervenció, en términos de etapas, y para cada etapa:

                -        Intención

                -        Método de realización.

                -        Las medidas de desempeño para evaluar el avance.

                -        El producto (resultado) específico esperado de la etapa.

                -        Biblografía tentativa consultada

                 Ejemplo de Formato para documentar el Plan de Trabajo

3.3        La elaboración de esta propuesta es en sí una parte importante de la realización de la intervención, y requiere de tiempo y esfuerzo, por lo que se te recomienda un estrecho contacto con tu profesor desde las pláticas iniciales con el socio formador.

4.        Supervision del Proyecto: Avance en el Reto

4.1        Tu profesor coordinador del Reto será el responsable de proporcionarte la guía para la realización y evaluación  de la intervención en la empresa del socio formador .

Las actividades  principales de tu  profesor coordinador son:

*        Asegurarse que las actividades de la intervención  sean razonables, bien definidas y posibles de lograr en el período definido de realización.

*        Asegurarse que la estructura general de la intervención sea cubierta y cumplida.

4.2        Deberás programar y asistir a una reunión de por lo menos 1/2 hr. semanal con tu profesor coordinador.  Una vez acordado el horario de asesoría para el GT, éste deberá ser respetado a lo largo del bloque. En estas juntas se discutirán los planes, actividades, logros, dudas y sugerencias sobre posibles actividades a realizar por lo que todos los integrantes del GT deberán de estar presentes.  La calificación de estas sesiones será individual para cada miembro del GT y recibirás una  retroalimentación de ti desempeño a más tardar 24 hrs. después de la sesión.

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