CARTA DESCRIPTIVA

1. Manual de operaciones

El desafío fundamental hace algunos años es promover la disponibilidad, acceso y calidad en los servicios de atención integral a las víctimas de violación. Este taller brindara información adecuada para que los participantes tengan una noción diferente de ver las consecuencias que trae la violencia en una relación de pareja.

2. Datos de la identificación

AMANDO SIN VIOLENCIA

Escuela, facultad o centro:

Centro de Estudios Superiores Francisco de Montejo.

Centro Universitario de Valladolid. Número de horas de que consta el curso:

Curso “Amando sin Violencia” con duración de 10 horas. Distribuidas en 2 sesiones de 5 horas cada una, impartido en 2 días.

Carrera:

Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Asignatura: Psicología de la Educación I

Valor en créditos que tiene el curso:

Total de 10 horas, 4 horas teóricas y 6 horas prácticas. Esto da un valor de 6 créditos.

Ciclo o grado para cuyo plan de estudio fue aprobado el curso:

1er cuatrimestre de la Lic. En Ciencias de la Educación.

Clave de la asignatura o curso.

RVOE 2007616

Datos generales de la institución.

Nombre: Centro universitario de Valladolid

Localidad: Calle 49 #142-A col. San Francisco Valladolid Yucatán.

Número de alumnos: 25 alumnos.

Duración del taller: 10 horas en dos sesiones de 5 horas cada sesión.

Fechas:

Instructores (a):

o Aguilar Ayala Dulce Guadalupe

o Hernández Medina Luz del Alba

o De los santos Castellanos Guadalupe

o Ixtepan Alvarado Yamilet

o Pool Cemé Glendy Aracelly

o Tejero Aguilar Shirley Elizabeth

Datos específicos del grupo al que se dirige el taller

Perfil del alumno:

 Respetuoso.

 Responsable.

 Ganas de trabajar.

 Entusiasta.

 Participativo.

3. Propósitos generales

La causa central de la violencia en el noviazgo, es la construcción social en que vivimos, la cual parte de una mirada machista y patriarcal. La familia, la religión, los medios de comunicación, la escuela, el entorno social en que nos desarrollamos, se encargan de producirla y difundirla. La violencia en nuestras relaciones, sobre todo en las de pareja, es producto de una cultura que mantiene la idea de las diferencias entre hombres y mujeres, en la cual los varones, desde su nacimiento, obtienen ciertos privilegios que los colocan por encima de las mujeres. Es por eso que el propósito general del curso “amando sin violencia” es que los jóvenes aprendan a identificar y manejar positivamente las emociones, en especial, el coraje y el enojo, resolviendo las situaciones de conflicto de forma no violenta, a través del diálogo y la negociación, llegando a acuerdos considerando a ambas partes de la pareja. "Desacostumbrar los ojos sociales a ver conductas que son considerados normales" para reconocer cuándo somos víctimas de agresiones y así poder identificar cuándo una relación es violenta. Es decir, nos enfocarnos a cambiar las relaciones sociales desde la interpretación que cada hombre y mujer tiene sobre su papel como parte de un conjunto. Los celos y el control no son una expresión de amor.

4. Objetivos generales

Al finalizar el taller los participantes decidirán estar en contra de la violencia principalmente en el noviazgo o no, los participantes conocerán los tipos de violencia que se presentan en una relación de noviazgo, para posteriormente establecer estrategias preventivas y correctivas que favorezcan la disminución de el alto número de agresiones hacia la pareja, con esto se busca brindar a los participantes del taller las herramientas necesarias y darles a conocer las instancias correspondientes a las que pueden acudir para recibir orientación psicológica, legal y médica en la defensa de mujeres que sufren violencia.

5. Objetivos terminales

Al finalizar el taller los alumnos podrán dar opiniones claras y concisas a cerca de lo que aprendió de este taller. Brindando información a quien lo requiera. Poniendo en práctica

6. Contenido temático del taller

Unidad I. Definición de violencia.

1.1 Tipos de violencia

1.2 Derechos humanos

1.2 Diversidad y equidad

1.3 Noviazgo

1.4 Violencia en el noviazgo

1.5 Causas

Unidad II. Amor sin violencia

2.1 Mitos en el amor

2.2 Resolución no violenta de conflictos

2.3 Asertividad y manejo de sentimientos

2.4 Hacia el autocuidado femenino

2.5 Asociaciones (a donde acudir)

7. Objetivos específicos

Objetivo especifico de Aprendizaje

Experiencias de aprendizaje.

Unidad 1.

El alumno conocerá las causas que provocan las agresiones en el noviazgo, para posteriormente identificar si sufre o no violencia en el noviazgo.

Formular estrategias, y acciones integrales que promuevan la igualdad, la equidad, el acceso a una vida libre de violencia entre sus compañeros y compañeras.

 El alumno identificara si esta viviendo violencia en el noviazgo, sabrá sus causas y podrá llegar a una solución.

 El alumno identificará acciones que favorezcan el control de sus impulsos.

 Reconocerá conductas celosas sin justificación o razón de ser.

 El alumno identificará las consecuencias que podría traer la violencia en el noviazgo.

Unidad 2.

El alumno se planteara algunos de los mitos mas conocidos sobre el amor, solucionara los conflictos con su pareja de manera no violenta, manejaran sus sentimientos y emociones de manera coherente, no dejándose llevar por los celos. Las y los jóvenes que asistan al taller sabrán reconocer sus derechos y en caso de ser violentadas por sus novios o parejas podrán asistir a las instancias para recibir ayuda.

• El alumno conocerá cuales son los mitos más comunes a cerca de la violencia en el noviazgo.

• El alumno planteará las posibles maneras de resolver sus conflictos sin violencia y sabiendo de que manera controlar sus sentimientos y emociones.

• Los alumnos identificara cuales son sus derechos y cuales son los centros donde podrán recibir ayuda en caso de sufrir violencia.

8. Criterios y métodos de evaluación

Diagnostico

Valor: 10 pts.

Con la actividad “Construyendo el concepto de violencia” y posteriormente la

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