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CONOGRAMA DE ACTIVDADES CARTA GANTT


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2015  •  Informe  •  2.255 Palabras (10 Páginas)  •  618 Visitas

Página 1 de 10

Actividad

Objetivo General

Objetivo Especifico

Meta

Materiales

Responsable

Lugar

Reunión para coordinar  las actividades a realizar  con los estudiantes para el mejoramiento de la Convivencia Escolar

 Asignación de grupos cursos para la aplicación de talleres y posterior intervención de resolución de conflicto.

Identificar las problemáticas  que afecta al establecimiento.

Generar espacios de intervención

Lápiz

Cuaderno de campo

-Asistente social

-Encargada de Convivencia

-Alumnos en Practica

Establecimiento Estela Ávila Molina de Perry

Aplicar talleres de reflexión y  sensibilización a los estudiantes de Primero,  segundos medios y   básica octavo

 Recolectar información de los estudiantes con problemas de convivencia escolar y lo que afecta al curso en general.

-Identificar las problemáticas dentro del curso, para mejor el ambiente de convivencia y aplicar la resolución de conflicto.

-Generar un cambio en los Estudiantes

-Proyector

-Notbook

- Papel

-Lápiz

- Audio

Alumno en Practica Técnico Trabajo Social

Establecimiento Estela Ávila Molina de Perry

Realizar talleres de roles y limites a los padres de los estudiantes con problemas de asistencia , conducta y  rendimiento

-Lograr que los padres adquieran habilidades para una mejor función de su rol.

-Generar un ambiente de confianza en los padres para que puedan exponer sus casos.

-Generar un cambio en los padres.

Los padres y apoderados  conozcan los roles y límites de los estudiantes

Cuaderno de Campo

-notebook

-proyector

Alumno en Practica Técnico Trabajo Social

Establecimiento Estela Ávila Molina de Perry

Ejecutar talleres a los estudiantes de  Primero,  segundos medios y   básica octavo, sobre la prevención del Bullying

-Lograr que los estudiantes adquieran habilidad para la prevención del Bullying

-Generar un Cambio en la convivencia dentro la sala de clases

Generar un cambio de ambiente en la sala de clases

Cuaderno de Campo

-notebook

-proyector

Alumno en Practica Técnico Trabajo Social

Establecimiento Estela Ávila Molina de Perry

Salida recreativa  de finalización  

  • Logar un espacio recreativo de los estudiantes

- Generar la Recreación de los estudiantes

Logar un cambio de rutina

  • Autorizaciones

Técnico Trabajo Social

Establecimiento Estela Ávila Molina de Perry

C4-1 PLANIFICACION

-Técnico Trabajo Social

-Mes: Abril del 2015

-Fabián Torrejón Rubio

C4- 2 CONOGRAMA DE ACTIVDADES

  • CARTA GANTT

Mes

ABRIL

 

 

MAYO

 

 

JUNIO

 

 

JULIO

 

 

AGOSTO

 

Semanas

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Actividades

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Reunión para coordinar actividades para el mejoramiento de la convivencia Escolar

x

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Realización  de Taller de Reflexión y Sensibilización

 Primeros  medios :A-B-C-D

Segundos medios :A-B-C-D

Octavo Básica: A

 

 

 

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x

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Realización Taller de roles y limites en la adolescencia a padres y Apoderados

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Trabajo Administrativo

 

 

 

 

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x

x

x

x

Taller de prevención del Bullying

Primeros  medios :A-B-C-D

Segundos medios :A-B-C-D

Octavo Básica: A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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x

 

Salida Recreativa CECA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Termino de Practica salida

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