Caso Practico

Paso 1: Identificar Las Restricciones Del Laboratorio

Limitaciones Físicas:

1. No se han colocado los kanban ya que hace falta una tabla para colocarlos visiblemente, y no hay suficiente para colocarla.

Limitaciones Políticas:

2. Las batas no se pueden sacar del laboratorio, y se encuentran sucias.

3. No se pueden tirar algunas cosas que nadie utiliza, ya que el encargado no da autorización.

4. La economía de los alumnos les impide colocar los señalamientos, los cuales deben ser visibles con un material resistente, y es por el precio por lo cual no se han colocado.

Paso 2: Explotar las Restricciones

La restricción es u espacio visible en las instalaciones:

5. Realizar reacomodo de mobiliario para encontrar un espacio

6. Colocarlo en lugares más visibles pero fuera del laboratorio, por ejemplo en la entrada.

La restricción está en el personal que no autoriza cambios:

7. Hablar con la verdadera encargada, no esperar a que el encargado del momento hable por nosotros.

8. Insistir en que son para mejoras al laboratorio.

9. Hacer énfasis en las ventajas que conlleva la aplicación

La restricción está en la materia prima:

10. Recaudar fondos con los mismos estudiantes de la universidad para poder comprar los materiales necesarios.

11. Pedir apoyo a las autoridades estudiantiles

12. Reciclaje en el uso de papel.

Paso 3: Subordinar Todo lo Demás a la Decisión Anterior

Cuando los alumnos consigan el permiso de deshacerse de todo aquel material que no se utiliza, llevaran a cabo diferentes actividades para su manejo, y sacar el mejor provecho, por ejemplo: cuando terminen de juntar todos los metales, los fierros, pueden aprovechar para vender aquellos que ya no son útiles, y sacar ganancias para poder utilizarlas en el seguimiento del proyecto.

Si se consigue el permiso para sacar las batas del laboratorio, por ahora los alumnos encargados estarán lavando las batas, pero se realizara un kanban de seguimiento, en el cual, se le asignara a cada alumno que es usuario de la batas, ya sea de cualquier carrera, se pondrá a cargo de la misma, para regresarla lo antes posible a la universidad.

Cuando se proyecte el mejor lugar para el kanban visiblemente, se brindara capacitación al alumnado en general de lo que significa, para que sirve, y que así, ellos ya tengan en conocimiento que es algo importante y que es por el bien de todos y cada uno de ellos.

Elevar las Restricciones de la Empresa:

Aumentar la capacidad de las restricciones:

1. Comprar material de apoyo para los señalamientos.

2. Brindar capacitaciones

3. Hablar con los directivos de la importancia de la mejora en el laboratorio

Paso 5: Volver al Paso 1

Seguimiento de la teoría de las restricciones “Los procesos de pensamiento del TOC”

Que cambiar

La organización dentro del laboratorio. Se nota muy equipado, pero cuando esta desorganizado, pareciera que no tiene las herramientas necesarias.

Hacía que cambiar

Hacia equipar mejor el laboratorio de la universidad, haciendo que este sea un lugar sano y seguro para quienes lo utilizan.

Como causar el cambio

Aplicando la metología TOC, dentro del laboratorio, así como las herramientas que se han ido estudiando son 5`s y kanban.

Herramientas lógicas TOC:

Efecto indeseado: las batas del laboratorio están sucias.

Arboles de realidad

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