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PLANEACION:

ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “DR. BELISARIO DOMINGUEZ” C.C.T.20DPR2381W ZONA ESCOLAR:035

SECTOR: 27 LOCALIDAD: SAN JOSE QUIANITAS MUNICIPIO: STA. MARIA QUIEGOLANI.

CONTENIDO: INSTRUCTIVOS: Descripción y precisión, objetivo, meta, materiales y procedimientos.

PROPÓSITO: Que los niños avancen en el conocimiento de las distintas funciones de la lectura y participen en ella

Para familiarizarse con las características de forma y analicen el contenido de diversos textos.

Con anticipación se les pidió a cada uno de los alumnos envolturas de productos que tengan indicaciones para

Preparar.

ACTIVIDAD DE APERTURA:

° Jugar a “El tesoro escondido”

° Comentar con los niños que tuvieron que hacer para encontrar el tesoro y apuntarlo en el pizarrón.

° Comentar por qué es importante seguir las indicaciones de manera adecuada.

DESARROLLO:

° Formar equipos mediante la dinámica “Cabeza de series”

° Por equipo comentar qué otras actividades han realizado siguiendo pasos.

° Elegir una actividad y anotar los pasos a seguir.

° Un integrante del equipo pasará a explicar sobre la manera de realizar la actividad elegida.

° Cada niño observará una envoltura de algún producto que haya traido y comentará si hay instrucciones a seguir,

Cuales son y que se obtienen.

° Que los niños elaboren un dibujo y apunten las observaciones por cada paso realizado. (en hoja blanca)

° Revisión de trabajos.

° Comentar que los textos que enlistan pasos a seguir para obtener un producto se llaman instructivos.

° Presentar una lámina con el concepto de la palabra instructivo.

° Que se analicen y se escriban en sus cuadernos.

EVALUACION:

° Realizar actividades de la lección 11 el papalote pág. 42 L.T.(instructivos) del 5º. Grado (integrar a los niños de 3ro.)

° Realización de un caramelo con sus respectivas instrucciones (3ro.)

°observación

°participación

° Lista de cotejo

° productos (evidencias)

ATENTAMENTE Vo. Bo.

LA MAESTRA DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFRA. VANYA HERNANDEZ ESTUDILLO PROFR. ALONSO GARCIA RUSTRIAN

U p n

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

TRABAJO FINAL

Elaboración de una planeación y desarrollo de la misma.

MATERIA

Planeación, comunicación y evaluación

ASESOR

Profr. Javier Cisneros Galán

MAESTRO(A) ALUMNO A)

Vanya Hernández Estudillo

PRESENTACION

El presente trabajo documental cuenta con información teórica, imágenes editadas, videos y una planeación didáctica aplicada en un día de clases en el aula que ocupan los alumnos de 3ro. Y 5to. Grados, de la Escuela Primaria “Dr. Belisario Domínguez” de la Comunidad de San José Quianitas, se muestra primero el contexto escolar, las costumbres de la institución, la sesión y conclusiones

JUSTIFICACION

El motivo del presente es el cumplimiento del trabajo final de la materia de “Planeación, comunicación y evaluación” del quinto semestre, además de poner a prueba mis competencias didácticas, para la valoración, el análisis y el mejoramiento de mi desempeño docente.

CONTEXTO SOCIAL

Esta comunidad esta localizada al sur de la capital del estado a una distancia aproximada de 261 km; al sur de la Cabecera del Distrito de Yautepec a la altura de la sierra madre del sur. Y que colinda al norte con la comunidad de santa María Quiegolani, al sur con el poblado de San Pedro Tepalcatepec; al este con la comunidad de Chontecomatlán; y al oeste con la comunidad de la Paguia. Cabe señalar que

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