Derecho De Contratos

INDICE

INTRODUCCION

A. OBJETIVOS

B. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

1. Metodología

2. Método

C. MARCO TEÓRICO

CAPITULO I

LA ADOPCION

I. GENERALIDADES 11

II. CONCEPTO 11

III. EVOLUCION HISTORICA 13

IV. CARACTERISTICAS DE LA ADOPCION 15

V. FUNDAMENTO DE LA ADOPCION 16

VI. CLASES DE ADOPCION 17

CAPITULO II

LA ADOPCION EN EL CODIGO DE 1984

1. REQUISITOS DE LA ADOPCION 18

2. INSCRIPCION DE LA ADOPCION 20

3. CARACTERES DE LA ADOPCION 21

4. EFECTOS DE LA ADOPCION 21

CAPITULO III

LA ADOPCION EN EL CODIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

1. NATURALEZA Y CONSEPTO DE LA ADOPCION 22

2. REQUISITOS PARA LA ADOPCION DE NIÑOS Y ADOLESCENTES 22

3. PROGENITORES ADOLESCENTES 23

4. ADOPCION INTERNACIONAL 23

5. PROCEDIMIENTO JUDICIAL DE ADOPCIONES 23

6. FALLECIMIENTO DEL ADOPTANTE 24

7. ETAPA POSADOTIVA 24

INSTITUCIONES SUPLETORIAS DE AMPARO

CAPÍTULO I

II.LA TUTELA

1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS…………………………………………………………………………………………………………………………...25

2. CARACTERÍSTICAS…………………………………………………………………………………………………………………………25

3. ASPECTOS DOCTRINARIOS…………………………………………………………………………………………………………..……………..…..27

4. CONCEPTO……………………………………………………………………………………………………………………………………..………………28

5. CLASES DE TUTELA……………………………………………………………………………………………………………………………..……….…..29

6. PROCEDENCIA DE LA TUTELA………………………………………………………………………………………………………………….…..…...31

7. EXTINCIÓN DE LA TUTELA……………………………………………………………………………………………………………………....………..31

CAPÍTULO II

II.LA CURATELA

1. PRELIMINARES HISTÓRICOS……………………………………………………………………………………………..….………32

2. CONCEPTO……………………………………………………………………………………………………………………………………….….………..32

3. FUNDAMENTOS DE LA CURATELA………………………………………………………………………………………………….…..………….33

4. CARACTERES DE LA CURATELA………………………………………………………………………………………………………….……………34

5. LA CURATELA EN EL PERÚ………………………………………………………………………………………………………………………………34

6. CLASES DE CURATELA………………………………………………………………………………………………………………….………………...35

7. ORDEN ESTABLECIDO PARA EL EJERCICIO DE LA CURATELA………………………………………………………..…………………..37

8. FIN DE LA CURATELA Y DEL CARGO DEL CURADOR……………………………………………………………………..………………….38

9. DIFERENCIAS CON LA TUTELA……………………………………………………………………………………………………….………………38

CAPÍTULO III

III.CONSEJO DE FAMILIA.

1. GENERALIDADES……………………………………………………………………………………………………………………………..…..……..40

2. FORMACIÓN E INSTALACIÓN DEL CONSEJO DE FAMILIA……………………………………………………………………....………40

3. CLASES DEL CONSEJO DE FAMILIA POR SU COMPOSICIÓN…………………………………………………………………..……....42

4. ATRIBUCIONES LEGALES………………………………………………………………………………………………………………….….………43

5. CONTRADICCIÓN A LOS ACUERDOS DEL CONSEJO DE FAMILIA…………………………………………………………………..46

6. TERMINACIÓN DEL CARGO……………………………………………………………………………………………………………………....47

7. FIN DEL CONSEJO DE FAMILIA……………………………………………………………………………………………………………..…….48

D. ASPECTO REFLEXIVO………………………………………………………………................................................48

CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………………………………......……49

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………………………..……....51

INTRODUCCION

El presente trabajo está basado en la adopción y las instituciones supletorias de amparo; vamos a desarrollar la etimología, y algunos conceptos que le dan varios juristas de diferentes legislaciones:

LA ADOPCIÓN.

Su evolución histórica, según parece la adopción o prohijamiento existió en numerosos pueblos antiguos (india, china, Egipto, asiria), si bien, como es comprensible, con diversos matices y alcances; y se practicó también entre los griegos.

El origen de la adopción se encuentra en la India, de donde fue transmitida a otros pueblos vecinos. Todo hace suponer que de allí la tomaron los hebreos, quienes la transmitieron con su inmigración a Egipto, de donde pasó a Grecia y después a Roma. Ya se encuentra regulada jurídicamente entre los babilonios (Código de Hammurabi, 2285 a 2242 AC), pero sólo en el Derecho Romano alcanza una ordenación sistemática.

La adopción en sus orígenes tenía un significado totalmente distinto al que tiene hoy en día, ya que en las primeras etapas de la

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