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EJERCICIOS MATEMÁTICA BASICA


Enviado por   •  18 de Marzo de 2015  •  999 Palabras (4 Páginas)  •  269 Visitas

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INTRODUCCION

“Pensar no es el todo de la educación, pero la

educación no puede tener éxito sin el pensar.

Esperaría que los salones de clase hayan sido

transformados en comunidades de indagación en

Donde los niños y jóvenes estén activamente comprometidos

en tomar la responsabilidad de su propia educación”

Matthew Lipman (2001)

Por medio de este trabajo se pretende ahondar un poco más sobre la Comunidad de Indagación y la FpN como una propuesta pedagógica que busca la transformación de la escuela tradicional por una más democrática, con un enfoque humanista y racional, además concibe una educación que investigue, que cuestione, que interrogue y que permita la autocorrección, lo anterior basado en la socialización y la comunicación, teniendo como eje central al dialogo, concebido como el intercambio oral que se establece entre dos o más personas permitiendo la expresión de ideas, sentimientos, emociones, diferentes posiciones o puntos de vista frente a un mismo tema de interés,

Visiona una educación para la vida que ayude al fomentar habilidades y valores en los niños con la ayuda de agentes externos en él (padres y docentes)

1. ENSAYO

La comunidad e indagación se basa en la filosofía como experiencia del ser humano, pero no solo de los adultos si no que trata de demostrar que los niños También llegan a filosofar, no con la misma claridad o de la misma forma que un adulto pero si en su vida diaria, siendo así que los seres humanos nos encontramos diariamente con eventos que nos obligan a investigar, pensar e indagar, para poder darles solución a estos mismos, ¿somos entonces los seres humanos filósofos por naturaleza?

La filosofía muestra a los niños un amplio mundo de conocimientos e investigación, que desde tempranas edades ellos comienzan a explorar sin siquiera darse cuenta. Un ejemplo claro es cuando los padres cuentan el cuento de caperucita a sus niños y los niños terminan sacando sus propias conclusiones y diciendo los gustos y preferencia del cuento; afirmando que no les gusta por lo violento que es.

Claramente estamos viendo que los niños de hoy en día son niños más activos e investigadores; que sacan sus propias conclusiones e incluso refutan teorías las cuales niños de antes no se atreverían siquiera a opinar de ellas debido a la educación memorística que recibieron.

Con esto quiero decir que los niños ahora se les toma en cuenta su opinión sobre el tema en las aulas de clases y algunos profesores no se limitan a poner el concepto del libro si no que con sus mismos alumnos contrallen un concepto global por medio de la opinión de estos mismos.

A su vez la comunidad e indagación se basa en el respeto mutuo y el compromiso voluntario por parte de sus integrantes, por la búsqueda de un bien común, así mismo con ayuda de los docentes que son padres adoptivos dedicados a la enseñanza, desea convertir las aulas de clase en comunidades de investigación en las cuales los niños

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