EMPRENDEDOR EN PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE OVINOS Y

Programa de Formación:

Código: 73321979 Versión: 1

EMPRENDEDOR EN PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE OVINOS Y CAPRINOS CON SISTEMAS ALTERNATIVOS DE ALIMENTACION Y MANEJO

Nombre del Proyecto:

Código: NA

NA

Fase del proyecto: NA

Actividad (es) del Proyecto:  NA

Actividad (es) de Aprendizaje: 

MANEJAR LA PRODUCCIÓN DE LAS ESPECIES PECUARIAS CONFORME A LA NORMATIVIDAD DE LA AGRICULTURA ECOLÓGICA.

Ambiente de formación   ESCENARIO: Campo abierto, finca emprendedores

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO

CONSUMIBLE

PALA, PALADRAGA, MACHETE, PAPEL BOND, FLEXOMETRO

Resultados de Aprendizaje:

• Analizar y clasificar los documentos soportes de hechos económicos de acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales.  
• Registrar los hechos económicos de la organización de acuerdo con las normas y políticas organizacionales.

Competencia: 

CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES 

Duración de la guía (en horas):

110

Resultados de Aprendizaje:

Competencia: 

Estimados aprendices,

Bienvenidos a la guía n°1,  en donde nos concentraremos en determinar lo más conveniente en el establecimiento en la producción agrícola y pecuaria para el montaje de una granja integral, dependiendo de las características del mismo de acuerdo con las normas vigentes y la materia prima para la elaboración de una alimentación alternativa.

Las actividades aquí propuestas, es por medio de la experiencia propio, en el diseño del plano productivo de la granja, en el cuadro de oportunidades y el desarrollo de un custionario

Los invito a que participe de manera dinámica y responsable en cada una de las actividades, con los procedimientos seguros y técnicos sugeridos.

1. Actividades de Reflexión inicial. 

Analice las siguientes imágenes y describa desde su propia concepción, que evento se siente mas a gusto, en lo pecuario, agrícola o tecnológico.

[pic 13][pic 14][pic 15] 

Participe en la plenaria para socializar las respuestas de cada uno.

1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

De acuerdo con la actividad anterior responda a los siguientes interrogantes:

1. Según, los tipos de producción en un aprisco, ¿Cuál consideran que debe ser la principal  para que gire en torno de ella? ¿Por qué?
2. Determine por medio de un plano básico, la colocación y dimensiones del aprisco funcional, teniendo en cuenta la rotación de cada sistema productivo.
3. Realice un cuadro de ventajas y desventajas que existen entre los caprinos y ovinos
4. Realice una lista de costos necesarios para el montaje de un aprisco que se haya proyectado.

1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

A continuación, el instructor por medio de herramientas didácticas demostrativas de campo, conceptualiza la elaboración de plano básico de granja y define los tipos de granjas integrales que existen. Usted deberá participar activamente en la socialización a través de la técnica de la pregunta.

Adicionalmente, se tiene material de apoyo que servirá de consulta.

1. Actividades de transferencia del conocimiento.

Teniendo en cuenta lo observado en campo, se deben unir en grupo de 5 aprendices para elaborar las actividades mencionadas en la guía de acuerdo con las condiciones que el instructor les indicará.

1. Actividades de evaluación.