ESCUELA DE SUB OFICIALES PNP – AREQUIPA

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

ESCUELA DE SUB OFICIALES PNP – AREQUIPA

SILABO DESARROLLADO

COMUNICACIÓN I

I SEMESTRE DE FORMACIÓN GENERAL

DE ALUMNOS PNP

XIII PROMOCIÓN 2012-2015

AREQUIPA – PERÚ

2012

PRESENTACIÓN

En el silabo desarrollado de Comunicación I, se consideran los diversos contenidos teórico – prácticos, que asumimos los docentes de dicha asignatura, los cuales se desarrollarán en el I Semestre de Formación General, elaborado a los estudiantes de la Escuela de Sub Oficiales PNP de la XIII Promoción Mixta 2012 – 2015, Arequipa.

Dada la naturaleza del nivel, en cuanto al tipo de profesional que se desea formar los temas han sido divididos en cuatro unidades. Primera Unidad Comunicación: Interpersonal y Lingüística; Segunda Unidad: Gramática; Tercera Unidad: Lectura y Exposición; Cuarta Unidad: La Palabra, Sílaba y Redacción así como la utilización de los Signos de Puntuación; el Acento y Tildación, el uso de Mayúsculas. Finalmente Redacción de Documentos Formales.

Los referidos contenidos abarcan no solo el campo teórico, pues la naturaleza de la materia es predominantemente práctica y aplicativa, con el propósito de corregir hábitos y lograr las habilidades expresivas de los futuros Sub Oficiales de la PNP.; en base a la comprensión, expresión y producción de textos en función de la labor policial.

Desarrollaremos talleres de ejercicios aplicativos tendientes a motivar a los alumnos en el conocimiento de la cultura actual, la globalización mundial, acorde a los últimos avances tecnológicos a través del uso de Internet, que cada uno de ellos tenga su correo electrónico y su blogs, que sea capaz de expresar el dominio del tema y su capacidad de síntesis.

Con la finalidad de desarrollar las capacidades y habilidades de los estudiantes de la Escuela Técnica Superior PNP - Arequipa, llevando a la práctica sus destrezas imaginativas y creadoras, para lograr cumplir las metas y objetivos establecidos.

Estamos seguros que la presente asignatura será de gran utilidad si el alumno llega entender la tarea dúplice del lenguaje en su labor policial.

Arequipa, noviembre del 2012

Los Autores

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ESCUELA DE SUBOFICIALES PNP AREQUIPA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1. EJE CURRICULAR : FORMACIÓN GENERAL

1.2. ÁREA EDUCATIVA : FORMACIÓN HUMANÍSTICA

1.3. ÁREA COGNITIVA : CIENCIAS SOCIALES

1.4. AÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑO

1.5. HORAS SEMESTRALES : 80 HORAS ACADÉMICAS

1.6. HORAS SEMANALES : 05 SEMANALES

1.7. CRÉDITOS : 3,5

1.8. PERIODO ACADÉMICO : I SEMESTRE

1.9. EQUIPO DE DOCENTES:

- SOS PNP (R ) Victor VILLALTA MEJIA

- ET1. PNP Rocio DIAZ ZAVALA

- Lic. Fabiana GAONA HUAMANI

- My. PNP (R ) Pedro RONDON CACERES

- SOS. PNP Rommel NINA ZEGARRA

- SOS PNP Fernando VALDIVIA OJEDA

- Lic. Lourdes PASTOR PERALTA

- Mag. Sonia López Mamani

- SOS. PNP Ciro CERPA SANCHEZ

- Lic. Winston CASILLAS JARA

1.10 Duración: 17 semanas

Inicio: 19 de Noviembre 2012 Término: 23 de Marzo 2013.

II. SUMILLA:

La asignatura forma parte del Currículo de Estudios de las Escuelas de Suboficiales PNP; es de naturaleza teórico-práctica y a través de sus Unidades de Aprendizaje se imparten contenidos relacionados con la Comunicación, la gramática, la lectura, la Palabra-

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

Los seres humanos, desde los tiempos más remotos del mundo, han sentido la necesidad de compartir ideas, de comunicarse con sus semejantes.

El conocimiento y el dominio del lenguaje, es una facultad propiamente humana que ha diario ponemos en práctica para lograr comprender y entender los problemas de nuestro mundo circundante, propiciando la integración social, reto de este nuevo milenio.

Responder a este reto supone buscar y manejar los elementos instrumentales que este curso nos brinda para escribir y explicar cada uno de estos aspectos tiene una gran importancia en el desenvolvimiento cultural de los pueblos. Es un fenómeno e interacción social ya que por el lenguaje como medio de invención del ser humano, puede entenderse uno y otra persona.

La enseñanza y la práctica del buen uso del Lenguaje repercuten y contribuyen en la formación integral del futuro policía; quien por ser líder social, su comunicación debe ser correcta y el uso de un léxico vasto, es más deberá tener la capacidad de comprensión lectora al rendir su examen de ascenso en su carrera profesional, así como su capacidad expositiva en los procesos del nuevo código penal.

Toda esta información se traducirá en una fuerza constante y nutrida que impulse al alumno PNP asumir una actitud en favor a la comunidad.

III. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVOS GENERALES:

Proporcionar conocimientos, procedimientos y actitudes en el dominio de las nociones básicas de la teoría lingüística; así, como de las formas comunicativas que posibilitan la interacción social, creativa y eficiente, dando especial énfasis a la lectura e interpretación de textos y las prácticas de redacción concordante con el ejercicio de la función policial.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Impartir conocimientos teórico – práctico de la lengua española como base de la comunicación oral y escrita propiciando la enseñanza de valores.

- Desarrollar la capacidad crítica, analítica y actitudinal del Alumno (a) como lector, redactor y expositor a través de la interpretación de textos y la práctica dialógica.

- Propiciar hábitos de lectura y de investigación temática.

III. CONTENIDOS:

I UNIDAD

LA COMUNICACIÓN

1. LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

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