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ESQUEMA DE PROGRAMACIÓN ANUAL


Enviado por   •  30 de Mayo de 2012  •  5.509 Palabras (23 Páginas)  •  1.281 Visitas

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CARTEL DE CAPACIDADES E INDICADORES DIVERSIFICADOS Y CONTEXTUALIZADOS POR GRADO:

PRIMERO DE SECUNDARIA

TEMA EJE: DIOS AL ENCUENTRO DEL HOMBRE

COMPETENCIA DE GRADO:

• Reconoce en las Sagradas Escrituras la manifestación de Dios al hombre y su plan de Salvación a lo largo de la historia del pueblo de Israel, comprometiéndose a reconciliarse con Dios, consigo mismo, con los demás y con la naturaleza, valorando la obra creadora de Dios y desarrollando acciones solidarias que respeten las diferencias en sus diversos entornos.

UNIDAD VALOR TEMA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES DE LOGRO

I UNIDAD: ALABEMOS TODOS AL SEÑOR AMOR Y RESPETO SEÑOR, MI CORAZÓN ESTÁ INQUIETO POR TI Reconoce las religiones monoteístas y sus características.

Valora su pertenencia a la comunidad cristiana • Las grandes religiones monoteístas:

 Judaísmo (orígenes, fundadores, historia, símbolos, libros sagrados, ubicación geográfica)

 Islamismo (orígenes, fundadores, historia, símbolos, libros sagrados, ubicación geográfica).  Señala las características del judaísmo en organizadores visuales.

 Sintetiza en cuadros las características del Islamismo.

 Expone la acción de las religiones monoteístas en la actualidad a través de murales.

 Expresa su adhesión al diálogo interreligioso a través de oraciones.

DIOS SE MANIFIESTA AL HOMBRE Descubre en la Revelación Natural y sobrenatural la presencia de Dios en la vida de los hombres y su plan de Salvación.

Promueve acciones solidarias para dar testimonio del amor de Dios. • Revelación Natural.

• Revelación sobrenatural.

• Naturaleza y atributos de la Ley Sobrenatural .  Relata la acción creadora de Dios como Revelación Natural de su presencia a partir de una imagen.

 Explica con organizadores visuales la Revelación Sobrenatural.

 Identifica en textos bíblicos algunos atributos de Dios y los explica.

 Expresa su agradecimiento a Dios por darnos a conocer su amor a través de un acto litúrgico y acciones solidarias.

TU PALABRA ME DA VIDA Argumenta el origen y la naturaleza de la Biblia como Palabra de Dios escrita por los hombres inspirados por Él.

Aplica en su vida las enseñanzas de las fuentes doctrinales • La Biblia: origen, formación, estructura, uso y manejo.

• La Biblia: Palabra de Dios en palabras de los hombres.  Señala las etapas de formación de la Biblia a través de un organizador visual.

 Identifica en textos bíblicos que la Biblia es Palabra de Dios, escrita por los hombres, inspirados por Él.

 Demuestra el manejo y uso de la Biblia mediante la búsqueda de citas bíblicas.

 Reflexiona que la Palabra de Dios es sagrada participando de una Celebración litúrgica y elaborando compromisos.

UNIDAD VALOR TEMA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES DE LOGRO

II UNIDAD: ¿SEÑOR QUÉ QUIERES QUE HAGA? RESPETO, TOLERANCIA Y JUSTICIA LA OBRA CREADORA DE DIOS Analiza la Creación como obra de Dios y la misión del hombre, creado a imagen y semejanza suya.

Asume un proyecto de vida que propicie la construcción de mundo mejor. • Teorías del origen del universo.

• La Creación del hombre desde la Biblia y la ciencia

(Las teorías de la evolución del hombre y los errores de la evolución materialista)

• Llamados a cuidar la creación.  Señala las diversas etapas de la creación de Dios a través de un organizador visual

 Compara y diferencia a la luz de la fe las teorías sobre el origen del universo a través de un cuadro comparativo.

 Discrimina acciones que realiza el hombre para cuidar la creación en imágenes.

 Elabora su proyecto de vida comprometiéndose a construir un mundo mejor, ofreciéndolo mediante una celebración litúrgica.

EL PECADO, RAIZ DEL MAL EN EL MUNDO Analiza el origen y las consecuencias del pecado original y la misericordia de Dios en la historia de la humanidad.

Valora y asume la misericordia de Dios como un camino para alcanzar la santidad.

• Origen del pecado y sus consecuencias.

• Naturaleza del pecado.

• Los pecados capitales.

• Las virtudes morales.

• La naturaleza del hombre y el llamado a la santidad.  Identifica en el libro del Génesis el origen del pecado.

 Describe en un organizador visual las consecuencias del pecado original.

 Discrimina las acciones que nos alejan del pecado mediante imágenes.

 Asocia los pecados capitales con sus virtudes morales a través de afiches.

 Expone con murales el llamado que hace Dios al hombre para alcanzar la santidad.

 Expresa a través de un compromiso su deseo de acogerse a la misericordia de Dios alejándose del pecado para alcanzar la santidad participando en una Celebración litúrgica.

DIOS NOS REVELA SU PLAN DE SALVACIÓN Descubre la misión de los patriarcas, Moisés y los jueces dentro del plan de Salvación de Dios.

Demuestra su perseverancia y compromiso para amar a Dios. • Características y misión de:

 Los patriarcas (Abraham, Isaac y Jacob)

 Moisés y la alianza

 Los jueces (Sansón y Samuel)  Señala las características y misión de los Patriarcas, Moisés y Jueces en los textos bíblicos.

 Describe con historietas los sucesos que se realizaron en la alianza con Moisés.

 Explica con imágenes la acción de los Jueces en las historias bíblicas de Sansón y Samuel.

 Expresa sus intenciones para ser perseverante y su compromiso para amar a Dios diariamente participando en una Celebración litúrgica.

UNIDAD VALOR TEMA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES DE LOGRO

III UNIDAD: EN LA PLENITUD DE LOS TIEMPOS DIOS ENVIÓ A SU HIJO HUMILDAD, UNIDAD Y PAZ REYES Y PROFETAS DE ISRAEL Analiza la misión de los Reyes y los profetas en el plan de Salvación de Dios.

Asume la misión que Dios le ha encomendado a la luz de los profetas. • Características y misión de:

 Reyes (Saúl, David y Salomón).

 Profetas (Elías, Jeremías, Isaías y Daniel)  Contrasta la misión de cada rey de Israel en un cuadro comparativo.

 Sintetiza la acción de los Reyes: David y Salomón en organizadores visuales.

 Compara la misión de los Profetas en textos bíblicos.

 Acepta su misión como profeta elaborando compromisos a cumplir en su I.E., familia o parroquia en una Celebración litúrgica.

LA LITURGIA, EXPRESIÓN DE

NUESTRA FE Y AMOR Analiza los diferentes tiempos litúrgicos, ornamentos

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