ESTRATEGIA DIDACTICA: TAREAS MOTRICES

PROMOTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA: JORGE V. TRUJILLO ARIAS           ASIGNATURA: EDUCACION FÍSICA       NIVEL EDUCATIVO:   PRIMARIA          ZONA ESCOLAR:  

COMPONENTE PEDAGOGICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD            EJE: COMPETENCIA MOTRIZ    GRADO. 1°  Y  2°      

APRENDIZAJE ESPERADO: DISTINGUE DISTINTAS ACTITUDES ASERTIVAS QUE SE MANIFIESTAN EN LAS ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA PROMOVER AMBIENTES DE COLABORACIÓN Y RESPETO

ESTRATEGIA DIDACTICA: TAREAS MOTRICES

MATERIALES:             GIS O CINTA, 1 LIMÓN, 2 CUCHARAS, 2 LAPICEROS Y 2 TAPAS DE ALGÚN RECIPIENTE.

TIEMPO: APROX. 30 MINUTOS

PROGRAMA DE TV.   SI  / NO

RETO NO. 1

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:  

• Actividad calentamiento.  1.-caminamos por diferentes direcciones con punta de los pies y brazos arriba, 2.- ahora con talones y brazos laterales, 3.- trotamos en diferentes direcciones, cada vez que indique mamá realizamos un sato y seguimos trotando.
• Colocamos en el piso 4 marcas u objetos en el piso con 2 m de separación cada una (formar un cuadro), mamá y tú se colocan en una esquina, la actividad consiste en transportar un limón con ayuda de cucharas siguiendo el contorno del cuadro. Recuerda que entregas el limón sin tocarlo y te pasas al lado de mamá y así seguir avanzar y llegar al lugar de salida.

- Variante: realizar la actividad con mano izquierda.

VIDEO DE REFORZAMIENTO:

https://youtu.be/qZJzyIzP1FA

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RETO NO.2

       DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

• Siguiendo el mismo recorrido (cuadro). Ahora la actividad consiste en transportar el material lanzándolo suavemente en parejas y saltando en un solo pie. Podemos alternar los pies para no cansarse o lastimar
• Con ayuda de mama y dos lapiceros cada uno, transportamos los limones siguiendo el mismo recorrido sin que caiga, realizar el reto dos veces.
• Con una tapa se recipientes cada uno, vamos a transportar el limón siguiendo el mismo recorrido, es importante que no caiga el material. [pic 9]

NOTA: EN FAMILIA RECUERDEN REALIZAR LOS RETOS Y LO SIGUIENTE                

HÁBITOS DE SALUDABLES

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PROMOTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA: JORGE V. TRUJILLO ARIAS         ASIGNATURA: EDUCACION FÍSICA    NIVEL EDUCATIVO:   PRIMARIA           ZONA ESCOLAR:  

COMPONENTE PEDAGOGICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD    EJE: COMPETENCIA MOTRIZ            GRADO. 3° Y 4°    

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCE LA COOPERACIÓN, EL ESFUERZO PROPIO Y DE SUS COMPAÑEROS EN SITUACIONES DE JUEGO, CON EL FIN DE DISFRUTAR DE LAS ACTIVIDADES Y RESOLVER LOS RETOS MOTORES QUE SE LE PRESENTAN.

ESTRATEGIA DIDACTICA: JUGOS TRADICIONALES

MATERIALES:  1 TINA,  1 CUADRO DE CARTON MEDIANOS, 1 PELOTA DE VINIL Y 6 BOLITAS DE PAPEL

TIEMPO: APROX. 30 MINUTOS

PROGRAMA DE TV.  SI / NO

RETO NO. 1

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

• Realiza ejercicios de calentamiento:

1.- Me desplazo trotando por diferentes lugares con la pelota a la indicación lanzo a mamá, 2.-Troto con la pelota y mi pareja me persigue a la indicación pasa al frente, toma la pelota y sigue trotando así sucesivamente 3.- mamà lanza la pelota a diferentes direcciones y yo atrapo.

• Juego “Pinzas” Colocamos una tina en un extremo mamá y yo frente a ella con una separación de 4 metros, mi pareja se sienta sujeta la pelota con los pies a la indicación paso al frente me siento y tomo la pelota con los pies, doy media vuelta, nuevamente mamá se coloca frente a mí y toma la pelota. y así sucesivamente hasta llegar a la tina y meterla.

VIDEO DE REFORZAMIENTO

https://youtu.be/PCfQTkOFY5U

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RETO NO. 2

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

• La pareja se coloca frente a frente con una separación de 4 metros, mamá tendrá un cuadrito de cartón y yo una pelotita de papel. A la indicación lanzo la pelotita de papel mientras que mi pareja la regresa golpeando suavemente con el cartón y debo atraparla para seguir lanzando y repetir la actividad.

Variante: cambiar de material y realizar el ejercicio 

• Ahora colocamos la tina en medio de los dos, recuerda que estamos separados con una distancia de 4 metros, la actividad consiste en meter las pelotitas a la tina. Mamá lanza una a una de las pelotitas mientras que yo con la ayuda del cartoncito intento meterlas a la tina.

Variante: Cambiamos el material y realizar nuevamente la actividad

NOTA: EN FAMILIA RECUERDEN REALIZAR LOS RETOS Y LO SIGUIENTE      [pic 15]

HÁBITOS DE SALUDABLES

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