Escuela de padres.

Pasos para organizar la Escuela de familia

- Establecer un equipo de trabajo. Lo primero que debemos organizar es un equipo de coordinación, dirección y gestión de la Escuela. Este grupo formaría los cimientos de la Escuela y de ellos depende su puesta en marcha.

        Deben partir de unos objetivos, para elaborar un proyecto, buscar recursos, realizar convocatorias, difundir y promocionar la Escuela, evaluar el proceso y valorarlo cuando finalice.

- Conocer las demandas de las familias, conocer los intereses de las familias del colegio en relación con la Escuela de Padres debe ser prioritario, a la hora de ponerse a organizar una Escuela es muy importante conocer las preferencias de quienes están dispuesto a participar.

        Por otra parte, siempre es positivo hacer coparticipes de la organización de la actividad, aunque solo sea de una manera sencilla, en aspectos puramente funcionales como el dia de la semana que se prefiere, el horario, la periodicidad y también en aquellos otros mas relacionados con el propio contenido de las sesiones, como pueden ser las áreas temáticas que mas motivación suscitan entre los posibles asistentes. Para todo ello podríamos realizar una encuesta en el centro donde pretendemos organizar la escuela de padres.

- Seleccionar los profesionales o monitores. Este punto esta relacionado con los temas que se desean abordar y por los recursos de los que se pueda contar. Puede ser interesante preguntar a los padres sobre su disposición para colaborar en la organización de la actividad, muchos de ellos pueden colaborar con charlas o conferencias, de acuerdo con su experiencia y profesión.

        Los dinamizadores de una escuela de padres, tienen que tener una cualificación profesional y compartir experiencias y dificultades con otros padres.

- Buscar entidades financieras. Aunque la realización de una escuela de familia no implica unos gastos muy elevados, hay que cubrir unos costes materiales, por lo cual debemos contar con ciertos recursos económicos. Materiales como pizarra, retroproyector, televisión, ordenador, cámara, reproductor, entre otros. Por eso es importante valorar los costes para la realización de la Escuela y buscar diversos tipos de financiación.

B) Titulo

“VOLVIENDO A LA ESCUELA”

C) Objetivos

- Objetivos generales:

1- Promover un cambio de actitud en los padres de familia frente a sus problemas y los de la sociedad, con el propósito de buscar soluciones a sus conflictos más comunes.

2- Ofrecer a los padres de familia la ocasión de una seria reflexión, estudio y análisis de su responsabilidad en el proceso de formación de sus hijos.

3- Crear un espacio de reflexión y aprendizaje con base en temas de actualidad y cotidianos para formar a padres y madres que orientaran a sus hijos acertadamente.

4- Fomentar la participación de los padres y madres de familia en el proceso educativo como miembros activos de la comunidad educativa

-Objetivos específicos.

1- Conseguir un cambio de mentalidad en los padres y madres sobre los temas familiares y educativos.

2- Aprovechar los medios de comunicación de la institución para extender a nuestros padres y madres los contenidos y objetivos de la escuela.

3- Promover la participación directa y espontanea de los padres.

D) Temas

Mi programa de Escuela de padres contemplara básicamente cuatro áreas:

1- AREA ESCOLAR:

        Busca fundamentalmente la vinculación del padre y la madre de familia con el centro educativo, ya que muchos de ellos solo asisten forzosamente a una reunión de padres para informarse sobre el resultado académico de sus hijos. Muchos problemas escolares, podrían evitarse si se contara con la participación activa y oportuna de los padres y madres.

        Es importante que los padres y madres conozcan los distintos problemas y dificultades que se les presentan a sus hijos o hijas en torno al proceso enseñanza – aprendizaje, el manejo y desenvolvimiento en el ambiente escolar en las relaciones con los compañeros y con los profesores.

Temas:

1. Manual de Convivencia.

1. Conductos regulares, reglamentos y disciplina.
2. Derechos y deberes de los estudiantes.
3. Deberes y derechos de los padres.

1. Programas académicos.
2. Que es y como se organiza la asociación de padres de familia.
3. Problemas de aprendizaje.

1.4.1- La dislexia.

1.4.2- Las fobias escolares.

1.4.3- El absentismo escolar. Causas y consecuencias.

1.4.4- la motivación.        

1. Como manejan los padres las tareas escolares de sus hijos.
2. Como pueden los padres vincularse a las actividades escolares de sus hijos.
3. El ambiente familiar y su incidencia en el rendimiento escolar.

2- AREA PSICOLOGICA:

        En el caso de la estructura de la personalidad del niño o niña, entran en juego factores familiares, sociales, ambientales, educativos, religiosos, etc. Cada periodo de la vida del ser humano trae consigo unos comportamientos, intereses y necesidades que exige de los padres estar preparados para asegurar una adecuada formación a los hijos para lograr un desarrollo psicológico, afectivo, social, moral e intelectual que lleven al respeto de la individualidad y la privacidad en las distintas etapas de la vida.

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