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EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN[pic 2][pic 3]

APELLIDOS Y NOMBRES: ..........................................................................................................

GRADO: 5to                    SECCIÓN: ….      FECHA:    13 / 05 / 19

1. Los elementos básicos permanentes de la comunicación son __________.

1. código y mensaje
2. emisor, mensaje, canal y receptor
3. ruido, emisor, código y mensaje
4. código, canal y mensaje
5. emisor, receptor y mensaje

1. ¿Cuál no es un elemento de la comunicación?

1. Contexto        d) Código
2. Ruido        e) Mensaje
3. Canal

1. Señala en qué elemento de la comunicación se produce el proceso llamado decodificación.

1. Emisor        d) Código
2. Receptor        e) Contexto
3. Canal

1. Interferencia en la comunicación que dificulta la buena transmisión del mensaje:

1. Canal        d) Ruido
2. Referente        e) Emisor
3. Contexto

1. En Ven tan pronto como puedas, Javier; la función predominante es la        .

1. apelativa
2. representativa
3. expresiva
4. fática
5. poética

1. En ¡Ingresé!, ¿qué función del lenguaje se prioriza?

1. Fática
2. Emotiva
3. Representativa
4. Apelativa
5. Metalingüística

1. «Caminante, son tus huellas el camino, y nada más; caminante, no hay camino se hace camino al andar».

La función predominante es la:

1. apelativa
2. expresiva
3. fática
4. poética
5. metalingüística

1. ¿Cuál de las siguientes oraciones cumple la función metalingüística?

1. La verdad está en la filosofía.
2. El verbo es el núcleo de la oración.
3. Olvídate de esta cita, Pochita.
4. Por favor, arranca, arranca nomás.
5. Quizá, algún día, te perdone.

1. En ¡Te quiero muchísimo! Es una oración:

1. Enunciativa
2. Dubitativa
3. Interrogativa
4. Desiderativa
5. Exclamativa

1. La expresión: Ojalá que me perdones algún día Camila. Es una oración:

1. Enunciativa
2. Desiderativa
3. Imperativa
4. Exclamativa
5. Afirmativa

1. Pedro Pablo, el chico de la esquina, se fue. El elemento subrayado es:

1. MD
2. MI
3. NS
4. Aposición explicativa
5. Aposición especifica

1. ¿Qué sujeto presenta modificador indirecto?

1. La casa grande será mía.
2. Los niños de la selva viven felices.
3. Mi mejor amigo se fue de viaje.
4. Carlos, Miguel y Andrea fueron al cine.
5. José Antonio durmió demasiado tarde.

1. En El caballero de camisa azul nos recibió amablemente. El sujeto tiene la siguiente estructura:

1. MD – NS – NS
2. MD – NS – MI – MD
3. MD – NS – MI
4. MI – MD – MI
5. MD – NS – MD – APOS

1. En La carpeta de madera y la agenda de cuero están manchados. El sujeto tiene la siguiente estructura:

1. MD – NS – MI – MD – NS – MI
2. MD – MD – MI – MD – NS – MD
3. MD – NS – MD – NS – MD – NS
4. NS – MD – NS – MD – MD – NS
5. MI – MD – MI – NS – NS – MD

1. En Los chicos con la cara larga lloran mucho.

El elemento  subrayado es:

1. Aposición explicativa
2. MD
3. MI
4. NS
5. Aposición especifica

1. En Los jóvenes como tú necesitan oportunidades. El elemento subrayado es:

1. MD
2. NS
3. MI
4. Aposición explicativa
5. Aposición especifica

1. ¿Qué sujeto presenta la estructura: MD + MD + NS + MI?

1. Los animales feroces son peligrosos.
2. La linda chica de mi barrio está feliz.
3. La bella señorita siempre llega en las noches.
4. Mi mejor amigo estudia chino.
5. Domitila, La chica de la esquina, asistió al concierto.

1. En La carpeta de madera y la agenda de cuero están manchados. El sujeto tiene la siguiente estructura:

1. MD – NS – MI – MD – NS – MI
2. MD – MD – MI – MD – NS – MD
3. MD – NS – MD – NS – MD – NS
4. NS – MD – NS – MD – MD – NS
5. MI – MD – MI – NS – NS – MD

1. En Mi mejor amigo Andrade viajo a China. El elemento subrayado es:

1. MD
2. MI
3. NS
4. Aposición explicativa
5. Aposición especifica

1. Señala la oración que presenta objeto indirecto.

1. Aquel viejo miró a una linda mujer.
2. Los ríos más caudalosos de la tierra son peligrosos
3. Ayer pensé mucho en tus padres.
4. Ellos te detuvieron para discutir el asunto.
5. El profesor trajo cuadernos para sus alumnos.

1. Ella les ofreció un buen precio por su casa de playa. Lo subrayado funcionan como:

1. Apos - OD
2. OI - OI
3. Sujeto -OI
4. OI-OD
5. OD - OD

1. Puede ser reemplazado por los pronombres personales objetivos Le - Les:

1. Objeto directo        d) Agente
2. Predicativo        e) Circunstanciales
3. Objeto indirecto

1. En Su admirador le regaló flores preciosas a su amada.  Lo subrayado funciona como:

1. Objeto directo        d) Agente
2. Predicativo        e) Circunstanciales
3. Objeto indirecto

1. Señala la oración que no presenta objeto directo.

1. Siempre adoptaba una actitud muy hipócrita.
2. Los agricultores mejoraron la tierra.
3. Juana me pidió prestado el teléfono.
4. Viajamos a Venezuela con mis primos.
5. Javier dio un puntapié a una piedra.

1. En Le propuse una pelea de gallos el próximo fin de semana. Lo subrayado es:

1. circunstancial de lugar
2. circunstancial de modo
3. circunstancial de cantidad
4. circunstancial de duda
5. circunstancial de tiempo

1. En Irán con sus profesores ¿Qué tipo de complemento se presenta?

1. circunstancial de compañía
2. circunstancial de modo
3. circunstancial de finalidad
4. circunstancial de causa
5. circunstancial de lugar

1. El acento y la entonación        .

1. no son fonemas
2. son fonemas segmentales
3. aparecen en sucesión
4. no son distintivos
5. son fonemas suprasegmentales

1. Presenta grafema dígrafo.

a) /b/        c) /s/        e) /m/

b) /k/        d) /l/

1. Los grafemas del español son:

1. 24
2. 29
3. 27
4. 22
5. más de una es verdadera

1. Señala la alternativa incorrecta.

1. El español tiene 26 fonemas.
2. /    / es fonema de z.[pic 4]
3. El español no tiene dígrafos.
4. Hay fonemas vocálicos.
5. Más de una es incorrecta.

1. En la serie de fonemas /b/, /v/, /f/, /m/, /n/, /h/, /y/,

/o/, reconoce el par que no pertenece al español.

1. /f, s/        d) /v, h/
2. /h, y/        e) /v, f/
3. /h, m/

1. Los fonemas en nuestro castellano ha sido reducido a 22 por:

1. Los problemas vocálicos
2. El fenómeno llamado seseo y yeísmo.
3. Por los acentos variados que usamos.
4. Más de una es verdadera

1. Se denomina dígrafos a:

1. A todas las vocales
2. La unión de dos grafemas
3. La unión de dos fonemas
4. A una vocal y una consonante
5. Más de una es verdadera

1. El seseo es la pronunciación con un mismo sonido de:

1. Dos vocales
2. De la S y Z
3. De la C y Z
4. De la S y C
5. De la C y S

1. El yeísmo es la pronunciación con un mismo sonido de:

1. Dos consonantes iguales
2. De la Y y I
3. De la LL y I
4. De la Y y LL
5. De la Y y Y

Realice  la transcripción  a fonemas de las siguientes palabras:

1. Cueva                   ………………………………..
2. Chabacano        ………………………………..
3. Chinchón                ………………………………..
4. Zapatilla                ………………………………..
5. Ciudad                ………………………………..
6. Genio                ………………………………..
7. Calabaza                ………………………………..
8. Chivo                ………………………………..
9. Camello                ………………………………..
10. Cuchillo                ………………………………..

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