GESTION EDUCACIONAL

Pregunta 1: Desarrolle los conceptos misión y visión.

Misión:

La Misión fundamental, constituirse como un establecimiento de excelencia y para ello, dispone de un equipo de trabajo conformado por Docentes especialistas de Educación Diferencial con mención en el área de Discapacidad Intelectual, Profesionales no docentes encargados de velar por el diagnóstico, atención y evaluación del alumnado, así como también Asistentes de Educación y Personal Auxiliar.

Actualización permanente de las prácticas educativas en aras de fortalecer la relevancia y pertinencia de los procesos de enseñanza y aprendizaje .La atención multidimensional de cada alumno y alumna, a través de un ejercicio profesional innovador, creativo, riguroso e interdisciplinario. El despliegue de diversas estrategias que promuevan la activa participación de las familias en la toma de decisiones sobre la Educación de sus hijos e hijas. La elaboración de un constructo teórico – práctico, resultante de la investigación – acción que responda eficazmente a las Necesidades de Apoyo manifiestas por el universo de niños, niñas y jóvenes atendidos. La formación de valores, donde el respeto a la vida y diversidad que la nutre se conceptualice como lo medular del accionar educativo institucional.

Visión:

La institución educativa atiende las exigencias y desafíos que plantean las actuales políticas educativas y demandas sociales en materia de crecimiento y desarrollo a nivel personal, familiar, socio-comunitario y laboral de alumnos y alumnas que por su diversidad funcional, requieren de las ayudas y apoyos. Escuela donde se valora a la persona humana, sus potencialidades, necesidades, intereses, expectativas y aspiraciones de desarrollo en todos los ámbitos. Es un establecimiento educacional abierto a la comunidad, en calidad de Unidad de Desarrollo Local y cimentado a partir de la multisectorialidad, estableciendo vínculos estratégicos de cooperación recíproca con representantes de instituciones, organizaciones y empresas de la comunidad en aras de alcanzar beneficios mutuos, aprovechando al máximo y para el bien común, todas las oportunidades, lugares, recursos, medios, servicios disponibles en cada uno de los contextos. La Comunidad Educativa, se convierta en Centro de Referencia Local del saber en materia de Programas de Apoyo a la Transición para la Vida Activa de este alumnado en particular. Se sueña ser una Escuela donde todos y todas sus integrantes, tengan acceso a permanentes oportunidades de desarrollo y perfeccionamiento, favoreciendo su crecimiento personal y profesional.

Pregunta 2: Realice un análisis FODA.

Fuerzas Oportunidades

- La escuela es reconocida a nivel comunal por sus logros

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