INFORME PLAN LECTOR
Enviado por car7los2 • 4 de Febrero de 2013 • 1.228 Palabras (5 Páginas) • 5.811 Visitas
PLAN LECTOR 2013
I.- DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : 82099-A “Néstor Batanero”
Directora : Hilda Beatriz Gallardo García
Docente : DIAZ CASTREJÓN, Carlos Alberto.
Grado Y Sección : 1ro. “A”
II.-PRESENTACION:
Este Plan Lector es el documento que tiene por finalidad organizar y promover la lectura en el aula, Institución, en el hogar y en la comunidad, estableciendo las lecturas que serán leídas durante el año 2013, utilizando diferentes estrategias adecuadas a la realidad, las necesidades y expectativas de los alumnos.
III.-BASES LEGALES:
Ley Nº 28044,Ley General de Educación
D.S. Nº 13 -2004- ED, Reglamento de Educación Básica Regular.
D.S. Nº 09-2005-ED, Reglamento de Gestión del Sistema Educativo.
D.S. Nº 04-2006-ED, Reglamento que regula la participación de las APAFAS en la I.E.P, LEY 28628.
Resolución Ministerial Nº 711-2005-ED, Orientaciones y Normas Nacionales de la Educación Básica Regular y Educación Técnico Productiva, para el año 2006.
IV.- DIAGNOSTICO:
Los niños tienen preferencia por la lectura de cuentos, canciones, poesías, refranes, trabalenguas, fábulas, chistes colmos e historietas y otros textos informativos, dichos textos se leerán durante los meses de vacaciones y dentro del aula y en algunos momentos libres en su hogar.
A nivel de aula se implementará La Biblioteca Escolar contando con el apoyo de alumnos, Padres de Familia y Comunidad además tenemos los textos dados por el MED, los niños tienen dificultades en la entonación, fluidez y hábito de la lectura, debido a que en sus casas no realizan esta práctica de lectura y se dedican a otros quehaceres por la falta de orientación de sus padres.
V.- OBJETIVOS:
1. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niños en lo personal y social.
2. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector
3. Fomentar el hábito de la lectura en los momentos libres , como un medio de información y auto aprendizaje
VI.-ACTIVIDADES:
Organizar la Biblioteca a nivel de aula.
Organizar el uso de la Biblioteca de aula y facilitar la lectura de textos.
Establecer con los niños, personal de la Institución un tiempo para leer.
Promover la exposición de
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