La unidad de aprendizaje “Proceso Administrativo”

2. Presentación:

La unidad de aprendizaje “Proceso Administrativo” se divide en cuatro fases en las cuales el estudiante desarrollará la capacidad de elaborar una planeación, organización, dirección y control dentro de un proceso administrativo. En la primera fase se conoce el proceso de planeación de una empresa como primera etapa del proceso administrativo, posteriormente, en la segunda fase el estudiante comprende la gestión de recursos dentro de una organización analizando el entorno. En la tercera fase, se generarán estrategias de dirección y con ellas ayudar a mejorar los procesos organizacionales, para así pasar a la cuarta fase, en dónde se evaluará cuáles son los mecanismos de control que resultan favorables para apoyar el proceso de planeación diseñado.

Al finalizar esta UA el estudiante, elaborará un producto integrador de aprendizaje en el cuál aplicará los conocimientos y herramientas necesarias para una adecuada implementación de un proceso administrativo; este consiste en la detección de una necesidad administrativa en una organización, con la cual, el estudiante elaborará una propuesta de solución para una adecuada toma de decisiones administrativas y cumplir exitosamente con las estrategias de una organización.

3. Propósito(s):

A través de esta UA, se pretende que el estudiante conozca las teorías administrativas necesarias para entender el origen de la administración, con la intención de comprender los conceptos del proceso administrativo, así como sus etapas para su correcto entendimiento que permitirá analizar las fases estructurales y operativas de una organización.

Proceso de Administración se relaciona con la UA antecedente de Teorías administrativas y con Planeación y administración estratégica y de manera integral aporta conocimientos fundamentales necesarios para comprender las fases estructurales y operativas en una organización para lograr en el estudiante la compresión holística de la administración, que coadyuva a la efectiva toma de decisiones en las empresas públicas o privadas.

Esta UA colabora con tres de las competencias de la Licenciatura en Administración, que pretenden lograr que el estudiante tenga un aprendizaje autónomo para que sea capaz de tener una toma de decisiones óptima en cualquier ámbito; contribuir en la mejora o solución de problemáticas y retos de la sociedad en lo local y global y que desarrollar la iniciativa de tener participación activa y colaborativamente en grupos de trabajo para desarrollar actividades en al ámbito académica, profesional y laboral.

Asimismo, promueve una de las competencias específicas de la UANL, en la cual se pretende desarrollar la capacidad para contribuir en el ámbito profesional a la implementación de la acertada toma de decisiones que contribuyan a la competitividad organizacional del futuro profesionista.

4. Competencias del perfil de egreso:

Competencias generales a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:

-Instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.

- Personales y de Interacción social.

10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.

- Integradoras.

13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.

Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizaje:

1. Implementar procesos administrativos con eficacia, eficiencia, creatividad y responsabilidad social, considerando los riesgos inherentes en el proceso al momento de crear o seleccionar el modelo de negocio más adecuado, con la finalidad de mejorar la competitividad de las organizaciones públicas y privadas y benefactoras.

5. Representación gráfica:

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6. Estructuración en fases:

Fase 1: Planeación como inicio del proceso de administración y sus estrategias.

Elemento de competencia: Interpretar el inicio del proceso de administración y tipos de estrategias que generan las Organizaciones dentro de un ambiente competitivo para generar una ventaja competitiva en las organizaciones.

Fase 2: Proceso de organización.

Elemento de competencia: Revisar y diagramar el proceso de la planeación de una organización, generando un criterio sobre la importancia de la cultura organizacional, aplicada dentro de las estructuras organizacionales, para lograr su objetivo planeado.

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