Las intenciones educativas

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR.

“PROFR. ENRIQUE ESTRADA LUCERO”.

CLAVE CCT O3 ENLOOO2Z

CURSO ESPECIAL DE NIVELACIÓN PEDAGÓGICA.

MODALIDAD EN LÍNEA

PLAN DE ESTUDIO 2013                                                                              SEGUNDO SEMESTRE

PROGRAMA DE ESTUDIO/MÓDULO DE CLASE: PLANEACIÓN DE LA CLASE Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ASESOR: LIC. FREDDY ALBERTO REINAGA MURILLO.

PERIODO DE REALIZACIÓN Y DE ENVIÓ PARA SU EVALUACIÓN: DEL 12 AL 15 DE JULIO DE 2021.

TEMA 2. LAS INTENCIONES EDUCATIVAS.

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INTENSIONES EDUCATIVAS

Las actividades educativas escolares se caracterizan, como hemos visto, por ser actividades intencionales que responden a unos propósitos y persiguen la consecución de unas metas. Hameline (1979) ha propuesto la expresión “intenciones educativas” para designar “los enunciados más o menos explícitos de los efectos esperados en un plazo más o menos largo y con mayor o menor certeza e interés por los educadores, alumnos, planificadores y responsables educativos, sin olvidar la sociedad en que tiene lugar el proceso educativo”. Es tarea del Diseño Curricular proceder a un análisis, clasificación, identificación y formulación de las intenciones que presiden el proyecto educativo.

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