Las necesidades y los derechos de los niños y adolescentes con discapacidad

Formación Cívica & Ética

LOS ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD

Los niños y adolescentes con discapacidad tienen las mismas necesidades básicas y los mismos derechos que todas las personas: un ambiente familiar capaz de brindarles amor y Protección para que crezcan sanos y felices, y Un medio social que los incluya y promueva su desarrollo personal. Igual que cualquier otro niño o niña, deben tener acceso a la educación, la salud y la protección social que les permita Crecer, desarrollar al máximo sus capacidades Y contribuir positivamente en las sociedades a Las que pertenecen. Algunos de ellos necesitarán apoyos adicionales para acceder a una vida Adulta saludable y plena de derechos. Han sido parte de los grupos más invisibilizados y excluidos.

1) Reconoce explícitamente que los niños con discapacidad deben tener asegurado el Respeto de sus derechos humanos en una Base de igualdad a los demás.

2) Incluye «el respeto a la evolución de las Facultades de los niños y las niñas con Discapacidad y de su derecho a preservar su identidad» y entre las obligaciones Generales establece que las organizaciones Que trabajan y representan a la infancia Con discapacidad sean consultadas a la Hora de desarrollar medidas legislativas e Implementar políticas en los países.

3) Debe asegurarse que se provea la asistencia adecuada para cada tipo de discapacidad y etapa de la vida, de forma que los niños con discapacidad puedan expresar públicamente sus puntos de vista en asuntos que les conciernen y que su opinión sea tomada en cuenta.

4) Debe proveerse la asistencia adecuada para cada tipo de discapacidad y para cada edad, de forma de asegurar el acceso a la edad, de forma de asegurar al acceso a la justicia, la prevención de toda forma de exploración, violencia y abuso contra niños con discapacidad y los procedimientos necesarios a su identificación e investigación.

5) Asegurar el derecho de los niños con discapacidades a ser registrados inmediatamente después de su nacimiento y permanecer con sus padres y familiares, excepto cuando la separación es en su beneficio y nunca por causa de la discapacidad. Para ellos, es necesario brindar apoyo a las familias, evitando el abandono y a la segregación en instituciones.

6) La educación en todos los niveles debe ser inclusiva y asegurar el acceso de los niños con discapacidad a la misma educación general que se ofrece a todos.

7) Proteger los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes y jóvenes con discapacidad.

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LOS ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD

Los niños y adolescentes con discapacidad tienen las mismas necesidades básicas y los mismos derechos que todas las personas: un ambiente familiar capaz de brindarles amor y Protección para que crezcan sanos y felices, y Un medio social que los incluya y promueva su desarrollo personal. Igual que cualquier otro niño o niña, deben tener acceso a la educación, la salud y la protección social que les permita Crecer, desarrollar al máximo sus capacidades Y contribuir positivamente en las sociedades a Las que pertenecen. Algunos de ellos necesitarán apoyos adicionales para acceder a una vida Adulta saludable y plena de derechos. Han sido parte de los grupos más invisibilizados y excluidos.

1) Reconoce explícitamente que los niños con discapacidad deben tener asegurado el Respeto de sus derechos humanos en una Base de igualdad a los demás.

2) Incluye «el respeto a la evolución de las Facultades de los niños y las niñas con Discapacidad y de su derecho a preservar su identidad» y entre las obligaciones Generales establece que las organizaciones Que trabajan y representan a la infancia Con discapacidad sean consultadas a la Hora de desarrollar medidas legislativas e Implementar políticas en los países.

3) Debe asegurarse que se provea la asistencia adecuada para cada tipo de discapacidad y etapa de la vida, de forma que los niños con discapacidad puedan expresar públicamente sus puntos de vista en asuntos que les conciernen y que su opinión sea tomada en cuenta.

4) Debe proveerse la asistencia adecuada para cada tipo de discapacidad y para cada edad, de forma de asegurar el acceso a la edad, de forma de asegurar al acceso a la justicia, la prevención de toda forma de exploración, violencia y abuso contra niños con discapacidad y los procedimientos necesarios a su identificación e investigación.

5) Asegurar el derecho de los niños con discapacidades a ser registrados inmediatamente después de su nacimiento y permanecer con sus padres y familiares, excepto cuando la separación es en su beneficio y nunca por causa de la discapacidad. Para ellos, es necesario brindar apoyo a las familias, evitando el abandono y a la segregación en instituciones.

6) La educación en todos los niveles debe ser inclusiva y asegurar el acceso de los niños con discapacidad a la misma educación general que se ofrece a todos.

7) Proteger los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes y jóvenes con discapacidad.

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