PLANEACION ARTES

Materia

Aprendizaje esperado

Actividades

Artes II

Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones  de artistas visuales  del mundo, para brindar argumentos personales en la explicación de los sentimientos o ideas que le provocan.

Desarrollo: Para lograr conocer una gran variedad de manifestaciones en las artes visuales, tendrán que:

• Conocer obras de múltiples artistas visuales, exploren el video https://www.youtube.com/watch?v=GXw3sNY7RGw, donde se puede encontrar pinturas, esculturas, fotografía, dibujos de artistas.

• Observar con detenimiento algunas de las obras, por ejemplo, las pinturas de Vasili Kandinski, Paul Kee, Alberto Magnelli, Kazimir Malévich, Pablo Picasso, Rembrandt, Paul Cézanne, Rafael Sanzio, Vincent van Gogh, Francisco de Goya, Édouard Manet, Frida Kahlo, Diego Rivera, El Greco y Fernando Botero, entre muchos otros.

• Observar con mucho detenimiento algunas de las obras y apreciar el uso de la luz, los puntos, las líneas, el color, la perspectiva y otros elementos en la composición de la obra para describirlas dentro de lo bello, lo feo, lo trágico, lo cómico, lo sublime, lo grotesco, lo cursi, lo siniestro, etcétera. Ésta descripción forma parte de las cualidades estéticas de una obra y se relacionan con el mensaje que el espectador traduce de la observación de la obra; por lo cual, para cada obra, el estudiante después de observar el video seleccionara 4 de las imágenes identificara el autor y posteriormente tendrá que investigar lo siguiente: (anexo 1)

• El nombre del artista,
• Nombre de la obra,
• Mensaje que quiere dar el autor

• Identificar las emociones propias que producen las obras al otorgarles un sentido, es decir, al establecer el mensaje que le transmite su observación, por ejemplo, tranquilidad, sorpresa, miedo, repulsión, tristeza, empatía, valentía, inquietud, etcétera, y anotará esa emoción en su cuaderno, donde previamente describió la obra.

Tipo de obra

Autor

Nombre de la obra

Mensaje del autor con la obra

¿Qué tipo de sentimiento te produce la obra? ¿Por qué?

Criterios

Si

No

• Las respuestas son correctas, explica reflexiva   y ampliamente

• Se incluyen respuestas completas.

• Se utiliza un lenguaje claro.

• La redacción de las respuestas es buena y hay concordancia.

• Limpieza

• Ortografía