PROYECTO DE ESPAÑOL
Enviado por VICALBARRAN • 1 de Julio de 2011 • 904 Palabras (4 Páginas) • 1.166 Visitas
NOVENO PRODUCTO
Nombre del Docente. VICTORIA ALBARRAN FLORES
PROYECTO DE ESPAÑOL
“ARRIBA EL TELON”
BLOQUE IV PROPOSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS -
PERSONAJES DE LOS CUENTOS Y DE LOS GUIONES
TEXTUALES PARA ESCRIBIR UNA OBRA DE TEATRO
AMBITO: LITERATURA “HACER UNA OBRA DE TEATRO CON PERSONAJES PROTOTI-
PICOS DE CUENTOS”
APRENDIZAJES ESPERADOS:
*CON AYUDA DEL DOCENTE EMPLEA ESQUEMAS PARA PLANTEAR LA ESCRITURA DE OBRAS DE TEATRO.
*CONOCE EL FORMATO DE LOS GUIONES TEATRALES (ESCENAS, ACOTACIONES Y DIALOGOS)
*MANTIENE LA COHERENCIA ENTRE LAS CARACTERISTICAS E INTENSIONES DE UN PERSONAJE EN EL MOMENTO DE LA TRAMA Y LOS DIALOGOS QUE EMPLEA.
*EMPLEA LA PUNTUACION CORRECTA PARA ORGANIZAR LOS DIALOGOS EN UN GUION DE TEATRO.
*IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS DE UN PERSONAJE A PARTIR DE L AS DESCRIPCIONES, DIALOGOS Y MODOS DE PARTICIPACION EN LA TRAMA.
*EMPLEA GUIONES Y ACOTACIONES __ ( ), EN LA ESCRITURA DE UN GUION DE TEATRO.
*VERIFICA LA ORTOGRAFIA DE SUS TEXTOS.
*ESTABLECE LA RELACION ORTOGRAFICA ENTRE PALABRAS DE UNA MISMA FAMILIA.
*ATIENDE A LAS SUGERENCIAS DE OTROS PARA MEJORAR EL PROPIO DESEMPEÑO.
TEMAS DE REFLEXION:
*ESTRUCTURA DE GUIONES TEATRALES (LIBRETOS)
*PUNTUACION UTILIZADA EN DIALOGOS (OBRA DE TEATRO)
*CORRESPONDENCIA ENTRE LA PUNTUACION Y LA INTENSION QUE SE LE DA EN LA LECTURA DRAMATIZADA.
*FRASES ADJETIVAS PARA DESCRIBIR PERSONAJES.
*USO DE ESTEREOTIPOS EN LA CONSTRUCCION DE LOS PERSONAJES.
“ACTIVIDADES // MODALIDADES DEL TRABAJO”
INICIO
-EXPLORACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS ( QUE SON LOS CUENTOS)
-COMENTE LOS CUENTOS QUE CONOCE. “BLANCA NIEVES”, “LA CENICIENTA”, “CAPERUCITA ROJA”
-LEEN CUENTOS DE HADAS. (QUE LLEVARAN AL AULA)
-CONTESTAR PREGUNTAS COMO: ¿Dónde ocurre la historia? ¿Cómo son los personajes?
DESARROLLO
-ANALIZA LAS CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES. (AL FINAL DE LA LECTURA)
LA PRINCESA, LOS PRINCIPES, LAS BRUJAS, GIGANTES, OGROS, ENANOS.
-REALIZAR UNA TABLA PARA DESCRIBIR LOS PERSONAJES PRINCIPALES.
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