Perfiles Grupales

RADIOGRAFIA GENERARL DE LA ESCUELA DE TRABAJO.

La Escuela Secundaria Técnica No. 23, “Roque Estrada Reynoso”, con su domicilio ubicado en carretera Guadalajara – Saltillo, km 106, en Moyahua de Estrada, Zacatecas. Actualmente cuenta con 31 años de servicio educando a toda la sociedad de la cabecera municipal, además brindando educación a personas pertenecientes a sus comunidades circunvecinas, Cuxpala, Santa Rosa, la Boquilla, por mencionar algunas. Es importante mencionar que esta situación favoreció para que en la actualidad se incrementara el nivel de matrícula estudiantil en nuestra institución, adjunto con el buen trabajo y al buen desempeño de todos elementos que representamos esta escuela. Por lo que en la actualidad se logró la estructuración de dos grupos de primero, dos grupos de segundo y dos grupos de tercer año, con un promedio de 25 a 28 alumnos por grupo. Un buen reflejo de esto, se pone de manifiesto en la gráfica siguiente.

En cuanto a su organización interna la escuela se encuentra liderada por un director quien manifiesta que cuenta con 28 años de servicio, especializado en la materia de ciencias naturales, manifestando siempre el compromiso leal de implementar una educación de calidad para la sociedad de este municipio. En cuanto a la planta docente existen catorce maestros que se encargan de impartir las diferentes materias que marca el plan y programa del nivel secundaria, con la única meta de favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Dentro también de la plantilla de personal tenemos el apoyo de una prefecta, una trabajadora social, tres secretarias y por ultimo cinco personas que se encargan de apoyar las labores requeridas por la escuela.

En cuanto al sostenimiento económico la institución se ve beneficiada desde varias estructuras, en primera instancia se encuentra lo correspondiente al gobierno federal, en un segundo momento la parte otorgada por el estado y culmina con la aportación proporcionada por el municipio, además de las cooperación voluntarias que los padres de familia realizan, y por último de lo que se genera de la cooperativa de la escuela, además de los recursos del proyecto de escuelas de calidad.

A grandes rasgos sin duda, una institución comprometida con la sociedad de este municipio y con el compromiso social de formar personas productivas que se verán reflejadas en las buenas acciones que este país reclama.

Así pues con una radiografía general de la institución comenzamos con el análisis de los aspectos cognitivos de nuestros alumnos. Es importante recalcar que para la formación de dicho proyecto es importante analizar el nivel de conocimientos manejados por nuestros alumnos, y en contraparte con las debilidades con que cuentan.

OBJETIVOS A DESARROLLAR EN LA PLANEACIÓN DIDACTICA.

El objetivo primordial de esta planeación didáctica es la lograr en los alumnos:

 Fortalecer las debilidades que le impiden acceder a nuevos aprendizajes mediante una educación personalizada.

 Desarrollar un mayor interés en la educación y en particular en la importancia que tienen las Ciencias Sociales en la actualidad.

 Elevar el nivel de desempeño y participación en el aula.

 Entender cómo influyen los aspectos sociales pasados en los tiempos presentes.

EVALUACIÒN.

Los rasgos a evaluar serán los que a continuación se mencionan:

 Al término de la sesión el alumno entregara un producto final que se anexara en su expediente personal.

 Trabajo individual.

 Trabajo en equipo.

 Exposición.

 Validación y argumentación al momento de exponer.

Para la evaluación de los rasgos anteriores se realizara un bitácora (Diarios de campo) de observación por cada sesión para evaluar los avances y retrocesos, para de ahí partir a reestructurar nuevas metas a desarrollar en lo alumnos.

PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA.

ESCUELA: EST 23 LOCALIDAD: MOYAHUA,ZAC ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II

GRADOS Y GRUPOS: 3 A

PROFESOR (A): LEOBARDO SANDOVAL PLASCENCIA PERIODO: 2012-2013

AVANCE PROGRÁMATICO

BLOQUE II: PENSAR DECIDIR Y ACTUAR PARA

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