Plan De Clase Matematica

Objetivo

Que los alumnos se ejerciten en la comprensión de textos instructivos y el seguimiento correcto de indicaciones, a través de actividades lúdicas.

Expectativas de logro

• Analizar la estructura de los textos instructivos.

• Desarrollar estrategias para una correcta interpretación de los textos instructivos.

• Producir textos instructivos claros y precisos.

• Seguir instrucciones orales y escritas.

• Comprender las instrucciones orales y escritas.

• Escribir textos instructivos, teniendo en cuenta las partes que lo conforman.

Actividades.

Recibirán una hoja de papel dividida en cuatro partes.

Antes de iniciar, conocerán las "reglas de juego" que implican seguir las instrucciones.

Dibujarán las figuras que irá indicando el docente: (una casa hermosa con techo de tejas rojas,

Un perro volador, las hojas que caen del árbol en otoño, mariposas multicoleres revoloteando en el jardín.)

Intercambiarán los dibujos entre los compañeros, para que cada uno juzgue si los dibujos siguen las indicaciones dadas por el profesor.

Se autocorregirán.

Pegarán los trabajos realizados en sus cuadernos .

Escribirán que “indicaciones “ recibieron de parte del docente.

Buscarán en el diccionario la palabra “instrucciones” copiaran su significado.

2da clase

Recordarán lo dado el día anterior.

Formarán un clubes de cocina en clase.

Observarán una lista de ingredientes que el docente pidió la clase anterior.

Cada “club” recibirá una receta de fácil preparación.

Copiarán la receta en sus cuadernos.

La docente se asegurará de despejar dudas acerca de procedimientos y palabras que los alumnos desconozcan.

Cada “club” elaborará la receta siguiendo las instrucciones.

Expondrán cada equipo su trabajo, mientras los demás observarán y corregirán a sus compañeros.

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