Plan De Mejora
Enviado por jose_luis2906 • 24 de Junio de 2014 • 1.759 Palabras (8 Páginas) • 210 Visitas
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TALLERES RUTAS DE APRENDIZAJE EN EL EJE TEMÁTICO:
GESTION EDUCATIVA
PLAN ANUAL DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014
I.E. 1236 “Alfonso Barrantes Lingan”
DIRECTOR: .Lic Marciano Medrano Taboada
SUBDIRECTOR: Lic. Jhon LLata Paucar
UGEL
LIMA – PERÚ
PLAN ANUAL DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014
I.E. 1236”Alfonso Barrantes Lingan”
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Datos de la I.E.
1.1.1. 1236”
1.1.2. Primaria
1.1.3. Característica de la I.E.
Poli docente completo
1.2. Lic. Marciano Medrano Taboada
1.3. Lic. Objetivos del Plan
1.5 Número total de estudiantes por grados y secciones
GRADOS SUB TOTAL EDAD TEMPRANA EDAD NORMATIVA EXTRA EDAD
1º 88 ………… 83 05
2º 77 ………… 73 04
3º 133 ………… 130 03
4º 107 ……….. 97 10
5º 89 ……….. 72 17
6º 113 ……….. 100 13
TOTAL 608 …………. 556 52
%
Fuente:
Interpretación:
2. SITUACIÓN ACTUAL DE LOS APRENDIZAJES
2.1. Análisis de resultados de la eficiencia interna del año lectivo 2012
GRADOS SUB TOTAL RETIRADOS REPITENCIA APROBACION
1º
2º
3º
4º
5º
6º
TOTAL
%
Fuente:
Interpretación:
2.2. Situación actual de los aprendizajes por área
Primer grado Diagnóstico Metas Estrategias y acciones Responsables
Comunicación
Deficiente nivel de aprestamiento lecto-escritura Lograr que la mayoría de mis alumnos y alumnas desarrollen un nivel óptimo en el nivel de aprestamiento lecto- escritura. Implementar la biblioteca del aula con textos del interés de los niños.
Realizar talleres con PP.FF. para fomentar los hábitos de lectura en el hogar
Personal directivo
Docentes de aula
De 1er grado
Padres de familia
Matemática Deficiente nivel de razonamiento lógico matemático Lograr que la mayoría de mis alumnos y alumnas adquieran habilidades para la resolución de problemas. -Implementar el proyecto de “Tiendita escolar dentro del aula”
-Aplicar estrategias a partir de situaciones vivenciales y con materiales concretos para la resolución de problemas.
Personal directivo
Docentes de aula
De 1er grado
Padres de familia
Ciencia y Ambiente Desconocimiento de la importancia del cuidado y preservación del medio ambiente.
Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos.
Lograr que la mayoría de mis alumnos y alumnas adquieran buenos hábitos para el cuidado y preservación de su ambiente .
Lograr que mis alumnos y alumnas conozcan y consuman los alimentos que contienen alto valor nutritivo Realizar una asamblea de niños para proponer normas para el cuidado de su ambiente escolar.
-Fomentar la implementación del área de ciencia y ambiente con plantas ornamentales.
Elaborar un proyecto de “Loncheras nutritivas”para fomentar el consumo de alimentos nutritivos con alumnos y PP.FF.
Personal directivo
Docentes de aula
De 1er grado
Padres de familia
Personal Social Desconocimiento de sus habilidades, cualidades,
intereses, preferencias y sentimientos,
así como los de otras personas de su entorno.
Desconocimiento de sus derechos y responsabilidades
como niño en el hogar, la escuela
y en la comunidad.
Desconocimiento de su historia familiar, local ,regional y nacional.
Lograr que la mayoría de mis alumnos y alumnas conozcan y valoren sus habilidades y la de sus compañeros.
Lograr que mis alumnos y alumnas conozcan sus deberes y responsabilidades en el hogar ,escuela y comunidad.
Lograr que mis alumnos y alumnas conozcan y valoren su historia familiar,local,regional y nacional.
Elaborar sesiones de aprendizaje con situaciones vivenciales para desarrollar la autoestima y la resolución de conflictos.
Realizar campañas dentro y fuera de la I.E.para fomentar los derechos .
-Realizar visitas a diferentes instituciones de su localidad para conocer sus funciones .
Fomentar la recopilación de álbumes familiares y de la historia del Peruana con el objetivo de conocer y valorar. Personal directivo
Docentes de aula
De 1er grado
Padres de familia
Segundo grado Diagnóstico Metas Estrategias y acciones Responsables
Comunicación Deficiente nivel de comprensión lectora.
Matemática Deficiente nivel de razonamiento lógico matemático
Ciencia y Ambiente Desconocimiento de la importancia del cuidado y preservación del medio ambiente.
Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos.
Personal Social Dificultad para la adaptación en equipos de trabajo.
Desconocimiento de sus derechos y responsabilidades
como niño en el hogar, la escuela
y en la comunidad.
Tercer grado Diagnóstico Metas Estrategias y acciones Responsables
Comunicación Deficiente nivel de comprensión lectora.
Deficiente nivel en la elaboración de textos orales y escritos.
Matemática Deficiente nivel de razonamiento lógico matemático
Ciencia y Ambiente Desconocimiento de la importancia del cuidado y preservación del medio ambiente.
Desconocimiento de las normas de prevención y seguridad para el cuidado de su cuerpo.
Personal Social Dificultad para la adaptación en equipos de
Cuarto grado Diagnóstico Metas Estrategias y acciones Responsables
Comunicación Deficiente nivel de comprensión lectora.
Matemática Deficiente nivel de razonamiento lógico matemático
Ciencia y Ambiente Desconocimiento de la importancia del cuidado y preservación del medio ambiente.
Desconocimiento de las normas de prevención y seguridad para el cuidado
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