Plan de artes segundo grado
Enviado por Moon1980 • 2 de Septiembre de 2021 • Ensayo • 603 Palabras (3 Páginas) • 129 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 1][pic 2]
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
SECTOR: 5 ZONA: 19
ESC. SEC. BARTOLOMÉ DE MEDINA C.C.T.: 13PES0014B
FIERRO No. 1, OTONGO, HGO.
PROFESOR JORGE CÉSAR LUNA JAÉN
Secuencia didáctica de Artes | |||
Grado | Segundo | Periodo de la secuencia | 31 de mayo al 04 de junio de 2021 |
Docente | Fecha sesión de Zoom | 02 de junio de 2021, 12:40 pm. 04 de junio de 2021, 01:30 pm. | |
Aprendizaje esperado | Organiza diferentes elementos plásticos para elaborar la escenografía y su vestuario relacionados con el tema de la pieza musical del repertorio. | ||
Eje | Apreciación estética y creatividad | Tema | Imaginación y creatividad |
Actividades de reforzamiento | - Los alumnos formarán grupos de 3 o 4 integrantes para seleccionar una pieza musical acorde a sus gustos y habilidades musicales. - Una vez que tengan seleccionada su pieza musical se proyectará el video por YouTube para analizar los elementos visuales como son el vestuario, movimientos corporales y la locación o escenografía. Los alumnos comentarán sus diferentes puntos de vista y opinión. | ||
Actividades para el logro del aprendizaje | Objetivo: El alumno buscará diferentes posibilidades para diseñar y construir el vestuario, así como elementos escenográficos y presentarlos en un video para la interpretación de una pieza musical de su gusto. Desarrollo de la Actividad: 02 de junio de 2021 - Una vez que los alumnos hayan comentado sus opiniones acerca de las piezas musicales seleccionadas se analizará la importancia de los elementos visuales (vestuario, movimientos corporales, paisajes muebles, la locación o escenografía) y como estos juegan un papel muy importante, comprende todos aquellos elementos que integran el mundo en el que se desarrolla la historia y son el reflejo del mensaje y la temática de la melodía. 04 de junio de 2021 - El alumno recibirá por parte del profesor las indicaciones para la ejecución de las melodías elegidas, así como ejercicios y recomendaciones para su práctica en casa. - El alumno platicará con los integrantes de su equipo ideas para buscar elementos y utensilios que le servirán para la elaboración y diseño de un vestuario y/o escenario para grabar su video la próxima semana. | ||
Tiempo estimado de la duración de la actividad | 40 - 50 minutos (diferidos en el trascurso de la semana) | ||
Fecha en la que el maestro entregará la actividad a los alumnos | 04 de junio de 2021 | ||
Evidencias del logro del aprendizaje | Video se su práctica instrumental y coral | ||
Fecha de entrega del producto del alumno al maestro: | 07 de junio, 07:00 pm. | ||
Fecha de entrega del producto evaluado al alumno: | 08 de junio de 2021 | ||
Instrumento(s) de evaluación | Rubrica de evaluación | ||
Observaciones: | Esta actividad se tiene programada para dos semanas. |
...