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Plan de artes segundo grado


Enviado por   •  2 de Septiembre de 2021  •  Ensayo  •  603 Palabras (3 Páginas)  •  129 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 1][pic 2]

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

        DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA        

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

SECTOR: 5 ZONA: 19

ESC. SEC. BARTOLOMÉ DE MEDINA C.C.T.: 13PES0014B

FIERRO No. 1, OTONGO, HGO.

PROFESOR JORGE CÉSAR LUNA JAÉN

Secuencia didáctica de Artes

Grado

Segundo

Periodo de la secuencia

31 de mayo al 04 de junio de 2021

Docente

Fecha sesión de Zoom

02 de junio de 2021, 12:40 pm.

04 de junio de 2021, 01:30 pm.

Aprendizaje esperado

Organiza diferentes elementos plásticos para elaborar la escenografía y su vestuario relacionados con el tema de la pieza musical del repertorio.

Eje

Apreciación estética y creatividad

Tema

Imaginación y creatividad

Actividades de reforzamiento

- Los alumnos formarán grupos de 3 o 4 integrantes para seleccionar una pieza musical acorde a sus gustos y habilidades musicales.

- Una vez que tengan seleccionada su pieza musical se proyectará el video por YouTube para analizar los elementos visuales como son el vestuario, movimientos corporales y la locación o escenografía. Los alumnos comentarán sus diferentes puntos de vista y opinión.

Actividades para el logro del aprendizaje

Objetivo:

El alumno buscará diferentes posibilidades para diseñar y construir el vestuario, así como elementos escenográficos y presentarlos en un video para la interpretación de una pieza musical de su gusto.

Desarrollo de la Actividad:

 02 de junio de 2021

- Una vez que los alumnos hayan comentado sus opiniones acerca de las piezas musicales seleccionadas se analizará la importancia de los elementos visuales (vestuario, movimientos corporales, paisajes muebles, la locación o escenografía) y como estos juegan un papel muy importante, comprende todos aquellos elementos que integran el mundo en el que se desarrolla la historia y son el reflejo del mensaje y la temática de la melodía.

04 de junio de 2021

- El alumno recibirá por parte del profesor las indicaciones para la ejecución de las melodías elegidas, así como ejercicios y recomendaciones para su práctica en casa.

- El alumno platicará con los integrantes de su equipo ideas para buscar elementos y utensilios que le servirán para la elaboración y diseño de un vestuario y/o escenario para grabar su video la próxima semana.

Tiempo estimado de la duración de la actividad

40 - 50 minutos (diferidos en el trascurso de la semana)

Fecha en la que el maestro entregará la actividad a los alumnos

04 de junio de 2021

Evidencias del logro del aprendizaje

Video se su práctica instrumental y coral

Fecha de entrega del producto del alumno al maestro:

07 de junio, 07:00 pm.

Fecha de entrega del producto evaluado al alumno:

08 de junio de 2021

Instrumento(s) de evaluación

Rubrica de evaluación

Observaciones:

Esta actividad se tiene programada para dos semanas.

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