Proyecto Economía Social Plan Fines 2

Plan Fines II

Economía Social

Descripción del proyecto

Teniendo en cuenta los acontecimientos históricos vividos y en especial durante la década del 90´, donde el sistema hegemónico capitalista se profundizo en la Argentina, dejando un Estado casi inexistente, donde los únicos beneficiados eran las empresas multinacionales y las clases mas pudientes, llevando esto a una sociedad mas excluyente, mas individualista, con mas pobreza y un desmantelamiento de valores como la solidaridad, el trabajo en conjunto con el otro, e incluso desvalorando el concepto de familia.

En este marco, la implementación de la enseñanza y aprendizaje de la Economía Social dentro del Plan Fines es de singular importancia, ya que a través de la Economía Social, podemos revalorizar y fortalecer conceptos y valores perdidos, construir nuevos conocimientos, una sociedad mas justa e incluir dentro de ella a las clases excluidas por el sistema hegemónico capitalista reinante.

Por lo expuesto antes, este proyecto de educación y aprendizaje para jóvenes y adultos, pretende que estos puedan analizar el contexto histórico económico que vivió el país durante la década del 90´ y principios del 2000 y mostrarles que otra economía es posible. Donde analizaran, verán y comprenderán que la Economía Social toma a la economía misma desde una mirada social, fortaleciendo valores, el compromiso con el otro y el desarrollo comunitario.

Fundamentación

Presentada a la Economía Social como una propuesta de economía alternativa al modelo capitalista actual, se presenta una oportunidad más que interesante en la educación para jóvenes y adultos poder mostrarles como futuro Técnico en Economía Social esta alternativa. Supone como docente de esta materia un desafió importante, poder comprender al alumnado con sus diferentes realidades, y así poder entre ambas partes construir un conocimiento adecuado.

La enseñanza de la Economía Social en jóvenes y adultos como alternativa productiva y de desarrollo local es fundamental no solo en el fortalecimiento de valores, y regeneración de lazos sociales, sino también como método de inserción de estos en la sociedad y el sistema económico y político del país. Es necesario comprender que nuestros jóvenes y adultos que han quedado excluidos del sistema tanto educativo como económico, sientan que hay una alternativa diferente a la que los margino y que ellos son parte de ella desde su gestión hasta su puesta en práctica, lo que les permitirá mejorar su calidad de vida.

Objetivos

- Analizar y comprender diferentes fuentes de información.

- Construir análisis teóricos prácticos de experiencias concretas de Economía Social.

- Definir la Economía Social y poder comprender y llevarla a la practica a través de proyectos propios o participando de algunos ya existentes.

- Identificar diferentes conceptos teóricos propios de la ciencia económica.

- Reconocer la evolución de las distintas corrientes economías.

- Diferenciar y analizar conceptos y prácticas entre el sistema capitalista y la Economía Social.

- Formular sus propias críticas ambos sistemas y tomar una postura propia.

- Desarrollar competencias y herramientas para el trabajo colectivo y solidario.

- Comprender el desarrollo local.

Contenidos

Modulo 1

 Principales nociones sobre economía y Economía Social. Su impacto en la sociedad como generadoras de ciudadanía. La Economía Social como practica social.

 El objeto de la economía: bienes y servicios. Los agentes económicos.

 Los orígenes del pensamiento económico. Evolución histórica del pensamiento económico. Esquema de funcionamiento de un modelo económico y el modelo de la Economía Social.

 La Economía Social y su relación con otras ciencias.

Modulo 2

 La teoría económica clásica. Constitución de los paradigmas clásicos del pensamiento económico: liberal y marxista.

 Análisis del paradigma económico- social en América latina

 Elementos para el análisis de la distribución del ingreso. Los mercados de factores productivos. Economía Social en América Latina

Modulo 3

 La teoría económica en el siglo XX. Escuela neoclásica. Las nuevas corrientes económicas.

 Los sistemas económicos y su relación con la Economía Social como alternativa.

 Análisis económico: microeconomía y macroeconomía. Las cuentas nacionales.

 Políticas macroeconómicas. Desarrollo, crecimiento y la injerencia de la Economía Social en la economía nacional.

 Desarrollo local desde la Economía Social, análisis de caso: Feria y mercado Madre Tierra.

Modulo 4

 Actores de la Economía Social. Estado y organizaciones.

 Análisis de organizaciones de la economía Social: cooperativas, cooperadoras, mutuales y organizaciones sociales.

 La Economía Social y la generación de unidades sociales de producción y consumo.

 Economía social: Agricultura Familiar y emprendimientos urbanos.

 El microcrédito

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